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文本内容:
大班社会公开课教案及教学反思《我喜欢的灯》大班社会公开课教案及教学反思《我喜欢的灯》活动目标
1、能用连贯的语言讲述自己喜爱的灯的名称、所用材料及喜爱的原因;
2、帮助幼儿进一步了解中国民俗节日一一元宵节,共享集体活动的快乐活动准备
1、自制或购买的各式花灯;
2、网上收集花灯图片文字资料;
3、民族乐曲磁带一盘;活动过程
1、导入今天是正月十五元宵节俗话说三十的烟火,十五的灯,农历正月十五是我国民间又一个十分隆重的传统节日1)介绍元宵节的由来正月十五元宵节,又称灯节古时候,一到过年,家家户户张灯结彩,普天同庆;.教•案来自:屈.老.师教.案网;当时挂灯于门上,除了节日期间照明之外,多是为了增添节日气氛从大年三十到正月十五,很多民俗活动是和灯连在一起的,至元宵节这天人们不光吃元宵,观灯、赏灯也是延续了2000余年的民俗,所以俗称灯节2)介绍元宵节的主要活动看灯会元宵节的中心内容是观灯,所以元宵节也叫灯节自古到今,元宵灯会、灯谜会总是异彩纷呈,热闹非凡,家家户户,亲人相携相伴而出,赏灯猜谜,其乐无穷吃汤圆元宵和春节的年糕,端午节的粽子一样,都是节日食品吃元宵象征家庭象月圆一样团圆,寄托了人们对未来生活的美好愿望猜灯谜提灯笼
2、介绍元宵节元宵节是我们中国人的传统节日,你们是怎么欢度元宵节的呢?(幼儿讲述过元宵节的经验)各地方的不同风俗如陕西人吃元宵茶;洛阳人吃枣糕;云南人吃豆面团;舞龙舞狮等
3、我们都知道元宵节的花灯是最漂亮的了!那你见过哪些好看的花灯呢?它们的名字叫什么?用什么材料制作而成的它的颜色怎么样什么造型?我们一起来看一看还有哪些好看的灯1)引导幼儿观察网上下载花灯图片;2)引导幼儿看小朋友带来的灯
4、学古诗《正月十五夜》唐.苏味道火树银花合,星桥铁锁开暗尘随马去,明月逐人来游骑皆穰李,行歌尽落梅金吾不禁夜,玉漏莫相催
5、延伸活动运用腊光纸等材料,进行花灯的制作活动反思本次主题活动预设开展一周时间为了培养幼儿对灯的兴趣,了解灯的用途,我设计了社会实践《各种各样的灯》《什么灯》为了培养幼儿的动手能力和创作能力而设计了健康活动《奇异的灯》《灯泡亮了》,又设计故事《夜晚不怕黑》,消除幼儿对黑夜的恐惧心理,培养勇气,不怕困难,乐于接受挑战的心理而且通过感受歌曲《摘星星》萌发幼儿关心、帮助、爱护残疾人的情感,培养幼儿乐于助人,与他人友好相处的观念今天我展示的教育活动是《神奇的灯》这一主题的一节社会实践《各种各样的灯》,目标
1、认识一些常见的灯,了解特殊功能的灯,说出它们的名称和用途,知道人们的生活离不开它
2、激发幼儿探索灯的兴趣,满足幼儿的求知欲和好奇心大班社会公开课教案及教学反思《我喜欢的灯》。