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我对课改的认识我认为高效课堂就是既能让学生学到知识,又能提高学生能力的课堂课堂的效率是探讨多年的问题,总结为一点就是以尽可能少的时间、人力、物力,取得满意的教学效果,来达到教学效率的最大化,主要表现为课堂容量问题,要做到课堂容量大,且任何层次的学生容易接受其次是课堂效益的最大化,也就是学生的学习兴趣、学习习惯的问题,课堂容量教学效益两者达到和谐的统,才能够形成高效的课堂通过向老师们学习,我了解到,高效课堂的理念是知识的超市,生命的狂欢基本原则是相信学生,依靠学生,展示学生,成就学生我认为这些理念和原则的制定都是为学生服务的,他的主体应该是学生,这样才能发挥学生主人翁的意识来学习高效课堂实现了由传统教学教师起主导作用到现在课改下教师起引导作用,从教师占领讲台到学生走向讲台的改变,实现了学生从“苦学”到“乐学”的转变,实现了真正意义上的为自己学习,我认为这是高效课堂的最根本和最成功之处,他使学生能够愿意学习这里的老师们都按照“五步三查”的方法来进行教育教学工作,漂亮的方法展现好的结果那么什么是“五步三查”的方法第一步独学;第二步对学、群学;第三步组内小展示;第四步班内大展示;第五步整理导学案,达标测评“三查”指课堂上的三次学情调查一查在学生独学时;二查在组内小展示时;三查在整理学案,达标测评时。