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高效课堂通过这几个星期的听课与学习,对于高效课堂有了初步的认识,高效课堂注重的是“高效”两个字,那么如何达到高效呢?通过学习和老师的讲解我有了依稀的认识
1、目标要有效教学目标的高效应包括一是教学目标要正确这就要求我们更新教学理念,整体把握教材,深刻理解教材中每章每节的教学意图和目的二是目标的设置要恰当不仅对教材有一个整体的、正确的把握,还要对学生的现状也有准确的把握,设置的目标不仅要难易适中,还要有切实可行的可操作性
2.教学策略要有效要设计有效的教学环节课堂上环节很多,但每一个环节应有一个明确的具体的目标,如果不知道这个环节为何而设,这种环节就是无效的,就不能让它占用我们的课堂时间因此,每一节课要注意围绕教学目标,抓住切入点,设计教学环节,使课堂重点突出,条理清晰,要精心设计合适的思维量、信息量、训练量,使课堂更有效教师应做到精讲精讲要讲清,不啰嗦、条理清晰、逻辑性强、表达准确,讲准讲到位;该放则放,学生能自学的可略讲或不讲,不能包办代替要针对学生有疑问的或重点去讲,讲解透彻,切中要害我相信高效课堂如果可以很好的开展一定可以开创一个自主学习的全新时代。