文本内容:
三峡第2课时【课前探究】
1、背诵第
一、二段
2、结合课下注释,学习第
三、四自然段【预习交流】
1、各组小组组长检查课前探究问题
2、解释下列重点字词时素湍绝崛漱清荣峻茂________________________________________________晴初霜旦啸属引绝「,故
3、翻译以下重点句子1春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影2绝崛多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味3每至晴初霜旦,林寒涧肃4常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝5故渔者歌日“巴东三峡巫峡长,,猿鸣三声泪沾裳【互助提升】
1、各组质疑
2、第三段写三峡的春冬景色的美气氛由紧张变得轻松,向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷“清荣峻茂”状写了景物,“”是作者由衷的感叹
3、第四段写三峡的秋冬的景象,和上段欢快的气氛形成鲜明的对比,到处笼罩着、的气氛最后用渔歌作结尾,从侧描写了三峡的、,也写出了三峡渔民船夫的的生活
4、阅读课文后,你能联想到李白的哪一首诗?你还阅读过哪些描写长江三峡的作品?你能说说它们的内容吗?【体验成功】
1、小组互相检查背诵情况
2.解释下列句中加横线的词1良多趣味__________________2林寒涧雨____________________3属引凄异______________________4里乘奔御风不以疾也
3.翻译下面文言语句1至于夏水襄陵,沿溯阻绝2绝d麒多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间
4.填空文中用“”描绘了山形的挺拔险峻,用“”写尽了深秋的凄婉幽美【快乐心得】。