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文本内容:
幼儿园小班教案《天冷我不怕》活动目标
1、不怕冬天的寒冷,乐观参与体育熬炼
2、体验冬天里体育熬炼前后的身体感受
3、促进幼儿的创新思维与动作协调进展
4、激发幼儿喜爱大自然的美妙情感,培育幼儿初步的审美力量活动重难点不怕冬天的寒冷,乐观参与体育熬炼体验冬天里体育熬炼前后的身体感受活动预备幼儿用书、教学挂图活动过程
一、结合体育活动,小动物仿照操,幼儿感受运动前后的变化
1、老师我们一起跟着音乐做仿照操吧!(老师可组织幼儿连做两遍,让幼儿能明显感受身体的变化)
2、老师告知大家,做完仿照操后,感受身体和做操前有什么不同?老师小结做操前我们的身体觉得有点冷,刚刚熬炼身体后觉得身体有点热了,是由于我们运动了,所以身体就有点热了!
二、结合幼儿用书,引导幼儿谈谈冬天有哪些御寒的方法
1、老师现在的天气,我们身体有什么感觉?人们的哪些方面的转变让你觉得天气已经很冷了呢?
2、老师书上的小伴侣是如何抵挡寒冷的呢
3、老师我们平常用哪些方式抵挡寒冷呢?老师小结平常在室内的时候,感觉不会冷,就是在外出的时候觉得天气特殊的冷,这时候我们可以多穿一些保暖的衣服,或者是戴上保暖用具帽子、围巾、手套
三、幼儿听故事《北风爷爷你吹吧!》
1、老师北风爷爷一来,哪些地方发生了变化?
2、老师小鸟和小猫怎么了?
3、小女孩在做什么?她怕北风爷爷吗?她用哪些方式证明白自己不怕北风爷爷?
4、北风爷爷最终到哪里去了老师小结冬天来了,北风爷爷把树叶都吹落到了地上,水缸里的水由于温度太低了也变的特殊冷!小动物都躲到暖和的地方去了,小女孩正在熬炼身体,冬天不怕冷,运动后身体就热起来了,所以就不怕冷了!
四、师生共同总结抵挡寒冷的方法
1、老师我们听了故事,自己也试了试,大家说说都有哪些方法可以抵挡寒冷呢?
2、让幼儿说一说小结我们可以适当的多穿一些保暖的衣服,出门戴手套、围巾、帽子、口罩等,要多参与熬炼身体,这样我们的身体就不怕冷了!小百科假如一个物体的温度比较低,那么这个物体就是冷的温度越低,则越冷。