文本内容:
幼儿园大班社会教案《花宝宝笑了》活动目标
1.初步建立爱惜花草的观念
2.了解一些日常照看花草的简洁方法
3.知道花草树木是我们的伴侣,要爱惜它们
4.尝试通过颜色来感知美、制造美
5.探究、发觉生活中的多样性及特征活动预备L一盆折断的花(其中花朵是用折纸方法作成的、可以修复的),几个用可乐瓶子制作的洒水壶
6.幼儿用书《花宝宝笑了》活动过程
1.出示被折断的盆花,引导幼儿争论老师:小伴侣们,看小花怎么了它会说什么呢?老师:是谁把花弄成这个样子了?这个摘花的人做得对吗为什么?老师小结:花园里的花宝宝真好看,我们都喜爱,这些花宝宝不但把我们幼儿园装扮得很漂亮,而且也把我们的城市装扮得更美丽(.来源快思老师教案网)所以,花儿好看,大家都不能摘,应当爱惜它们,让它们长得更漂亮
2.了解简洁的照料花草的方法,学习照料花草老师:我们应当如何照料这些漂亮的花宝宝,让它们开放得更加漂亮呢老师介绍:花宝宝需要空气,还要太阳晒晒;泥土不能太紧,太紧了它们透不过气来,因此,我们可以帮它松一松土;另外花宝宝也象小伴侣一样要喝水,也要适当的给花浇水幼儿用自制的可乐瓶水壶给花宝宝浇水,把花宝宝搬出来晒太阳
3.夸夸自己是爱惜花草的好孩子老师:你们刚才是怎样照看花草的呢?妈.咪.爱・婴.网•幼儿园教案频道老师:大家都是爱惜花草的好孩子,小花送来了礼物,感谢你们老师:我们也来帮帮被折断的小花吧!老师与幼儿一起将折断的花接好。