文本内容:
大班社会《动物过冬》活动目标
1.了解几种常见动物过冬的方法,知道这是动物适应生存的需要
2.根据动物过冬的不同方式给常见的几种动物进行简单的分类
3.对动物的过冬方式感兴趣活动准备
1.事先让幼儿在成人的帮助下,了解一些有关动物过冬的科学知识
2.各种小动物的卡片
3.动物过冬分类表
4.动物过冬的PPT活动过程
一、小朋友不怕冷
1.幼儿自主讨论在冬天里小朋友抵抗寒冷的方法教师小朋友们,这几天在上幼儿园的路上,你觉得形状的天气是怎么样的?气温?在这么冷的天气里,你们是怎么保护自己的?(穿棉衣、开空调、用取暖器、常在室内活动、加强锻炼等)
二、动物过冬的方法
2.通过故事,激发幼儿的兴趣幼儿讨论、交流自己所知道的几种常见动物过冬的方法教师我们有这么多抵抗寒冷的办法,那你们想想,小动物是怎样抵抗寒冷的?怎么过冬的?老师今天带来了一个小故事,我们一起来听听(播放PPT讲故事)教师听完了小故事,请小朋友们来回答几个小问题故事中你看到了哪些小动物呀?他们在干嘛?(小霰鼠、蚂蚁储藏粮食,蛇、刺猬冬眠)小结故事听完了,里面出现了四个小动物,有两种过冬方式一种是像小霰鼠、蚂蚁一样,储藏粮食过冬,还有一种是像蛇、刺猬一样冬眠的方式过冬
3.幼儿讨论、交流自己所知道的其他常见动物过冬的方法教师小朋友们你们还知道别的小动物吗?你知道它们又是怎么过冬的吗?
4.师幼共同观看PPT,了解更多动物的过冬方法教师请你说说你看到的这些动物过冬的方法(蝙蝠、刺猬都是冬眠的动物;杜鹃、大雁、天鹅、丹顶鹤都是随着气候的变化而迁徙的动物;蚂蚁、蜜蜂都是储食过冬的,麻雀、兔子、鹿是加厚身上的皮毛或羽毛抵抗寒冷过冬)
三、巩固对动物过冬方式的认识
1.教师出示动物的图片,幼儿根据图片说一说动物过冬的方式教师现在老师随机点一个小动物,然后你来告诉我它是怎样过冬的
2.幼儿动手分类教师小朋友们都很棒,接下来我请小朋友们小组合作,将你们桌子上的小动物分类贴到记录表上,等下请别的小朋友来检查一下你们组分的对不对
四、了解动物与季节的关系
1.知道动物过冬的方式是在保护自己教师动物们为什么会有各自不同的过冬方法?(适应季节变化,保护自己并生存下去)假如这些动物没有想出过冬的方法,那将会怎么样?(冻死、饿死)
2.小朋友也要保护好自己教师天气寒冷,小动物知道要抵抗寒冷,保护好自己,那我们小朋友也要保护好自己哦!。