文本内容:
喜欢表现的孩子通过这两个月的教学,我认为孩子们的表现大可分为两种一种是通过淘气捣蛋来得到老师的注意;一种是特别的听话,通过好好学习、认真对待作业来引起老师关注这两种学生必须分开对待对于第一种学生,他们的调皮捣蛋最大的是想引起老师的注意以及对他的关注,这类孩子其实好对付首先我们应该和他们拉进距离,千万不要一开始就站在好学生的那堆,这样你就无形之中与他们处于对立面,以后的工作会越来越难做,他们不就是爱折腾嘛,喜欢玩个游戏,或者讲一些他们认为很酷的“英雄事迹”,我们只需要洗耳恭听,听听那个小孩子的心声,慢慢的从朋友做起,他在以后的可是也会很给老师面子,这样的矛盾就可以缓解了而且有别的学生说话,他还出来制止这不是一举两得嘛对于那些听话的好孩子们,给他们眼神的鼓励是重要的还有必要的夸奖,让他们找到一种优越感,当然也不能太过于频繁,否则容易骄傲这就是我分的两大类学生,当然还有很多特殊的孩子,他们的内心更为细腻,需要老师更多的呵护,慢慢的去走进孩子们的心灵,是一件很艰难的事情不过事在人为,慢慢来就好。