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学校体育学参考资料
一、填空题每空1分,共20分
1.射、御
2.基础战略重点
3.1356年、1987年
4.繁重、社会性
5.改进提高、运用自如
6.分组不轮换、分组轮换
7.学省、场地、器材
8.全面分析、专题分析
9.一般身体训练、转向身体训练二.判断题每小题1分,共10分
1.X
2.V
3.X
4.X
5.V
6.X
7.V三.名词解释每小题3分,共15分
1.教师根据大纲和教学计划的要求,有目的有意识地全面发展学生的身体,增强体质,传授“三基”,进行思想品德教育的过程
2.是为保证体育课的正常顺利进行对师生提出的共同要求
3.是指在相对固定的条件下,使学生反复进行练习的一种方法
4.指课中各项活动合理运用的时间与课的总时间的百分比
5.指运动员达到优异成绩时所处的最佳准备状态四.简答题每小题5分,共30分
2.常用的方法有直观法、分段法、概要法、侧重法、对比法、提问法、联系法(
2.5分);运用讲解法应注意
(1)讲解要有明确的目的和教育意义,
(2)讲解要正确
(3)讲解要简明易懂,
(4)讲解要具有启发性,
(5)讲解要注意时机和效果
3.种类有
(1)预先考核,
(2)平时考核,
(3)定期考核
(4)总成绩的评定(每要点
0.5分)
4.
(1)着力于新教材组和复杂教材组,照顾女生组和体育分组;
(2)注意培养体育骨干;
(3)要做好分组时的组织工作;
(4)采用分组轮换教学,一般不应同时出现两个新授教材;
(5)教是要有目的、有计划进行巡回指导
5.特点
(1)强制性与自觉性结合;
(2)灵活性与计划性结合;
(3)全面性与针对性结合;
(4)娱乐性与健身性并重意义
(1)复习提高体育课所学的技术和技能;
(2)娱乐身心,试学生养成健全的个性心理品质;
(3)有助于学生终生体育馆的形成6依据时竞技状态形成和发展的规律贯彻时应注意
(1)根据学校教学规律,结合周期的特点安排训练;
(2)根据项目特点、对象水平来划分周期;
(3)要注意周期间的衔接;五.论述题、共15分现状
(1)建立了机构,制定了法规.
(2)修订了大纲教材
(3)进行广泛的教学改革
(4)在科研上取得了较大成效
(5)但改革的指导思想目标不够明确
(6)缺乏必要的理论准备趋向
(1)学校体育将向多目标的方向发展
(2)学校体育系统的开放程度越来越高
(3)学校体育开始追求长远的效益
(4)学校体育向整体化方向发展
(5)学校体育管理的科学化程度将逐步提高六.应用题共10分要求包括如下要点
(1)编号
(2)竞赛名称
(3)日程按排
(4)地点
(5)参加单位
(6)参加人数
(7)主办单位
(8)备注。