文本内容:
五年级禁毒教育主题班会时间地点五年级教室授课人:主题远离毒品珍爱生命
一、活动目的
1、了解毒品对社会、家庭、个人的危害,拒绝毒品远离毒品
2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识,而珍惜宝贵的生命
二、活动过程
(一)谈话引入同学们,你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗,(6月26日).
(二)师导读:毒品是人类的公害它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害
(三)毒品的种类根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品
1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病
2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶它对呼吸中枢有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因吗啡比鸦片更易上瘾
3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除
4、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏吸食者常发生精神分裂而自杀、自残
5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导百度致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外
6、可卡因:化学名为苯甲基芽子碱,是最强的天然中枢兴奋剂,小剂量的可卡因能导致心律减缓:剂量增大后则心律增快,呼吸急促,可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象:如果大计量则可导致死亡
(四)吸毒者易染上哪些疾病
1、营养不良和体重下降
2、呼吸道疾病
3、各种传染性肝炎
4、爱滋病与性病
5、感染性疾病
6、血管损害
7、神经系统损害、性功能障碍
8、精神病症状
9、肾脏疾患、皮肤损害此外,吸毒还可以引起骨、关节、肌肉的炎症和疟疾、破伤风等
(五)染上毒品的主要原因
(1)对毒品的无知、好奇一些青少年染上吸毒恶习,多是因为对毒品危害的无知和好奇,而走吃吸毒深渊据云南开远市对451名海洛因吸毒者的调查,因好奇而吸毒的
(2)从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现:不遵守社会习俗,缺乏自尊心、抑郁体验,易受到外部环境的控制,经不起挫折,社会效益差,缺乏耐心和学习欲望;与家庭关系疏远,精神痛苦,无视规章制度,寻求感觉刺激;早年就有饮酒、吸烟习惯,逃学和撒谎,寻求独立和自由,对成绩和目标缺乏兴趣,对社会持批评态度,有越轨行为,与同伴的关系较父母更为密切行为问题为伙伴强化
(3)青少年涉世不深,缺乏辨别是非能力较易受骗上当,尤其是那些家庭教育不良、人生观腐朽、虚荣心强、爱讲排场、情绪不稳定、顽固易怒、逞强好胜等而又对吸毒的危害性缺乏认识的青少年更易为诱因所驱使而进入吸毒的行业
(六)要真正实现“学生不吸毒,校园无毒品”,学校应该让学生树立哪“四个意识”,构筑哪“三道防线”,一是帮助学生树立“珍爱生命,远离毒品”的意识二是帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾,很难戒断”的意识三是帮助学生树立“吸毒违法,贩毒犯罪”的意识四是帮助学生树立“责任意识和自我保护意识
(七)全班集体宣誓:远离毒品,珍爱生命签写倡议书
三、主任小结同学们,今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任,让我们行动起来,远离毒品、珍爱生命。