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文本内容:
信息管理与信息系统专业人才培养方案
一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,能够适应经济建设、科技进步和社会发展需要,掌握计算机科学技术、信息技术和管理学基本理论知识,既具有信息系统的设计与开发能力,又懂管理知识,并具有信息处理与分析能力的复合型人才毕业五年后,能应用所学知识与技能分析和解决信息管理与信息系统应用领域的复杂工程问题,具备信息系统开发、管理和信息分析能力,并具有继续深造和持续发展的能力
二、毕业要求完成“德育实施计划”、“体育实施计划”、“美育实施计划”、“劳育实施计划”的相关内容,树立为富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;了解体育运动的基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼习惯,保持身心健康、体魄强健,达到大学生体质健康标准树立正确、进步的审美观,具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养;形成正确的劳动观念和劳动态度,具有一定的劳动技能通过相关专业课程的学习,掌握信息管理与信息系统方面的基础知识和理论,接受信息系统开发与设计、信息处理与分析方面的基本训练,具备科学的、创造性的思维并能在相关领域从事专业技术工作的基本能力毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1具有正确的世界观、人生观、价值观;具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任2具有扎实的数学与管理学知识和工程基础,系统地掌握信息管理的基本理论、信息系统开发技术,具有将数学、管理学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题的能力3掌握信息管理的基本方法,能够应用数学、管理学和工程科学的基本原理发现并分析信息系统或管理中存在的问题,并能通过文献研究提出解决方案4具备信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的能力5能够基于科学原理并采用科学方法对信息管理领域的复杂问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论6掌握现代信息系统开发技术与工具使用,具备一般软件开发能力以及信息系统开发、管理能力7具备信息的处理与分析的能力,掌握大数据的基本理论、基本方法和基本技术,掌握数据挖掘与大数据分析的方法和技术,具备处理大数据问题的能力8能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价工程实践和复杂工程问题解决方案可能对社会、环境、健康、安全、法律、文化、社会可持续发展带来的影响,并理解应承担的责任9具有较强的适应能力和沟通能力,自信、灵活地适应新的人际环境和职场环境;具有团队合作和协作能力10能就专业问题与同行进行有效沟通和交流,能够了解专业发展趋势和研究热点,具有一定的国际视野和跨文化的交流与合作能力11具有项目管理的能力,理解并掌握信息系统开发方面项目管理和经济决策的基本知识和基本方法,并能够应用于多学科环境的工程实践中12能适应现代信息技术的发展,具有自主学习和终身学习的意识和能力
三、毕业条件完成并通过本培养方案规定的全部教学环节,且获得160学分,达到大学生体质健康标准,方可毕业符合学位授予条件的授予管理学学士学位
五、主干学科管理科学与工程、计算机科学与技术
六、核心课程核心课程管理学、数据结构及算法、程序设计基础、面向对象程序设计、数据库原理及应用I、信息系统分析与设计、信息资源管理、操作系统I、计算机网络和信息与网络安全。