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文本内容:
体育选项项目内容及考核要求⑸网球
一、课程任务:
1、基础班(第一学期/第三学期)初步掌握网球基本技术及练习方法,了解网球运动特点,熟悉网球运动基本知识,为进一步学习网球打下基础
1、提高班(第二学期/第四学期)熟练掌握网球基本技术及基本战术,积累比赛经验,理解比赛规则,掌握裁判方法,养成经常参加网球活动的习惯,培养“终身体育”意识
二、课程内容和基本要求A基础班(第一学期/第三学期)
1、网球入门知识理论
2、网球运动发展概况4学时
3、场地器材简介
4、网球比赛基本规则基本技术
1、握拍法和准备姿势12学时
2、学习正手击球
3、学习反手击球
4、介绍发球单打比赛战术基本战术6学时B提高班(第二学期/第四学期)理论
1、比赛基本规则,裁判法和比赛组织4学时
2、网球经典赛事欣赏与解析
1、学习正手击上旋球
2、介绍正手击下旋球
3、学习反手击球(单手、双手)基本技术
4、学习上手发球12学时
5、学习接发球
6、介绍网前截击
7、介绍挑图球
8、介绍高压球
1、单打比赛战术基本战术
2、双打比赛战术6学时C身体素质一般素质
1、耐力1000米,变速跑,间隙跑等2学时
2、速度100米,50米(女)和跑的专门练习等
3、力量立定跳远,引体向上,仰卧起坐(女),双臂屈伸,屈臂悬垂等
1、速度,灵敏和协调性,小步伐加速跑,“米”字型跑,球性练习、跳绳专项素质
2、下肢力量蛙跳,负重半蹲,负重深蹲,静力性半蹲等2学时
3、手指,手臂,腰腹力量,手指俯卧撑,手指支撑(女),掷实心球,仰卧起坐等
4、耐力2分钟正反手连续击球/组
三、学时分配表:序号教学内容要求课时分配1理论体育基础、专项理论等42运动技能技术、技能、战术183身体基本活动能力及身体机能与选项项目相关的身体素质44考核每学期两项考核内容45机动遇特殊情况可做相应调整2总计32
四、考核方法与要求
1、考核性质考查
2、成绩评定见体育课程大纲
3、考核内容基础班提高班程度性别
1、正手击球达标
1、正反手击球达标
2、正手击球技评
2、上手发球技评
4、考核方法、要求与标准u正手击球要求学生站在发球区后,隔网对打标准
(1)达标,男生15个来回100分,以后每减1个减5分;女生12个来回100分,以后每减1个减5分
(2)技评A.100-90分动作正确,协调、连贯、击球效果好B.89-80分动作比较正确,较协调,击球效果较好C.79-60分动作基本正确,基本协调,击球效果一般D.59-0分动作不正确,不协调,击球效果差u正反手击球要求学生站在发球区与底线中间,隔网对打标准
(1)达标,男生15个来回100分,以后每减1个减5分;女生12个来回100分,以后每减1个减5分
(2)技评:A.100-90分动作正确,协调、连贯、击球效果好B.89-80分动作比较正确,较协调,击球效果较好C.79-60分动作基本正确,基本协调,击球效果一般D.59-0分动作不正确,不协调,击球效果差u上手发球要求学生站在发球区,用上手发球技术在1区、2区各发4个球标准
(1)技评A.100-90分动作正确,协调、连贯、击球效果好B.89-80分动作比较正确,较协调,击球效果较好C.79-60分动作基本正确,基本协调,击球效果一般D.59-0分动作不正确,不协调,击球效果差E.加分因素,落地准确、力量大可另加分1——5分。