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文本内容:
小班体育课教案《小青蛙蹦蹦跳》含反思【活动目标】L在嬉戏情境中练习双脚向前跳,并能保持身体平稳
2.乐于关心别人解决困难
3.喜爱参加体育嬉戏,并体验扮演角色的乐趣
4.在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话
5.通过实际操作,培育幼儿的动手操作力量【活动重点】能身体平稳地双脚连续向前跳【活动难点】能在间隔距离不等的物体上双脚连续向前跳【活动预备】
1.材料预备青蛙头饰及服装、荷叶、荷花、虫子若干;田填三条、庄稼地、筐两个;PPT一套;热身、嬉戏、放松音乐
2.场地预备布置成池塘与庄稼地的场景【活动过程】
一、热身活动青蛙宝宝做嬉戏在嬉戏情境中幼儿与老师一起热身,分别活动头、上肢、下肢及全身
二、池塘练本事L幼儿选择荷叶,自由地练习双脚行进跳
2.带领幼儿进入另一个池塘再次进行嬉戏,增加荷叶间的距离,加大难度提示老师对幼儿进行个别指导
3.进行”捉蚊子,嬉戏,引导幼儿听音乐在双脚跳过程中掌握身体平稳
4.坐荷叶休息,了解青蛙捉害虫的本事
三、嬉戏捉害虫
1.老师供应三条难易不等的小路,引导幼儿观看三条小路,并提出嬉戏规章
2.幼儿嬉戏,体验关心农夫伯伯的欢乐提示观看幼儿在捉害虫嬉戏中的表现,准时鼓舞
四、放松活动幼儿与老师跟随音乐在嬉戏情境中进行放松运动【活动实录】
一、热身活动青蛙宝宝晒太阳
1.幼儿身穿小青蛙服装及头饰,听音乐跟随“妈妈活动活动师青蛙宝宝们,雨过天晴了,看什么出来了再看看右边的小伙伴是谁,打个招呼,和后面的老师打招呼你们可真棒啊!你们知道我们小青蛙还有什么本事吗游泳、蹦蹦跳、吃虫子对,我们还能捉害虫呢,农夫伯伯地里长满了害虫想让你们去关心他,你们情愿吗?好,让我们一起去吧!
三、嬉戏”捉害虫’师宝宝们快来看,通往庄稼的路有几条让我们数一数
1.
2.
3.三条不同的小路,刚刚下过了雨,小路特别的滑,要跳着黄色的田填过去才平安哦!黄色的田填在哪摸一摸,对了,你们找对了,师一次捉一只害虫回来,回来的时候,可以从田域跳回来,也可以小路两边的小河游回来,然后再选择不同的小路去捉虫,比一比谁捉的害虫多,你们预备好了吗宝宝们动身吧!师宝宝们,每次去捉害虫的时候可以走不同的田填哦!个别指导不要焦急,双脚渐渐跳换一条田填试一试(鼓舞尝试不同路线)
四、放松活动师快来快来,青蛙宝宝们你们太能干了,捉回了这么多的害虫,关心了农夫伯伯,农夫伯伯兴奋极了,你们的心情怎么样原来关心别人自己也会欢乐,看,把我的宝宝们累坏了,让我们一起擦擦汗吧!洗洗手,要勤洗手才能少生病坐下拍拍腿,躺下蹬蹬腿放松放松师青蛙宝宝们今日你们表现的可真好,下次再来关心农夫伯伯!和妈妈回家吧!活动反思幼儿初步把握从高处往下跳’的动作要领后,需要通过嬉戏或提高难度来保持他们的爱好,让幼儿在开心的氛围中巩固跳的动作,避开枯燥的纯动作练习,因此,老师分别提出跳得高、远、轻的要求,使每次练习各有侧重点。