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文本内容:
统编版小学语文三年级上册期末质量检测试卷学校:姓名班级考号题号[—*四五总分得分
一、连线题
1、把拼音和汉字连起来zdi瞅shuai摔rao饶chou栽yu凝ning瞬shun犹you豫
二、书写
1、看拼音,写汉字qiang biguan chashi xiancu zhuangguT zecui luhud zhela zhu
三、填空题
1、把下面的词语补充完整天高云()摇头()脑层林(___________染春(___________)秋实五谷(__________—登成群结(—________鸦雀无()心吊胆
2、填空1“大”在“白求恩大夫中读填拼音[da,ddi];“大夫”在这里的意思是2“”和“明朗”的意思相近;“_”和“闹哄哄”的意思相反3“春光明媚、鸟语花香”写出了春天的特点“枝繁叶茂、烈日炎炎”写出了夏天的特点;“、”写出了冬天的特点4读完《饮湖上初晴后雨》,小华说“西湖真美,就像西施一样,天生丽质J小红问:“何以见得?”小华说“有诗为证,J填诗句”5仿照例子,写句子例它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热
3、按原文填空1天门中断楚江开,o两岸青山相对出,2湖光秋月两相和,o3,泰山移4远上寒山石径斜,o停车坐爱枫林晚,5,一儿登瓮,足跌没水中6意欲捕鸣蝉,
四、现代文阅读
1、阅读短文,完成练习秋天的雨节选秋天的雨,吹起了金色的小喇叭它告诉大家,冬天快要来了小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下它们都在准备过冬了1冬天快要来了,如果你问小松鼠为什么这样忙,它可能会这样回答2冬天快要来了,如果你问松柏为什么穿这么厚,它们可能会这样回答
2、课内阅读从前,有位画师收了三个徒弟有一天,画师把三个徒弟召集在一起,要考考他们他给每个徒弟一张同样大小的纸,看谁画的骆驼多大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼画完以后,他很得意,以为自己画得最多二徒弟想纸只有这么大,要画出最多的骆驼,该怎么办?于是他画了许多骆驼的头他画的果然比大徒弟多画师看了看他俩的画,没有露出满意的神情,当他拿起小徒弟的画时,禁不住点头称赞原来,小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线,表示连绵不断的山峰,一只骆驼从山中走出来,另一只骆驼只露出了脑袋和半截脖子看到画室称赞小徒弟的画,大徒弟和二徒弟感到很奇怪画师说“你们看这幅画,画上虽然只有两只骆驼,但他们在连绵起伏的群山里走着,若隐若现,谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼,这恰好表明有数不尽的骆驼吗?”两个弟子恍然大悟
(1)读了这篇文章,我明白了O
(2)如果要我画“花香”,我会画o
(3)按要求从文中找出词语写下来AABB_______________ABACo
五、书面表达
1、习作(有两道作文题,任选一题)
1.题目我的好朋友你最要好的朋友是谁?想起他(她),心中是否感到特别温暖和快乐?请你介绍一下他(她),把他(她)的外貌和其他方面的特点写下来
2.从下面的词语中选择3个,展开想象,编一个童话故事,题目自拟土豆小麻雀笛子头发小河*边月亮答案
一、连线题第1题参考答案略此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练
二、书写第1题参考答案墙壁观察视线粗壮;规则翠绿或者蜡烛本题主要考查对词语的拼写能力解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意“墙”“翠”“蜡”这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观
三、填空题第1题参考答案淡;晃;尽;华;丰;队;声;提本题考查的是补全词语,对词语的空缺部分进行仔细分析,所填内容要符合词组的完整性,不要写错别字,要注意平时对词组的积累第2题参考答案dai;医生;晴朗;静悄悄;白雪皑皑;银装素裹;欲把西湖比西子;淡妆浓抹总相宜;它把红色给了苹果树,红红的苹果像一盏盏小灯笼,摇啊摇啊,摇来了秋天的香甜本题考察学生的识记和理解能力
1.“大夫”有两个读音,在读da fti”时,是指古代官名;读“ddi fu”时,指医生在本题中,“大夫读音是dai fu,指的是医生
2.考察近义词,需理解词语意思“明朗”是指很容易理解,清楚明白;光线充足;光明磊落与其意思相近的词语有晴朗、清朗等“闹哄哄”意思是吵吵闹闹,喧闹与其意思相反的词语是“静悄悄”B.本题在横线上写出表示冬天特点的词语即可,如白雪皑皑、冰天雪地、银装素裹等,需填写两个
4.宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》全诗为水光敝灌晴方好,山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜把“西湖”比作“西施”,写出了西湖的美
5.考察仿写句子仿写时注意句式结构、字数要与所给例句相似,修辞手法也要一致例句中运用了比喻的修辞手法,仿写时也需要运用比喻修辞本题答案不唯一,言之有理即可第3题【参考答案】碧水东流至此回;孤帆一片日边来1本句诗出自李白的《望天门山》,全诗内容是天门中断楚江开,碧水东流至此回两岸青山相对出,孤帆一片日边来潭面无风镜未磨2本句诗出自刘禹锡的《望洞庭》,全诗内容是湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺人心齐3人心齐,泰山移,意思是形容只要人们的心往一处,共同努力,就能移动泰山比喻只要大家一心,就能发挥出极大的力量白云生处有人家;霜叶红于二月花4本句诗出自杜牧的《山行》,全诗内容是远上寒山石径斜,白云生处有人家停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花群儿戏于庭5本句话出自文言文《司马光》,全文内容为,群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃去,光持石击瓮破之,水进,儿得活意思为,有一次,司马光和一群小朋友在庭院里玩耍,一个小孩爬到水缸上,失足落入缸中淹到水里,别的孩子都吓跑了,司马光却镇静地拿起一块石头猛击水缸水缸破了,水流出来,小孩因此得救忽然闭口立6本句诗出自袁枚的《所见》,全诗内容是牧童骑黄牛,歌声振林檄意欲捕呜蝉,忽然闭口立
四、现代文阅读第1题【参考答案】我要储藏食物准备过冬1本题考查的是主观性题目,结合文段的内容进行分析注意要结合文章的内容写出小松鼠可能会回答,我要储藏食物准备过冬准备穿上又厚又漂亮的衣服去过冬啦2本题考查的是主观性题目,结合文段的内容进行分析注意要结合文章的内容写出松柏可能会回答,准备穿上又厚又漂亮的衣服去过冬啦第2题【参考答案】要爱动脑筋,常想别人没想到的事,这样可以培养自己的创新思维考查了课文的中心,结合短文内容,讲的是一个画师考三个徒弟,看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“以少代多”的创新思维方法赢得了称赞的故事从而教育学生要爱动脑筋,常想别人没想到的事,这样可以培养自己的创新思维几朵鲜花,再画上几只蝴蝶是开放性的题目,注意结合要我画“花香”,来思考,要体现花香来,如几朵鲜花,再画上几只蝴蝶密密麻麻/弯弯曲曲;若隐若现考查的是AABB、ABAC式短语的掌握本题涉及课文的理解,包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等,在认真领会课文中作者的感情,就会不难填出正确答案
五、书面表达第1题参考答案范文我的好朋友每个人都有自己的好朋友,我也不例外今天,我就来向大家介绍我的好朋友一一菲菲菲菲今年10岁了,和我在一个班,我们还是同桌呢!她有着一头黑色的长发,一双大而明亮的眼睛,高高的个子,十分漂亮最重要的是菲非不仅长得漂亮,心肠也很好好多人喜欢她有一天,要语文测验,我信心十足,准能考好,谁知,天有不测风云,考试时,我水笔芯用完了我很着急,时间一分一秒的流逝,我的头上流下了豆大的汗珠,我心里暗暗叫苦,急的像热锅上的蚂蚁,菲菲看出了我的难处,小声问我“是不是比没油了?”“嗯!”我回答道“我借你!”菲非拿出一支崭新的笔来,我不好意思的说;“这支笔是新的,我用你那只旧的吧!”“不用,拿着用吧!好朋友就应该互相帮助么!”“谢谢你了!我接过那支崭新的笔来不久,语文成绩公布下来了,我取得了理想的好成绩我想如果不是菲菲那支笔,我估计连60分都没有吧!菲菲你永远是我的好朋友,我最好的朋友,比亲姐妹还要亲的好姐妹!你永远不会在我的记忆里抹去!本题考查的是两个作文题目任选其一,确定一个自己擅长的题目进行写作即可以题目一为题写作时要确定文章的主要内容是描写一个好朋友,首先要写出好朋友的外貌特点、性格特点等,通过具体的事例来表达朋友的特点整个文章完整流畅即可以题目二为题,注意选出三个有关联的词语,根据词语的特点展开想象进行合理的编写,想象要合情合理,不要写错别字符合三个词语的特点即可。