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文本内容:
幼儿园新冠疫情防控应急预案为落实XX区教育和体育局关于切实做好新冠疫情防控工作应急预案的通知要求,做好新冠疫情防控工作,建立健全防范、指挥、处置工作机制,避免疫情在幼儿园传播和蔓延,保障广大师幼身体健康和生命安全,维护幼儿园的正常秩序和稳定,根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《XX区突发公共卫生事件应急预案》《中小学幼儿园安全管理办法》《XX省中小学校2022年春季学期开学工作指南》《关于做好发热师生员工应急处置规范诊疗流程的通知》《关于进一步规范发热师生员工诊疗流程的补充通知》《国家卫生健康委员会办公厅教育部办公厅关于印发中小学和托幼机构新冠疫情防控技术方案的通知》结合XX幼儿园实际情况,特制定本预案
一、工作原则依法防控,科学应对;统一领导,提高认识;各司其职,防治结合;家园携手,群防群控
二、适用范围本预案适用于本单位教职员工及家庭成员、幼儿及家庭成员涉及感染新冠的预防与控制情况排查及宣传教育等相关工作;凡发现师生员工发热、呕吐、腹泻等症状;凡发生主要职责
1.根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案
2.广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识
3.建立幼儿缺勤登记制度和晨检制度,及时掌握师生的身体状况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗
4.加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,保证幼儿园活动室、寝室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生
5.确保幼儿喝上安全饮用水,吃上放心饭菜
6.及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发公共卫生事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留样等工作
(二)具体分工人员职责分工明细
1.组织协调组组XX长副组XX长-10-XX员
1.做好疫情工作过程的协调指挥;
2.做好园工作内信息的上传下达校内广播通知,负责对外与上职责级主管部门及社区相关部门的联系沟通等
3.负责对外信息发布
2.医疗救护组XX成XX员
1.负责第一时间组织实施园内自救互救
2.视情况拨工作打120联系急救中心
3.在专业医务人员到达之前,进行临职责时救治和必要的心理疏导
3.隔离引导组组XX长成XX员工作
1.组织、引导师生进行安全有序隔离,防止职责疫情蔓延,做好校园门口的安全保卫工作-11-
2.及时协助医疗救护组进行人员救助,救护车的迎接工作
4.宣传引导组组XX长全体班主任
1.对于班级幼儿及时提供必要照看,做好家工作长及幼儿的情绪安抚工作
2.协助做好班级隔离职责工作,做好安全教育突发事件报告
1.严格执行幼儿园重大公共卫生报告程序,幼儿园一旦发生集体性传染病病例及其他突发卫生事件时,幼儿园领导小组应在2小时内向区教体局体卫艺科报告(XX),并同时向区疾病预防控制中心报告(XX)
2.任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件
3.在幼儿园传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度,并确保信息畅通
五、应急处置措施
(一)入园晨检及应急处理流程(一日流程图见附1)-12-
1.早晨600之前,门卫XX用1100的84消毒液喷酒消毒地垫,所有人员必须从消毒地垫进行鞋底消毒后方可入园
2.保安XX、XX入园后,由门卫XX为其测体温XX手部消毒后,对全体教职员工进行体温检测,测量时要求老师间隔
1.5米、有序进行,检测体温后值班领导及时记录如教师体温超过
37.3℃,需立即自行驾车或请家人驾车到发热门诊就诊,并将检查结果告知保健主任XX和园长XX
3.幼儿园实行错时入园制度,从730开始入园,大、中、小班每个级部间隔10分钟,按照顺序依次排队,到晨检点进行晨检幼儿园大门外按照东西方向划分班级区域,人与人间隔1米以上,各班主班教师接照“一询二看三查”的检测步骤、晨检人员按照“一测二看三询”的步骤进行检测(询询问家长幼儿有无发烧体温高于
37.3℃、咳嗽、乏力和呼吸困难等症状以及有无外出等情况;查检查《幼儿每日体温自测表》;看观察幼儿有无咳嗽、流鼻涕等明显症状;测保健主任依次检测幼儿体温),体温正常、身体状况良好的幼儿方可进入幼儿园如发现体温异常者,晨检人员及时上报值班领导,同时由保健主任XX再次用水银测温计检测体温,体温超过
37.3℃的幼儿,请家长戴好口罩自行驾车带领幼儿到发热门诊就诊-13-(XX医院),并进行登记,班主任及时填写《幼儿因病缺勤追踪记录表》
(二)幼儿进教室
1.幼儿通过幼儿园门口晨检点后,保持1米间距,进门后进行手部消毒小
一、小
二、中三从院子进教室,中
一、中
二、大
一、大
二、大三从正门厅上楼,有序进入教室值班人员提示幼儿间隔距离,观察幼儿精神面貌,组织幼儿秩序,保障幼儿安全如有异常按照值班职责中的异常处理程序进行处理
2.各班生活老师在班级门口迎接幼儿,观察幼儿精神状态,指导、协助幼儿将衣服放在衣橱里,提醒幼儿保持间距依次进入教室
3.幼儿进入教室后,配班教师分散组织晨间活动,注意幼儿之间的距离,师生全程佩戴口罩,避免面对面交谈
(三)班级各项活动按照间隔距离、避免交叉的原则,采用分组、错时的形式组织班级各项活动,根据来园幼儿人数,可以随机调整活动形式
1.集体教学活动分组进行集体教学活动,采用儿歌、故事、表演等形式,引导幼儿学习洗手、戴口罩、打喷嚏等防护知识,幼儿活动材料人手一份,不重复利用活动过程中避免幼儿近距离言-14-语交流和肢体接触,注意观察幼儿精神状态,发现问题及时处理
2.区域活动1间隔设立多个小区域,以个别化学习为主2按照分组计划逐一引领幼儿到固定区域进行活动,每天更换一次3一次性区域材料做到人手一份,避免混用4随机个别提醒幼儿如厕、洗手、喝水、吃水果
3.户外活动1按照“错时、分批”原则,组织幼儿进行户外活动2各班幼儿在固定场地进行活动,避免班级交叉、混合活动3按照幼儿逃生疏散演练路线固定各班幼儿户外活动的进出路线,提醒幼儿上下楼梯时不触摸栏杆4运动时,提醒幼儿与同伴之间保持
1.5米的距离,不近距离接触;跟随本班教师参与活动,不擅自跑到其他班级参与运动5活动结束后,组织、指导幼儿按照六步洗手法彻底洗干净手四生活活动
1.喝水-15-1饮水处设置等待标志和饮水标志,每次最多组织4名幼儿依次排队饮水2提醒幼儿及时饮水,保证每日饮水量
2.如厕洗手1卫生间设置如厕间隔标志,每次最多4名幼儿如厕洗手2洗手合设置间隔标志,指导幼儿按照“六步洗手法”洗手
3.午点进餐1疫情期间,幼儿在家吃早餐午餐由生活老师全部分好放到已消毒的餐桌上,幼儿分组到指定位置进餐2关注幼儿进餐情况,餐后及时清理桌面及地面卫生并进行酒精消毒3餐后将餐具清洗后送回食堂统一蒸汽消毒
4.午睡1幼儿床铺按照1米距离间隔摆放2教师测量幼儿体温并记录,巡视幼儿午睡情况,填写好午睡值班记录,如有异常及时上报值班领导应急处理五离园1按照小中班顺序,小班、中班、大班,每个级部间隔10分钟,错峰、分批从离园值班领导提前10分钟通-16-过内部电话依次指挥各班进行错时离园各班级按照先户外、后室内的顺序分组离园
(2)提醒幼儿戴好口罩,注意间隔距离,有序离园
(3)全体人员进行室内外卫生清洁及消毒工作,如地面椅、毛巾、水杯、玩具、幼儿床铺、大门等
(4)准备次日活动材料并进行消毒,检查所有的消毒设施是否正常,及时补充防控物品
(5)做好各项工作记录,检查关闭水电门窗,班级生活老师开消毒灯,离园
(6)门卫向俊锋负责关闭消毒灯应急处置流程
1.突发公共卫生事件发生后(如幼儿体温异常,超过
37.3℃),通过电话第一时间通知幼儿园安全工作小组组长,并向区教体局体卫艺科报告(XX)通知家长并根据实际情况拨打120急救电话,对患病人员进行救治,同时向区疾病预防控制中心报告(疾控中心XX)o
2.迅速做好班级隔离工作,将患病幼儿带至隔离室复测体温,若体温超过
37.3℃,通知家长送医就诊并进行核酸检测通知老师、幼儿戴好口罩,固定座位信息后,转移至备用教室,对教室进行全面消毒,教师幼儿严禁外出,防止疫情扩散-17-
3.做好家园沟通,及时与家长联系,如实告知情况和处置举措,做好安抚慰问工作
4.积极配合卫生部门封锁和保护事发现场,对相关场所、人员进行致病因素的排查,对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理,对传染性病人有密切接触者实施相应的隔离措施,配合相关部门进行现场取样
六、其他工作
1.对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的意见进行整改加强经常性的宣传教育,防止突发事件的发生
2.进行彻底清扫消毒后,经教育主管部门同意方能复课;因传染病暂时停学的幼儿,经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学-18-感染新冠疑似病例、无症状感染者、临床诊断或确诊病例的应急处置
三、组织机构幼儿园成立以园长为组长、相关负责人任副组长、各相关部门为成员的疫情预防和控制应急处置工作领导小组,组长XX全面负责指挥调配、责任分解、任务落实、督促检查、稳定全局,确保各项应急工作的对应落实、迅速有序、准确、及时下设7个应急处理行动工作组,分别承担相应职责,全面负责疫情防控工作,设立应急办公室和应急电话:XX,确保值班电话24小时通讯通畅XX为本园应急信息报告员,负责及时向上级报送信息
(一)应急处置组组长XX成员XX职责负责《XX区XX幼儿园新冠疫情防控应急预案》制定,相关人员的调配与工作统筹调度;协调、处理与上级部门的对接;组织疫情处理工作
(二)教育宣传组组长XX组员各班主任职责根据新冠疫情特点,制定相关宣传教育计划,对-2-广大师幼及家长宣传预防措施及防控知识,引导其养成良好的卫生习惯,提高个人防病能力和主动就医意识
(三)后勤保障组组长XX成员XX职责统筹园内防控经费,根据上级相关要求,负责防疫物资的采购配备、储存保管、发放统计等工作
(四)应急救护组组长XX成员XX职责第一时间临时观察室隔离,根据情况送至辖区最近的有隔离观察条件的医院就诊,关注其身体状况,保证通讯设备畅通等工作保证疫情处理用车随用随调
(五)安全保卫组组长XX成员XX职责负责防控工作期间的安全保障,严控外来人员的审核登记制度
(六)舆情管控组组长XX成员XX职责加强幼儿园疫情舆论监测,防止不实不良信息对-3-幼儿园的侵害,掌握网络舆情主动权,形成积极向上的主流疫情舆论,营造良好的舆论环境当教职工及幼儿出现体温检测异常或自感不适时,立即启动应急机制,单位相关人员要在最短时间内各就各位,在有关部门的指导下,科学、规范、有条不紊地迅速开展工作确保早发现、早报告,早隔离、早治疗,并做好记录
(一)体温异常或身体不适处置发现体温异常或身体不适(伴有咳嗽、腹泻等症状)者,首遇的老师或班主任第一时间报告园长室及保健员,同时,立即将异常幼儿佩戴好口罩,第一时间将其与其他师幼儿隔离,带至临时观察室异常人员带离后,同步对其接触者进行进一步排查,确定在场幼儿及教师,报送保健员,组织各环节的隔离、消毒工作(对患儿所在班级与病儿接触的人进行观察、病儿接触过的物品和所在班级的消毒)没有接到排除信息前,保持隔离状态,不得离开,幼儿园做好相关善后工作异常人员由定点医疗机构诊断排除新冠后,保持隔离状态的师生方可恢复正常的生活工作教职工自感不适时处理方法同上
(二)临时观察室的处置在临时观察室,由保健员对有异常情况的人员使用水银-4-体温计检测腋温至少3次(每次10分钟),并向教师询问幼儿情况(重点询问有无有境外或XX省、XX市XX区、XX区,XX区、XX区、XX市XX市旅行史的或与以上地区人员的接触)
1.如果体温〈
37.3℃或有咳嗽、腹泻等症状,由驻园医生***根据实际,决定回家观察或返回班级恢复正常生活
2.如果体温三
37.3℃身体不适(伴有咳嗽、腹泻等症状)者,在规范执行疫情防控有关规定的基础上,鉴别诊断普通感冒、上呼吸道感染、腹泻等引起的发热为主,由驻园医生XX严格把控送医疗机构就医指征,结合个人流行病学史,决定居家观察隔离、启动预案去医院就诊
(三)转运与诊治
1.需要转运至医疗机构发热门诊的师生员工,由班主任通知家长(教职工家属),乘坐私家车带幼儿(教职工)到指定发热门诊进行检查,全程要规范佩戴口罩幼儿园安排陪同人员做好个人防护(佩戴N95口罩、手套和防护服),给以协助,并做好记录;或由幼儿园应急救护组启用应急专车带幼儿(教职工)就诊,同时班主任通知家长(教职工家属)乘坐私家车到发热门诊汇合
2.有境外、国内中高风险地区旅居史或接触史等流行病学史、体温高于
37.3的患儿,由驻园医生联系,通过诊治绿色通道由120救护车转运至定点医疗机构发热门诊就-5-诊
3.到医院就诊的按规定进行核酸检测,采集检测样本后,由专车或私车送回家中进行居家隔离休息不得乘坐公交车等待结果期间,必须居家隔离
4.定点医疗机构经诊断排除新冠的,须由医院提供诊断证明,居家休养每天两次监测体温并填写《XX幼儿园健康台帐》,症状消失发热患者症状消48小时后,呕吐腹泻患者需症状消失72小时后,身体痊愈再返园,严禁带病返园返园时携带《XX幼儿园健康台帐》
5.陪同就诊人员及时将排除信息反馈幼儿园,根据医院诊断结果,由驻园医生及疾控人员对园内异常情况的排除提出建议,经幼儿园疫情处置工作领导小组共同研究,进而确定对在园保持隔离状态的师生解除观察,提醒其做好个人防护和观察
五、确诊后处置与善后处理
1.上报师生被诊断为确诊、疑似新冠病例或无症状感染者的,疫情报告人XX第一时间上报区教体局XX、区疾控中心XX
2.流调在区委新冠疫情处置工作领导小组统一组织下,区疾控中心第一时间进园指导,应急处置组协助,共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围
3.消毒后勤保障组、相关班级与部门,在疾控部门的指导下进行终末消毒工作对病例所在班级或活动范围内的污染场所进行消毒,对确诊、疑似病例、无症状感染者和密切接触人员的生活用品(文具、餐具、洗漱用品等)、随身衣物、排泄物、呕吐物等进行随时消毒
4.秩序维护运用联防联控机制,联系张村镇派出所第一时间到达现场维护秩序
5.隔离师幼员工经正规医院被诊断为确诊、疑似新冠病例、无症状感染者、密切接触者的,按照疾控部门的指导和要求采取医学隔离观察
6.心理辅导教育宣传组及时了解患者、隔离观察人员、相关群体情况,园内有资质、有经验的教师积极对个体或群体心理出现危机人员进行干预,提供心理健康服务
7.舆情管控舆情管控组负责做好对外信息发布和舆情应对处置工作对于出现的异常情况,做到家园积极沟通配合,有针对性的进行言论引导
六、工作要求
1.班级管理在疫情防控期间,级部分管领导做好巡回指导,各个班级加强管理,不组织跨班级的聚集性活动,使幼儿生活轨迹相对固定
2.日报告、零报告制度各部门、各班级对师生身体状况严格落实一日三报告、零报告;对于师生到园情况、行动-7-轨迹、人员接触实行日报告等,做好缺勤、病假、早退记录,发现因病缺勤的教职工和幼儿及时追访、登记
3.应急值守严格落实值班制度,保证应急小组成员24小时通讯畅通在园期间发生疫情,按照应急处置预案操作,师生离园期间出现疫情,听从组长调度安排,及时开展相应工作
七、后续处置
1.积极配合上级部门调查处理,如实提供情况
2.对违反本预案、不履行应急处理工作的、发布虚假消息的、将依法追究责任
3.根据实际情况的变化,适时修订本预案完善有效的防范应对措施
八、附则
1.本预案报上一级教育部门备案
2.本预案自发布之日起实施幼儿园新冠疫情应急处置预案为进一步做好新冠疫情防控工作,切实保障每个人的身体健康与生命安全,按照上级有关要求,根据《全面做好新冠疫情常态化防控工作方案(第六版)》和《重点场所重点单位重点人群新冠疫情常态化防控相关防护指南》,结合我园实际情况,制定本预案-8-
一、工作目标
1.普及各类突发公共卫生事件的防治知识,提高广大师生员工的自我防范意识
2.完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗
3.建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延
二、工作原则
(一)预防为主、常备不懈加强日常检测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延
(二)依法管理、统一领导成立幼儿园突发公共卫生事件防治领导小组,落实校内突发公共卫生事件的防治工作
(三)快速反应、运转高效强化人、物、财的储备,增强应急处理能力,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗
三、组织管理
(一)幼儿园突发公共卫生事件应急工作领导小组组长XX副组长XX成员XX-9-。