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文本内容:
中班体育优质课教案详案《寻找春姑娘》含反思
一、教材简解春天是万物复苏的季节,春暖花开,人们经受了寒冷的冬天,来到了暖和的冬天他们都脱掉了厚厚的外套,许多冬天不喜爱运动的小伴侣都喜爱在春天的时候动起来,所以我特地设计了这个体育活动”查找春姑娘
二、目标预设中班的幼儿身体相对于小班的孩子来说比较壮实,精力充足,已经能娴熟地把握一些基本动作,但是许多动作还是不能很好的完成我根绝我们班孩子的特点设计了以下几个目标
1、学会越过障碍物跑的技能
2、喜爱乐于关心别人,体验关心别人的欢乐
三、活动的重难点及预备重点
1、学会越过障碍跑难点
2、能在嬉戏中敏捷的运用该技能
四、设计思路我通过设置一个故事情境,让幼儿去关心巨人然后通过各种各样的障碍去查找春姑娘依据幼儿园大班的幼儿的体育进展特点,所以在路途中我设计了让幼儿避开“龙卷风‘环节你们想知道是为什么吗原来呀,小魔怪发觉,他们家的花园都有厚厚的积雪,还是冬天,而学校的公园里,花全都开啦,春天都已经到啦,小魔怪呀问了冬姑娘才知道,原来他的爸爸妈妈喜爱吃小孩,所以啊春姑娘吓的不敢来了,现在小魔怪请我们中班的小伴侣一起去关心他查找春姑娘,你们情愿吗
2、幼儿演示师但是在去查找春姑娘的路上,我们要遇到许多困难,其中啊,就有许多龙卷风,我们小伴侣必需避开龙卷风才行,所以呀等一下我们肯定要绕过龙卷风才能连续前进,找到春姑娘,你们知道怎样避过春姑娘吗请谁来示范一下?
3、老师示范师等一下我们碰见龙卷风的时候就从他的一边绕到他的另一边去,避开他然后下一个龙卷风的时候再绕过龙卷风,连续前进
4、老师带领幼儿练习现在我们一起先来试试吧,不要到时候真的被龙卷风刮走了哟
(三)查找春姑娘
1、幼儿依次越过障碍物,去查找春姑娘,老师在边上指导
(四)跳舞做放松运动退场老师与幼儿一起跳舞庆祝帮小魔怪解决难题师我们最终找到春姑娘啦,我们帮小魔怪解决了难题,你们快乐吗?我们一起来跟音乐跳个舞吧教学反思整个活动过程,思路比较清楚,教态自然,能够依据教案的流程来上课但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。