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文本内容:
《计算机基础教程
(二)》课程标准学时数64学时课程性质基础课适用专业各类计算机专业、非计算机专业《计算机基础教程
(二)》课程标准
一、本课程的性质、地位、作用以及与其它相关课程内容的联系随着计算机技术的飞速发展及信息技术革命的到来,计算机在国民经济和人们生活各个领域的应用越来越广泛,掌握计算机和网络的基础知识及应用技能已成为现代社会对人才培养的基本要求国家教育部规定“计算机应用基础”是高等教育非计算机专业各类学员的必修课
二、本课程的教学目标本课程的任务和教学目的是使学生通过本课程的学习,掌握Microsoft0ffice2010组件的基本功能和操作方法,以提高中等职业学校学生对办公软件的应用能力,适应岗位的需求教学方法在多媒体讲授,并在机房边讲边实习,及时指导操作方法,纠正操作错误,通过实例开发体会新的开发思想,学会开发技术
三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点内容包括计算机工作原理、发展历史、硬件和软件基础知识、计算机网络基础、操作系统和键盘操作基础、Win7的使用、Word文字处理软件、Excel数据处理软件、PowerPoint幻灯片制作软件、常用工具软件的简单使用等具体内容与要求如下第1章计算机基础知识
1.教学内容
1.1计算机概述
1.
1.1计算机的概念
1.
1.2计算机的发展
1.
1.3计算机的分类
1.
1.4计算机的应用领域
1.2微型计算机系统的基本组成
1.
2.1计算机的基本结构
1.
2.2总线结构
1.
2.3内部存储器
1.
2.4主板
1.
2.5外部存储器
1.
1.
12.6输入设备
1.
2.7输出设备
1.
2.8电源与机箱
1.
2.9微机硬件发展展望
1.
2.1010软件系统
1.
2.11算机的分类与主要技术指标
1.
3.1微型计算机的分类
1.
3.2微型计算机的主要技术指标
1.
2.12信息处理原理
1.
2.131数制基础
1.
4.2数制换算
1.
4.3数据编码
1.5计算机网络基础与Internet应用
1.
5.1计算机网络概述
1.
5.2计算机网络的定义
1.
5.3计算机网络的主要功能
1.
5.4计算机网络的分类
1.6计算机网络的构成
1.
6.1资源子网与通信子网
1.
6.2网络硬件
1.
6.3常用计算机网络操作系统
1.
6.4局域网的拓扑结构
1.
5.5网络协议
1.7计算机病毒基本知识
1.
7.1计算机病毒防治与杀毒软件
1.
7.2杀毒软件的安装
1.
7.3查杀病毒
1.
7.4杀毒软件的升级
1.
7.5自动监控设置
2.教学目的及要求通过本章的学习,了解计算机的发展、特点及用途;掌握二进制的概念及不同进制数之间的转换;弄清计算机的主要组成部件及各个不见的主要功能;理解计算机软件、操作系统、数据库系统、网络协议等重要概念;了解计算机网络、计算机病毒与防治和微机产品等基本知识
3.教学重点计算机的发展;微型计算机系统的基本组成;计算机病毒
4.教学难点数制换算52章中文Win7操作系统
1.教学内容
2.1操作系统基础
3.
1.1操作系统的概念
4.
1.2操作系统的主要功能
5.
1.3操作系统的分类
6.2Win7基本操作
7.
2.1Win7概述
8.
2.2Win7的启动与退出
9.
2.3Win7的基本知识和基本操作
10.3Win7资源管理
11.
3.1文件及文件系统的层次结构
12.
3.2Win7中的文件和文件夹
13.
3.3使用资源管理器
14.
3.4磁盘管理
15.
3.5我的电脑
16.
3.6使用回收站
17.4Win7和MS-DOS
18.Win7控制面板
19.Win7中文输入法
2.8使用Windows附件
2.教学目的及要求熟悉操作系统是使用计算机的必要前提通过这一章的学习,全面掌握Win7的基本知识与基本操作,应了解Win7的基本组成,熟悉Windows的资源管理器等常用应用程序的界面与风格,熟悉掌握用键盘和鼠标进行计算机操作的方法
3.教学重点Win7基本操作;Win7资源管理;Win7控制面板;中文输入法;文件和文件夹
4.教学难点Win7资源管理第3章中文文字处理软件Word
20101.教学内容
3.1Word2010概述
3.
1.1Word的发展
3.
1.2Word的启动与退出
3.
1.3Word窗口的组成
4.
1.4工作环境的设置
5.
1.5Word的帮助功能
6.2创建新文档
7.
2.1输入文字和符号
8.
2.2编辑文本
9.
2.3插入、删除、移动与复制文本
10.
2.4查找与替换文本
11.
2.5定位
12.
2.6撤销与重复操作
13.
2.7保存新文档
14..8打开、保存与关闭文档
3.3文档的格式化
4.
3.1字符格式化
5.
3.2段落格式化
6.
3.3制表位
7.
3.4边框和底纹
8.
3.5项目符号与编号
9.
3.6首字下沉
10.版面设置与打印文档
10.
1.1节与分页
3.
4.2分栏
3.
4.3页面设置
3.
4.4设置页眉与页脚
3.
4.5设置页码
3.
4.6设置页面边框
3.
4.7打印预览
3.
4.8打印文档
3.5使用编辑工具
3.
5.1文档的显示方式
3.
5.2样式
3.
5.3模板
3.6表格操作
3.
6.1创建表格
3.
6.2编辑表格
3.
6.3表格内容的输入和格式设置
3.
6.4转换表格和文本
3.
6.5表格自动套用格式
3.
6.6表格计算
3.7图文混排
3.
7.1插入图片
3.
7.2插入艺术字
3.
7.3绘制图形
3.
7.4使用文本框
3.
7.5制作水印
3.
7.6公式编辑
3.
7.7对象的嵌入与链接
3.8邮件合并
3.
8.1邮件合并的过程
4.
8.2创建主文档
5.
8.3创建数据源
6.
8.4编辑主文档
7.
8.5把数据合并到主文档
2.教学目的及要求熟练掌握Word的基本操作,熟练掌握输入法、输入文本、插入、改写;熟练掌握基本格式编辑,掌握Word提供的插入功能,适应用户特别的版式或文字需要;熟悉创建和编辑表格的操作;熟练文本框的使用及各种图片、剪贴画的效果制作,使文章图文并茂;了解纸张大小的设置及调整页边距等
3.教学重点编辑文本、插入、删除、移动与复制文本;文档的格式化;版面设置与打印文档;编辑表格;使用编辑工具;图文混排
4.教学难点版面设置与打印文档;图文混排第4章中文电子表格Excel
20101.教学内容
4.1Excel2010中文版概述
4.
1.1概述
4.
1.2Excel的启动与退出
4.
1.3Excel窗口
4.
1.4获得Excel联机帮助
4.
1.5Excel文件的新建、打开与保存
4.
1.6Excel中的工作簿、工作表、单元格
4.2工作表的编辑
4.
2.1输入数据
4.
2.2自动填充
4.
2.3使用公式与函数
4.
2.4单元格的选定
5.
2.5编辑工作表数据
2.3工作表的格式化操作
4.
3.1工作表的选定、切换
5.
3.2工作表的重命名、插入、复制和删除
6.
3.3工作表窗口操作
7.
3.4单元格格式
8.
3.5调整行高和列宽
9.
3.6工作表背景
10.
3.7自动套用格式
11.
3.8设置单元格的条件格式
12.4数据管理
13.
4.1记录单的使用
14.
4.2数据排序
15.
4.3数据筛选
16.
4.4数据分类汇总
17.
4.5数据透视表
18.5图表的创建和编辑
19.
5.1创建图表
20.
5.2图表的编辑和格式化
21.页面设置和打印
22.
6.1设置打印区域和分页
23.
6.2页面设置
24.
6.3打印预览
25.
6.4打印文件
2.教学目的及要求通过本章的学习,应该掌握Excel2010的启动和退出,了解Excel2010应用程序窗口、工作薄窗口、菜单、工具栏、编辑栏、工作表、单元格等概念,熟练掌握工作薄的创建、编辑、保存的操作方法,学会使用Excel2010的帮助功能掌握公式中各种运算符的意义及用公式和常用的函数进行计算和统计了解Excel20和的其他一些功能
3.教学重点Excel文件的新建、打开与保存;工作表的编辑;工作表的格式化操作;数据管理;图表的创建和编辑;页面设置和打印
4.教学难点使用公式与函数;工作表的格式化操作;图表的创建和编辑第5章用PowerPoint制作演示文稿
5.1PowerPoint2010概述
5.
1.1概述
5.
1.2启动与关闭PowerPoint
5.
1.3了解PowerPoint窗口布局
26.
1.4认识PowerPoint视图
27..5获得帮助
5.2创建演示文稿
5.
2.1利用内容提示向导建立演示文稿
5.
2.2利用模版创建演示文稿
5.
2.3创建一个空演示文稿
6.3管理幻灯片
7.
3.1添加幻灯片
8.
3.2复制、移动、删除幻灯片
9.
3.3演示文稿文件的保存、关闭、打开
10.4编辑幻灯片
10.
1.1置文本和段落格式
10.
1.2幻灯片中插入图片对象
10.
1.3入表格、图表、组织结构图
5.5演示文稿的修饰
5.
5.1设置幻灯片的背景
5.
5.2配色方案的使用
5.
5.3应用设计模板
5.
5.4母版的使用
5.
5.5幻灯片的版式设计
5.
5.6添加页眉和页脚
5.
5.7制作备注页和讲义
5.6演示文稿的放映
5.
6.1为幻灯片中文本和对象设置动画效果
5.
6.2设置放映切换动画效果
5.
6.3添加语音旁白
5.
6.4设置放映时间
5.
6.5创建交互式放映
5.
6.3控制演示文稿的放映
5.7打印演示文稿
5.
7.1页面设置
5.
7.2打印页面
5.
7.3打印讲义和备注页和大纲
2.教学目的及要求熟练使用PowerPoint2010制作最基本的幻灯片掌握如何翻动删除幻灯片,要求会修改文本的格式和文本框的格式熟悉音频和视频的插入和播放
3.教学重点创建演示文稿;编辑幻灯片;演示文稿的修饰;演示文稿的放映;打印演示文稿
4.教学难点编辑幻灯片;演示文稿的修饰第6章Internet的使用
1.教学内容
6.1Internet基础知识
6.
1.1什么是Internet
6.
1.2Internet的起源
6.
1.3客户机/服务器系统结构
6.
1.4TCP/IP协议
6.
1.5Internet的功能与资源
6.
1.6连接Internet的几种方法
6.2Internet基本操作
6.
2.1拔号上网
6.
2.2浏览器的使用
6.
2.3电子公告牌系统(BBS)
6.
2.4下载软件
6.
2.6网络寻呼QQ的使用
6.3电子邮件
2.教学目的及要求通过本章的学习使学生知道Interne采用TCP/IP协议簇实现连网计算机之间的数据通信;每个连网的主机都应有一个IP地址用于识别彼此此外要求学生掌握Internet的冲浪工具一一IE浏览器、电子邮件收发工具Outlook Express的使用
3.教学重点Internet基础知识;Internet基本操作;电子邮件
4.教学难点Internet基本操作
四、本课程各章、节学时分配表章节号讲授题目授课时数实验项目上机时数第1章计算机基础知识2Win7操作系统2第2章中文Win7操作系统2Win7操作系统2期中复习及期中考试2第3章中文文字处理软件Word8中文文字处理软件Word820102010第4章中文电子表格Excel20108中文电子表格Excel20108第5章用PowerPoint制作演示6用PowerPoint制作演示文8文稿稿第6章Internet的使用2Excel2010及PowerPoint4期末复习2期末考试2总计3232
五、教材与参考书、习题集《计算机基础教程》蔡绍稷主编南京师范大学出版社《中文版Office2010三合一实用教程》周海滨李京编著电子工业出版社
六、考核方式及评分方法考核方式闭卷、上机考试采用上机考试为主,平时作业为辅,并适当参考考勤的考核方式,其中期末考试占60%,平时作业和考勤占20%,期中考试占20%七.执行大纲的几点说明计算机基础知识和应用的教材,向读者提供了系统的基础知识、实用的上机操作指导,以基础一一理论一一应用一一上机为主,强化实践环节本课程为基础必修课程,在教学过程中难点要讲清讲透,要布置一定数量的思考题和练习题,以帮助学生巩固和理解所学内容,注重培养学生的分析、解决问题能力和自学能力书中内容详实,浅显易懂,图文并茂每章后面的上机指导和习题用于指导读者上机实际操作,并结合每章给出的填空题、选择题、判断题、简答题及操作题,通过练习巩固每章所学知识此外应注意以下几点
1.保证基础,注重概念、方法、规律的讲解,注重对学生分析、计算能力的培养
2.在必须够用的前提下,适当保持学科的系统性,又注意理论联系实际,并以实际应用为目的
3.在上机过程中,注重培养学生的实际操作能力
4.课程的顺序和学时分配,讲解教师可按照实际情况做适当的调整,也可对课程新的体系进行探索,教师在完成本大纲所规定的教学任务情况下可以讲授自己的学术见解
八、审核撰稿人教研室主任教务科长签字日期。