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文本内容:
幼儿园中班社会故事教案《遇事我不哭》含反思活动目标
1.理解故事内容,知道小松鼠遇到困难时只哭不想方法解决是不对的
2.能乐观参加争论沟通,学习简洁的应对恐慌的方法
3.懂得遇事不惊慌、不要哭,逐步树立英勇的品质
4.在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来
5.探究、发觉生活中的多样性及特征活动预备
1.提前录制孩子的哭声
2.《小松鼠的新家》ppt课件
3.小动物遇到困难的图片活动过程
一、播放哭声,引起幼儿爱好咦是谁在哭呀
3.刚才小伴侣们说了那么多的方法,现在谁想说一说你解决了什么困难是怎么解决的还有谁想说一说
4.现在困难解决后,心情是怎样的?
四、
1.引导幼儿感知生活中有很多困难问题,鼓舞幼儿大胆想出解决方法2」假如妈妈突然生病了,家里只剩下你一个人,你怎么办’在超市里和妈妈走散了,你怎么办假如这时候有一个你不熟悉的叔叔走来说带你去找妈妈,你会怎么做T在突然遇到困难时我们会感到紧急、可怕,刚才小伴侣们想了这么多的方法来缓解自己的的心情,老师这儿还有一个好方法可以让我们的心情变好,一起和老师来做一做吧(深呼吸)
五、老师总结刚刚我们解决了这么多困难,有的是自己解决的,还有一些是需要别人关心解决的,生活中总会遇到一些大大小小的困难,那么在遇到困难时不要哭,英勇的面对,乐观地想方法,就会解决困难
六、活动延长今日我们知道了这么多解决困难和应对恐慌的方法,我们把这些好方法也告知其他的小伙伴吧?故事《小松鼠的新家》小松鼠的家住在大树上的洞里半夜刮起了大风,“呼呼呼,地把这棵大树吹到了”哎呀呀,这可怎么办呀小松鼠急得哭了起来天亮了,小白兔跑来,观察小松鼠在哭,就问“小松鼠你为什么哭呀T小松鼠说“大树倒了,我没有家了,没有地方睡觉了‘小白兔说”不要哭,和我一起住吧,我的家就住在山下面的土洞里’小松鼠摆摆手说“我不住在土洞里,我要睡在大树上叼、白兔耸耸肩膀说”可是我不会爬树,这可怎么办’,一枝花喜鹊飞来,观察小松鼠在哭,就问小松鼠,你为什么哭呀’小松鼠说”大树倒了,我没有家了,没有地方睡觉了“不要哭,和我一起住吧,我的家就住在河边的大树上,花喜鹊热忱的说你家没有屋顶,下雨要给淋湿的,我要睡在有屋顶的房子里’松鼠摇摇头说花喜鹊两手一摊说我不会搭有屋顶的房子,这可怎么办这时候啄木鸟飞来了,观察小松鼠在哭,就问“小松鼠你为什么哭呀’小松鼠说大树倒了,我没有家了,没有地方睡觉了E这个简洁,我来关心你吧啄木鸟飞到一棵很高的大树上”笃笃笃!笃笃笃r啄呀,啄呀,用嘴在树上啄了一个洞小松鼠一看,赶忙爬上大树和啄木鸟一起挖洞不一会儿,树洞挖成了小松鼠钻进去,睡在里面又舒适,又温和小松鼠又有新家了活动反思1通过本次活动,多数幼儿知道了掌握自己的心情,不乱发脾气,知道了通过转移自己的留意力而达到调整心情的目的2备课和教学活动有肯定的差距,在幼儿与同伴之间的争论的时候,活动中假如没有老师不断的引导他们很简单跑题,谈论其他的话题3幼儿在说故事的时候,我会考虑到每个幼儿之间他们的语言表达力量,而对他们进行不同的语言引导4假如在让我上一次这堂教学活动,我会在多方面改进自己的教学方式方法。