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《比较快慢》公开课教学反思发言稿尊敬的各位领导、各位老师大家好!首先,感谢学校给了我一次展示的机会,希望大家在评课的过程中不吝赐教,今天我执教了《比较快慢》一课,深有体会,下面我谈一下我的感受
1、本次教学以游戏贯穿其中,课堂气氛比较热烈,师生互动性比较强,学生大多数能吸引到课堂中来,为争取到玩游戏的机会,同学们上课很认真
2、经过这次活动,让我意识到这次活动在课外开展效果应该会更好学生的逻辑思维能力会更强,在理解时间与速度的问题上更能理解例如在拾玉米的环节中,我只有将具体的事情、人与时间上结合起来学生才能理解速度快慢,
3、知道用的时间多的速度要慢些,时间用的少的速度快些,让学生跟着我慢慢说的时候只有几位同学能很好的反应过来,还有就是“速度”二字学生有点疑惑
4、上完这堂课,我还有一个更大的感受,那就是学生的想象力特别丰富,很庆幸在拾玉米时,我没有硬性规定用什么方法来比赛,给学生留下了很大的空间,学生们在这个环节很积极以上是我自己感觉到的一些优点和不足,肯定还有许多我没有意识到的缺点,敬请各位领导和老师指教,谢谢大家!。