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文本内容:
幼儿园中班下学期体育教案《玩转轮胎》含反思【活动目标】
1、锻练幼儿走、跑、跳等平衡力量与协调性
2、培育幼儿良好创新意识,在活动中体验合作的欢乐
3、体验人多力气大,同伴间应当相互合作的情感
5、通过活动熬炼幼儿的跳动力量,让他们的身体得到熬炼【活动预备】
1、轮胎及垫子
2、音乐【活动过程】
一、今日我给你们请来了一位好伴侣,你们看是谁他支配了三项闯关让我们一起来挑战一下第一关横渡大河、其次关钻山洞、第三关攀高山现在我们一起去闯关吧!
1、第一关横渡大河提问当我们面前消失一条河流时,我们该如何利用轮胎去过这条河流呢(搭一座桥)真棒,那现在请我们小伴侣搭一座桥,男女生各一队,留意搭桥的起点位置在哪里,桥要搭直了现在我们的桥已经完成了,请我们的小伴侣来试一试,一个小伴侣走完下一个小伴侣在才开头走,玩好的小伴侣站在桥的那一头,等等其他小伴侣提问刚才小伴侣们在横横渡大河的时候有没有发觉什么问题呢(有的小伴侣掉到河里去了哪我们该如何走,才不会掉到河里(脚踩稳了)总结所以我们在横渡大河的时候应当踩在轮胎的边缘上,保持身体平衡,防止自己跌倒河里去(吹哨子)现在我们开头第一项闯关啦,,留意横渡大河的要求,玩好的小伴侣站在桥的那一头急躁等待,给我们加加油哦我们的第一关已经闯关胜利,耶!
2、其次关钻山洞那么我们小伴侣都见过山洞什么样的吧(见过),我们一起把自己的山洞建筑好,两两协作,男女生各一队,留意起点位置现在开头搭山洞吧小伴侣们真聪慧,我们的山洞已经完成了,现在一起来钻一钻我们的山洞,一个小伴侣钻好下一个人才可以动身,钻好一次的小伴侣站在山洞的那一头等等我们其他的小伴侣提问刚才在钻山洞的时候,小伴侣们有没有留意到有什么问题(小伴侣们钻山洞的时候,轮胎总是倒下来)观看真认真,那为什么山洞会倒下来了?哦,原来是我们在钻山洞的时候有的小伴侣总是把我们的小屁股抬得很高,所以山洞会倒下来(吹哨子)现在开头我们的其次项闯关啦留意钻山洞时要留意屁股低下来一点,钻好的小伴侣在山洞的那一头排队我们的其次关闯关胜利耶!
3、第三关攀高山最终一项闯关啦!攀高山的话确定要有一座山那么如何用轮胎搭一座山呢(把轮胎垒起来)真聪慧!现在请我们的小伴侣分男女生各一组,搭建你们自己的小山,留意起点位置,现在开头!山已经搭建好了,请我们小伴侣一起来趴一趴你们的小山,一个小伴侣走完,下一个小伴侣在开头,留意攀爬的时候脚下肯定要踩在轮胎上提问刚才在攀爬高山的时候,有没有发生什么问题(轮胎总是倒下来),那我们该如何去解决呢(把大的轮胎放在最下面)(吹哨子)我们的小伴侣真聪慧,现在请你们把轮胎的位置调整一下,我们开头第三项闯关调整好了没(好了)第三项闯关开头,留意我们的脚下,爬完的小伴侣站在垫子的旁边给我们其他的小伴侣加加油!我们的第三项闯关胜利,耶!
四、国王各我们支配的三项闯关都已经怎么样啦(闯关胜利了)那你们的心情如何(兴奋、快乐等等)来我们一起庆祝一下吧,也和你的好伴侣来庆祝一下吧!(吹哨子)
五、今日的运动会结束了,我们的身体也累了,现在跟老师一起坐在地上放松一下我们身体国王有一个小小得到恳求想拜托我们的小伴侣,就是请小伴侣跟老师一起把好伴侣轮胎送回家,能不能做到(能)现在轮胎回到家了,我们也一起出去玩玩,走吧!活动反思轮胎在幼儿园中很普遍,把轮胎作为进展孩子身体,熬炼孩子体魄等等,这样的手段进展的目标和孩子的需要平衡的问题,在这个活动中小孩子的爱好停留在玩上面,老师进展的核心目标是进展孩子的上肢,兼顾到孩子的爱好爱好,从头到尾整个活动全部都是嬉戏贯穿下来的所以小伴侣从头玩到尾的,乐在其中李老师对孩子是很有吸引力的,很有亲和力,始终是在跟孩子玩的,没有上课的感觉.只有心中装着孩子才能设计出这么精彩的课,才能上得这么精彩!通过这次观摩沟通活动信任对她们今后的专业化成长会起到重要的推动作用一这或许就是名师带给我们的力气吧!。