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文本内容:
大班健康公开课教案及教学反思《小小安全员》大班健康公开课教案及教学反思《小小安全员》活动目标
1、在活动中让幼儿认识火警,易燃物品等标记
2、知道火灾给我们的生活带来的危害活动准备拼图图片三张,易燃物品标记,火警标记,严禁烟火标记个一小小安全员标记人手一个食物展示仪,图片活动过程
1、读新闻引出课题师引起幼儿兴趣,然后读新闻提问1新闻中说了一件什么事?2火灾给人们带来了哪些灾难?3怎么会引发火灾的呢?
2、认识易燃物和火种⑴当易燃物遇到火种时容易引发火灾,那你们知道什么是易燃物呢?⑵现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些易燃物?⑶让幼儿认识易燃物标志易燃物中间有一团火,表示火种你们知道哪些东西是火种?小结火是个神气的东西,有时它会给我们带来光明和温暖,有时也会给我们的生活带来灾难
3、讨论如何预防火灾认识了易燃物和火种,那我们平时生活中应该怎样预防火灾?幼儿间先讨论然后个别讲
4、竞聘小小安全员⑴全知识竞赛,看图片辨正误抢答题合作拼图;文.章出自屈,老师教.案网]拼完后每组派一名代表上来讲述所拼内容⑵录取小小安全员戴标记宣誓3小小安全员去行动活动反思《我是小小安全员》是《品德与社会》浙教版五年级上册第四单元安全伴我行的第一课此课通过一些最常见的安全隐患镜头,启发学生思考在日常生活中可能发生的安全问题,从居家生活中因为点蚊香、使用明火引起的火灾及播放一组具有震撼力有关火灾图片,敲击学生的心灵,让学生直面灾难,唤起学生的安全意识接着让学生找一找着火原因有哪些,围绕怎么避免火灾的发生,组织学生讨论交流了避免火灾的知识最后我们面对不同原因引起的意外着火了,甚至发生火灾,我们该怎么办,以书中的小演示和课前搜集的资料,集中讨论、操作、演示从而让学生掌握和储备相关的方法、知识此外还有,学生语言表达的错误,如火势无大小之分,只有火势初期和火势蔓延的表述大班健康公开课教案及教学反思《小小安全员》。