幼儿园中班社会教案《关心他人我也会》含反思.docx

幼儿园中班社会教案《关心他人我也会》含反思活动目标

1、学习用正确、适当的方式表达对他人的关怀

2、大胆表达自己的见解，进展连贯性的口语表达力量和听说交往力量

3、培育关怀他人的情感

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量

5、培育幼儿敏锐的观看力量活动预备幼儿用书、不欢乐、欢乐的老爷爷各一活动过程

一、师生共同玩嬉戏听数报团，引出活动主题

1、老师现在我们来玩一个听数抱团的嬉戏吧老师我们刚才在回答问题时，一切都发生了变化，老爷爷露出了笑脸真惊奇，在这一分钟里究竟发生了什么事使老爷爷变得欢乐起来了呢？⑵幼儿思索后回答

3、出示图片3,引导幼儿学习关怀他人的方法⑴老师讲诉老爷爷为什么变得欢乐的事情⑵让幼儿也说说，老师小结⑶让幼儿自由选择四周的同伴，说书如何让别人欢乐起来⑷幼儿争论后，老师同幼儿一起争论

三、结合幼儿用书，做”一分钟欢乐嬉戏

1、老师大家看看幼儿用书，书上的小伴侣是怎么样让别人欢乐起来的呢假如给你一分钟，你预备怎么让别人欢乐起来呢？

2、幼儿思索后回答老师刚才你们想了这么多的方法，现在就请你们用这些方法使你们的同伴欢乐起来吧！

四、老师带领幼儿共同跳结束本活动

1、老师刚才小伴侣们尝试了在一分钟内让老师和同伴欢乐起来在别人欢乐的同时，你的心情是怎么样

2、幼儿回答，老师小结当我们关心别人，付出爱心的同时，我们自己也会感到欢乐在我们的日常生活中，不单只有欢乐的时候，也有难过，难受的时候，所以我们要学会尽量让自己忘掉苦恼，只把欢乐留在心里现在老师放音乐，大家跟着音乐欢乐起来吧!（老师放音乐，大家一起跳舞）活动反思通过本节活动，让我感受到孩子们的纯真爱心是无限度的，在本次活动中的优点是时间把握的很好，能掌握整个活动的情节进展，孩子的乐观性特殊高，对于老师的提问发挥的很好。