文本内容:
幼儿园大班社会课教案《越造越好的房子》含反思活动目标
1.通过图片观看比较,初步了解人们居住房子的变化,并用语言表达自己的想法;
2.体会城市建设的不断变化,感受我们的家乡越来越漂亮,并知道要爱护我们的城市环境
3.教育幼儿养成做事仔细,不马虎的好习惯
4.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质活动过程一.谈话导入师小伴侣你现在居住的房子是什么样的你还看到四周什么样的房子?二.出示图片会掉进去,冬天结冰了老师总结那怎么办呢(盖卫生间,可以洗衣服)图6就像我们现在的房子一样,家里有什么(厨房,卫生间,客厅,卧房)总结现在的房子真便利,做饭在厨房,吃饭在餐厅,看电视在客厅,睡觉在卧房,实在是太便利了,我们的住起来也很舒适我们的房子真的是越造越好了,那我们在盖房子用的材料上也有了一些变化,我们来看一看三.从材料上感受越造越好的房子图1最早的山洞图2茅草盖得房子,会怎么样(不牢固,不坚固)图3泥房,比草房牢固,但还有是不坚固,下大雨就会冲垮图4接着会是什么房呢,石专房,砖房很牢固很坚固图5除了石专房,现在呢我们更多的这些高楼都是混凝土房子,这样既便利还牢固呢看了这么多,你觉得我们的房子有什么变化呢,变的越来越怎么样呢?四.活动结束L是啊,我们聪慧才智的人类不断地想方法,房子越来越牢固,越来越美丽,越来越舒适,让我们的生活也越来越好了,那现在我们的城市中的房子越来越多了,高楼也越来越多了,人们生活好了,汽车也越来越多了,但也给我们带来了一些问题环境问题,有哪些环境问题呢?
2.那我们要怎么爱护我们的城市呢?我们的房子越造越好,我们的生活越来越好,我们也要行动起来,多种树,绿化环境,削减汽车尾气的排放,绿色出行,爱护我们的城市,这样我们才能越来越好,小伴侣们,从我们做起,让我们都快快行动起来吧!活动反思活动过程轻松开心,只有合作才能完成任务这一主线,贯穿在整个活动的每个环节中活动过程以幼儿参加体验为主,避开了老师的单调说教,孩子们在与同伴的共同嬉戏中去学习协商、体验,习得有益的社会交往技能,充分体现了社会教育潜移默化的特点。