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文本内容:
新教科版小学三年级下册综合实践活动优质教案目录主题一丰富的课余生活
1.合理安排课余生活
2.学做简单的家常餐
3.社会公益活动我参与
4.今天我当家主题二生活中的广告
1.广告知多少2•我做广告设计师
3.小广告的危害与冶理主题三风来了.
1.我们知道的风
2.风的利用主题四我和蔬菜交朋友
1.我爱吃的蔬菜
2.种蔬菜主题五纸与我们的生活
1.生活中的纸
2.我们来造纸主题六校园文化活动我参与三年级学科综合实践活动下册教学预案.年月曰课题
1.合理安排课余生活一单位姓名教学内容主题一丰富的课余生活教学目标
1、能选择合适的调查方式,了解同学课余生活情况
2、在老师的指导和帮助下制定合理的课余活动方案,并积极参与调查活动,体验课余生活的乐趣
3、通过实践活动,提高学生综合素质教学重点能制订好课余生活调查方案,并积极参与调查活动,提高学生综合能力教学难点收集、分析、整合与利用信息的能力课前准备PPT实物投影教学时间2-3课时活动流程第一课时
一、创设情境,导入主题(-)出示学生课余生活图片资料师同学们,看完这些图片,你想对大家说些什么?生我觉得课余生活,跑跑步锻炼一下身体很好生我觉得完成好作业,可以适当玩点游戏生我觉得课余生活可以做点家务活生我觉得课余生活可以跟父母出去逛逛超市生我觉得在家看电视
(二)师大家对课余生活有很多的想法,今天,我们就一起来探讨一下,怎样来合理安排课余生活?(教师板书课题
1.合理的安排课余生活
二、小组讨论,制订活动方案师如何让我们课余生活变得更加充实,怎样才能使课余生活更加丰富多彩?让我们一起讨论一下,制定一个活动方案吧!(-)小组讨论,活动方案制订
1.我们有哪些课余生活•?你认为这些课余生活有哪些优点和不足?2•确定什么样的活动主题?
3.活动的目标是什么?
4.活动人员安排及活动步骤和活动时
(二)小组制订活动方案,教师巡视指导
(三)小组展示活动方案,师生共评,提出修改的意见或建议重点指导活动目标叙述是否明确;活动步骤是否具体;任务分配是否合理;活动时间安排是否得当
(四)出示小组方案范例
(五)小组修改完善活动方案
三、教师总结,布置任务
(一)通过这节课的活动,你有哪些收获?请在组长的带领下按照活动方案认真实施(-)发放我的课余生活记录表和访问情况登记表我的课余生活记录表时间活动内容收获和感受星期一星期二星期三星期四星期五访问情况登记表访问对象访问内容情况记录板书设计:合理安排课余生活跑步锻炼身体适当玩点游戏做点家务活在家看电视逛逛超市教学随笔第二课时
一、汇报调查,归类总结(-)小组汇报
1、我们小组有表格记录,日记记录、图片说明资料等方式记录个人课余生活情况有的读课外书,有的学炒菜,有的玩游戏,有的参加体育锻炼,有的做家务,有的在家打游戏,有的参加社团活动,有的参加志愿队服务……
2、出示访问情况记录表访问对象访问内容情况记录林小玲完成作业后你能自由支配的课1到2小时,有时看余时间有多长?都是做什么?电视,有时玩游戏张晓东课余时间你一般做什么,有没打打球,看看电视有经常上网?张爱华你希望拥有怎样的课余生活做点家务和参加公益呢?活动李明课余时间你一般做什么,有没没有什么活动,都在有经常上网?打游戏陈伟你是否经常做点家务活?没做过
3、从他们的课余生活安排中,你有什么发现呢?请各小组对调查结果进行分类
4、通过整理归类分析,你发现了哪些值得借监的经验?又发现了哪些新的问题?那么,怎样安排课余生活才算合理呢?请小组讨论一下
(1)做家务或参加公益活动的很少
(2)利用课余时间读书的同学也很少
(3)看电视或打游戏的很多
(4)参加社团活动的或去学一项技能的比较多
5、小组汇报“怎样安排课余生活才算合理”
6、根据刚才的汇报选择合理的课余生活安排并制订一份“我的课余生活计划书”让课余生活既丰富多彩又有意义
二、小组讨论,制订计划师请同学们结合自己的实际,和家长商量后,制订一分“我的课余计划书”吧!让我们的课余生活过得既丰富多彩又有意义!-小组讨论生课余生活计划书的制定
1、想想课余生活计划书包括哪些内容?
2、小组汇报,教师梳理归纳如下1我需要改进的地方2我的新目标3我的计划-出示“我的课余生活计划表”三修改“我的课余生活计划表”师计划制订好了,征求一下家长、同学、朋友的意见,听听他们对你课余生活的安排有什么好建议然后,整合大家的意见,再调整你的课余生活计划表,就可以试行实施了
四、展示交流,反思改进-师同学们,通过这次活动大家一定有很多的收获,选择一种合适的方式,将小组活动调查访问的成果以及“我的课余生活计划书”等在班级与同学们交流分享
1、小组展示,师生共评
2、评选优秀调查小组二师这次各小组虽然取得很大的成绩,但是,也存在一些不足,想想应该如何去改进?请与同学们交流一下教学设计合理安排课余生活读课外书学炒菜玩游戏参加体育锻炼做家务参加社团活动参加志愿队服务教学随笔:。