文本内容:
幼儿园幼儿园小班语言教案《贪吃的变色龙》含反思我们应为幼儿创设自由宽松的语言交往环境,让幼儿想说、敢说、喜爱说,,从而扩展幼儿的生活阅历,丰富语言的内容,增加理解和表达力量小班的孩子很喜爱听故事,而相伴下学期的孩子在语言表达力量上有了肯定的基础故事《贪吃的变色龙》在幼儿的观看、想象、叙述等一系列的活动中完成的充分满意了幼儿表现得欲望比如从作品本身的愉悦价值、从颜色的匹配、从健康”贪吃电条线、以及从科学“变色龙变色的特点在给孩子更多俞悦、童趣的感受的同时,盼望能够让孩子们在猜想,观看,仿照,及嬉戏的过程中感受到变色龙变色的好玩,激发幼儿想象力、叙述的欲望,感受到故事情节的好玩以及感受到了文学作品的美,给孩子供应更多的想象力叙述的机会活动目标
1.乐于倾听故事,理解故事中变色龙变色的过程
2.尝试想象并表述变色龙连续变色的故事
3.培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质
4.培育幼儿思索问题、解决问题的力量及快速应答力量活动预备变色龙变色视频、音乐、故事幻灯片、魔法斗篷、变色龙图片小变色龙们快跟妈妈到外面玩玩吧,走过绿草地,黄土地,红地毯发觉一只红变色龙在黄土地上,为什么能发觉它;再找找还有没有变色龙了,为什么不简单被发觉2小变色龙快来休息一下,我们来吃点东西吧这里有这么多好吃的,我吃了一个黄色的香蕉,就变成了黄色的变色龙了珍宝们每人也吃一个吧,看看能变成什么颜色的变色龙快找个地方躲起来,别让我发觉你哦,小变色龙呢,我怎么都找不到了呢咦你为什么躲在这呢请幼儿说一说
5.活动结束聪慧的小变色龙们快出来吧,我这里有美丽颜色的糖果,每人吃一颗,看你又能变成什么颜色,你们的身体正在变颜色呢,我们到外面找个地方躲起来吧!活动反思为幼儿创设自由宽松的语言交往环境,让幼儿想说、敢说、喜爱说,,从而扩展幼儿的生活阅历,丰富语言的内容,增加理解和表达力量小班的孩子很喜爱听故事,而相伴下学期的孩子在语言表达力量上有了肯定的基础故事《贪吃的变色龙》在幼儿的观看、想象、叙述等一系列的活动中完成的充分满意了幼儿表现得欲望比如从作品本身的愉悦价值、从颜色的匹配、从健康贪吃’这条线、以及从科学“变色龙变色的特点在给孩子更多愉悦、童趣的感受的同时,盼望能够让孩子们在猜想,观看,仿照,及嬉戏的过程中感受到变色龙变色的好玩,激发幼儿想象力、叙述的欲望,感受到故事情节的好玩以及感受到了文学作品的美,给孩子供应更多的想象力叙述的机会。