文本内容:
幼儿园大班科学优质课教案《节日的舞台》含反思活动目标
1.使幼儿理解四等分的含义,知道四等分后的每份是一样大的,了解较整体与部分的关系
2.探究不同的物体、材料的四等分方法,能够大胆尝试,提高解决实际问题的力量
3.遵守社会行为规章,不做“禁止,的事
4.培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量活动预备L相关老师教学资源
2.每组两个小筐(一个筐内装正方形、长方形、圆形、椭圆形等彩纸若干,另一个筐内装剪刀),每组一份特别材料,如彩带、橡皮泥等
3.双面胶、磁性黑板活动过程
一、请幼儿关心小动物,引起幼儿的爱好由于动物们过节要开演唱会,给他们装饰一下节日的舞台,小伴侣愿不情愿来关心小动物(提出小动物的要求,引出四等分)
二、第一次尝试四等分正方形
(一).老师提出尝试要求,将正方形分成一样大的四份师现在请小伴侣试一试,看能用什么方法把正方形的纸分成一样大的四份,好吗?
(二)幼儿尝试操作,将正方形四等分,老师巡回观看幼儿的操作,(banzhuren.cn)对分得好的幼儿准时赐予表扬,并鼓舞幼儿想想有几种分法小结像这样把一个东西分成一样大的四份叫四等分,四等分后的每一份都是一样大的,而且每一部分都比原来的整体小,整体比部分大
三、其次次尝试四等分其他图形(长方形、圆形、椭圆形等)
(一)请幼儿为小动物装饰舞台,老师提出其次次尝试要求四等分其他图形幼儿其次次尝试操作,即把长方形、圆形、椭圆形等四等分,老师观看幼儿的操作,了解幼儿不同的四等分方法
(二)老师请选择不同图形进行四等分的幼儿讲讲,自己分的是什么图形、是怎样分的
四、老师对幼儿提出进一步的尝试要求,即对不同材料、物品进行四等分幼儿尝试把特别材料进行四等分,老师巡察,对分得好的幼儿准时赐予确定、表扬老师小结彩带可以用对折的方法四等分;橡皮泥可以先把它搓成匀称的正方体、长方体或圆球等再进行四等分。