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写生——理论与实践相结合我用了两周的时间给学生们讲解了透视,对于这节课我将理论与实践相结合来让学生真正理解透视,因此,我组织学生出去写生这样不但能巩固他们对透视的理解,同时给学生一种新鲜感,发挥学生的动手能力,开发学生的思维,提高学生的积极性在上课的过程中,我发现一,学生只是单纯背过了我们所教授的理论知识,在实际写生中却没有表达出来,没有做到真正的理解;二,在外写生,学生们的注意力都集中在周围的环境中,不能全身心的投入到绘画上;三,学生不注意周围环境,随手乱扔垃圾;针对这些问题,我采取了一些措施:在今后的教学中,我们应该让学生多动手,不能只局限于对理论只是了解,要与实际结合起来,做到学以致用在写生课上要给学生提出一些要求如,下课交作业,不能随手扔垃圾等下课交作业的目的是让学生把注意力从周围的环境转移到绘画中,从而达到写生的目的;对于那些乱扔垃圾,在提醒过一次后还不知悔改的学生,在下课后将他们留下,让他们把周围的垃圾全部捡起作为惩罚,告诫他们爱护环境写生课的开设能让学生切身感受到对美术学习的乐趣,在乐趣中学习新知识,在不知不觉中接纳新知识。