中小幼大班音乐游戏教案《四人套圈》公开课教案教学设计课件【一等奖】

大班音乐游戏《四人套圈》活动目标

1.学习音乐游戏《四人套圈》的玩法，能跟随音乐节奏做拉手、套圈等动作

2.在观察示范和模仿学习的过程中，掌握游戏玩法

3.体验四人合作玩《套圈》游戏的快乐活动准备:与游戏玩法匹配的四张图片，彩色手腕花若干活动过程

一、教师运用图片导入，吸引幼儿兴趣指导语:今天老师带来几张游戏的照片，谁来猜一猜他们在玩什么游戏？

二、教师引导幼儿理解歌词，学唱歌曲前两段

1.幼儿欣赏教师范唱歌曲

2.教师帮助幼儿理解、记忆歌词

3.幼儿学唱歌曲

三、教师引导幼儿学习四人套圈的方法

1.教师与幼儿合作，示范游戏玩法指导语:其实这首歌还是一个好玩的游戏呢，请你看看我和朋友是怎么玩的

2.教师再次示范，帮助幼儿明确游戏玩法

3.请一组幼儿练习套圈的玩法

4.幼儿分组练习套圈1幼儿分组探索⑵教师组织幼儿讨论、解决游戏中的问题指导语:你们刚刚套圈的时候都成功了吗有什么问题？⑶幼儿跟随第二段音乐套圈

四、幼儿完整游戏

五、教师引导幼儿进行反思指导语:在游戏中，是什么东西帮助我们四人很快拉好手的呀如果不用手腕花,能不能也拉好呢？

六、拓展幼儿新经验一一欣赏游戏第三段及新的拉手方法。