还剩72页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
2020年小学教师资格证考试综合素质复习资料
1.被撤销教师资格的，自撤销之日起（五年）内不得重新申请认定教师资格
2.《中华人民共和国义务教育法》颁布于Q986年）
3.小王任某县高二的英语教师.在职期间通过了研究生入学考试.而该校的领导以学校缺英语老师等理由拒绝该教师参加在职就读，小王可以向（该地县教育局）部门提出申诉
4.下列情形中.教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是（与同事相处不够融洽的）
5.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（公正评价权）
6.《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到两个全面”,即（）
7.社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念，而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的这段文字说明（社会公正是历史的）
8.童话作为最具儿童文学特色的一种文体，其核心与本质特征是（幻想）
9.1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是（叶圣陶）
10.四个人规定谁回来最晚谁关灯有一天宿舍没有关灯小杨说我回来时，小林刚要睡，谁回来最晚（小杨）
11.一位语文老师刚刚跨进教室，发现学生都望着天花板，原来一条凳子上的座垫挂在天花板外面的电灯线上下列处理方式，最恰当的一项是（让学生写一篇命题作文《由座垫飞到屋顶上谈起……》）o
12.玉不琢，不成器;人不学，不知道《学记》对上文理解不正确的一项是（说明磨难人应当提出申请，由（乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门）批准
120.教育法律关系产生、变更和消灭的依据是（法律事实\
121.下列不属于教育行政法规的文件是（《上海市学生伤害事故处理条例》X
122.我国法律规定学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动
123.”明确作出此规定的是（《中华人民共和国未成年人保护法》X
124.两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为（儒家思想本身具有兼容和发展的特性I
125.京剧的花脸所属的行当是（净X
126.关于水稻，下列说法正确的是（袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大I
127.关于人文奥运，下列说法错误的是（发端于1896年在世界首次举办的奥运X
128.古人对于我国姓氏的来历有如下阐述氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宜；氏于事，则巫乙匠淘……”由此可以推断，王、侯、公孙等姓氏应源自（爵号
1129.有文起八代之衰”美誉的唐代文学家是（韩愈X
130.晚清时期第二次西学东渐西方近代技术不断由上海传人中国，传播西方科学技术当时翻译西方科技书籍最多的翻译出版机构是（江南制造局翻译馆）
0131.中国最早的工艺百科全书是完成于17世纪30年代的《天工开物》它的作者是（宋应星X
132.下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是（韩愈\
133.兼听则明，偏听则暗这句古代格言出自（《资治通鉴》X
134.中国现代第一部现实主义长篇童话是（《稻草人》\
135.童话《四季的风》通过描写富有同情心的风在春夏秋冬四季照顾和安慰一个长期卧病的苦孩子来赞扬人与人之间的友谊和爱，它的作者是（严文井X
136.下列作品中，属于抒情派童话代表作品的是（《秋千，秋干……》X
137.童话作家葛翠琳的代表作是（《野葡萄》工
138.瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》属于（顽童母题）类的典型作品
139.在中国古代四大发明向西方传播的过程中，贡献最大的是（阿拉伯商人X
140.《本草纲目》、《农政全书》、《天工开物》的相同点是（作者所处时代X
141.被称为“两弹元勋”的科学家是（邓稼先X
142.建国以来第一个获特等发明奖的科学家是（袁隆平X
143.联想意义也最易误用而生流弊，联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低引诱性最大,一人走过，人人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，文中流弊具体指的是（没有一点新奇的意味X
144.现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系，这是现代自然科学的重要特点这段文字的主旨是（严密的综合起来的体系是现代自然科学的重要特点X
145.张
三、李
四、王
五、陈六在一起讨论南京市的晚报，张三说南京没有一家晚报办得好李四说:南京的晚报办得都不错」王五说南京市还是有晚报办得不错的陈六说南京市的晚报都办得糟如果老先生说得对的话，那么（张三说错了王五说对了X
146.下列各操作中不可删除幻灯片的是（在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮\
147.UR1的含义是（信息资源在网上的位置和如何访问的统一的描述方法X
148.一位政治老师，误把事物是普遍联系的表述成世界上任何两个事物都是有联系的下列处理方式，最恰当的一项是（及时对学生说你们好好想一想，老师刚才讲得对吗）
149.孔子在提出了“因材施教的教育方法不符合因材施教的是（不愤不启不俳不发，举一隅不以三隅反，则不复也
1150.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（到2020年全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进八人力资源强国\
151.把育人为本作为教育工作的根本要求不包括（以学生为主导，以教师为主体，充分发挥学生的主动性X
152.因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（刑事法律责任\
153.新义务教育法修订的时间是（2006年X
154.（教师申诉制度）是一项专门保护教师的权益的法律制度
155.教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现在学生的成长中求得自我发展这属于哪个层次？（较高层次）
156.下列规定国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展内容的是（《中华人民共和国宪法》I
157.我国历史上最早的一部兵书是指（.《孙子兵法》X
158.被称之为书圣的是我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是（行书X
159.被誉为意大利文艺复兴三杰的是（达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔X
160.中国刺绣是在布上以针代笔，以线晕色”的艺术，我国的刺绣驰名世界，被誉为东方艺术明珠，四大名绣不包括（顾绣
1161.五只相套接的彩色圆环是现代奥林匹克运动会最显著的标志，象征五大洲运动员的友谊和团结奥运会五环旗首次出现在哪个城市？（巴黎）
162.属于佛教经典著作的是（.《华严经》\
163.提出知识就是力量”这句世界名言的是（英国哲学家弗兰西斯培根X
164..一丝不苟中的丝的含义是（计量单位I
165..不以物喜，不以己悲告诉我们（不能因为环境的好坏和自己的得失而或喜或悲
166..五岳”中的南岳指的是（衡山\
167.被誉为世界儿童文学的太阳”的是（安徒生\
168.童话（.《彼得•潘》）塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象，因此该童话也被翻译为《永不长大的孩子》
169.班马的《六年级大逃亡》被称为探索性小说，其最突出的特点是（以主人公的内心独自来叙事结构小说X
1.
1..《丘克和盖克》是（前苏联作家盖达尔的名作X
171.下列作品中属于儿童文学作品的是（.《长袜子皮皮》I
172.下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是（李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木质蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步X
173.20世纪上半叶，发生了以（相对论量子力学）为核心的物理学革命，加上其后的宇宙大爆炸模型、DNA双螺旋结构、板块构造理论、计算机科学，这六大科学理论的突破，共同确立了现代科学体系的基本结构
174.以下人物及其成就说法不正确的是（亚当斯密的《就业、利息与货币通论》I
175.中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是（.《墨子•墨经》工
176.青铜壶是春秋战国时期重要的生活器皿，当时铸造壶器可以采用下列哪项先进技术？（金银错技术）
177.清代时编撰的《四库全书》是人类文化的重要成果，当时若采用印刷该书，不可能做到的是（用机器印刷X
178.由于缺铁，40%到60%的婴儿面临着大脑发育迟缓的威胁，每年大约10万名婴儿在围产期面临死亡的威胁根据发达国家的经验，适应中国人的饮食习惯，专家们提出了铁强化酱油的办法只要食用铁酱油，就能基本改善缺铁的现状这段话的主旨是（铁强化酱油的全国性营养改善项目无法迅速有效地传递给大众，并为大众接受X
179.鲁迅先生在民国十四年曾经说过我觉得革命以前，我是做奴隶，革命以后不多久，就受了奴隶的骗，变成他们的奴隶了……我觉得仿佛就没有所谓中华民国对此理解正确的是（国民革命之后社会并没有多少真实的进步X
180.在一次选拔赛中，有评委给所有参赛者都投了通过票可以必然推出的是（所有参赛者都至少得了一张通过X
181.老师穿了一套新衣服，所有学生的眼光就欹欹老师有几个淘气的男同学就凑在一起，用调侃的语调大声喊道老师，我爱你”下列处理方式，最恰当的一项是（微笑着说“我告诉大家一个秘密，我也爱你们I
182.业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随——选自韩愈的《劝学解》下列选项对上文理解不正确的一项是（说明学习时应当全神贯注、心无旁鹫工
183.下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是（教师的职业责任发展趋于单一专业化X
184.当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于有偿家教”现象，这实际上违背了（廉洁从教的职业道德X
185.根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人有严重不良行为，因（不满14周岁）或者情节特别轻微免予处罚的.可以予以训诫
186.侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（民事责任X
187.依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（某市公安局\
188.有的场所，任何时候都不应该允许未成年人进入.这符合未成年人保护法对社会保护的基本要求以下不属于任何时候都不应该允许未成年人进入的场所是（正在营业的影剧院
1189.根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（教育行政法规
1190.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（受教育权X
191.中国现代话剧的奠基人是（曹禺\
192.以下说法正确的是（玛雅文化以南美洲的秘鲁为中心X
193.下列希腊神话人物中，太阳神是（阿波罗X
194.南朝山水诗派的开创者是（谢灵运X
195.中国十大传世名画完成于元代的是（黄公望《富春山居图》X
196.19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括（电磁感应现象发现\
197.19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是（电磁学说的发展\
198.能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是（居里夫人发现镭I
1.
1..爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他（揭示了时间空间并非绝对不变的属性I
200.在物理学上，把人们引向一个新的王国，微观世界的是（
①④\
①居里夫人
②爱因斯坦
③吉尔伯特
④伦琴
201.一般认为，1818年的《弗兰肯斯坦》是科幻小说的开山之作，作者是（玛丽・雪莱X
202..《牵牛花》、《花的沐浴》、《款待》的作者是（郭风
1203.下列作家中属于台湾儿童散文作家的是（桂文亚I
204.我国的儿童戏剧古已有之，但现代儿童剧的出现是20世纪初的事其开创者是（黎锦晖
1205.下列哪部作品不是安徒生童话？（.《小红帽》）
206.下列作品中反映了反战主题的是（.《永别了，武器》\
207.魔幻现实主义是哪个地区的文学流派？（拉丁美洲）
208.20世纪无产阶级文学的奠基人和奠基作分别是（高尔基《母亲》
1209..精卫填海夸父逐日等神话故事出自下列哪部作品？（.《山海经》）
210.但丁说过道德常常能够填补人们智慧的缺陷，而智慧却不能同样填补道德的缺陷，，对这句话理解无误的是（在某种意义上.道德比智慧对人更重要\
211.中国传统的文学大家，其文本与人格必是始终如一，珠联璧合，无懈可击的，才可称为大家其人生不仅要与大群人生合二为一.而且要与大自然融为一体，这才能与中国文化精神中以人为本及天人合一”思想相映照这段文字意在说明的是（中国当代文学缺乏大统思想\
212.在第七届村委会选举中张家湾共有1548名村民参加了选举从选举结果看，有少数选民投了部分候选人的票，有些候选人获得了大部分选民的选票还有极少数选民投了所有候选人的票所有候选人都认可选举结果，张家湾村民对新当选的村委会成员都比较满意由此可见,（所有的候选人至少都获得了部分选票\
213.多媒体技术是（计算机技术、电视技术和通信技术相结合的综合技术I
214.当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（将工作表和图表一起保存
1215.历史课中讲到楚汉战争”中项羽自杀时，一个学生突然说道傻瓜下列处理方式，最恰当的一项是（老师微笑着说刚才有人说‘项羽自杀是傻瓜行为‘，大家怎样认为”I
216.下列选项中不属于韩愈教育思想的一项是（三军可夺帅也.匹夫不可夺志也工
217.师德的灵魂是（关爰学生X
218..师者，人之楷模也，这句话说明教师的劳动具有（鲜明的示范性
1219.教师资格证书的适用的地域范围是（在全国范围适用\
220.学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定,（学校负责人和有关直接负责人）要承担相应的法律责任
221.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉、教育行政部门应当在接到申诉的（30日内）作出处理
222.世界上最早颁布义务教育法的国家是（德国
1223.对违法犯罪的未成年人的处罚措施说法不正确的是（可以依法减轻或者免除处cm\iU k
224.校外单位或者人员违反治安管理规定、引发学校安全事故的，或者在学校安全事故处理过程中扰乱学校正常教育教学秩序、违反治安管理规定的，由（公安机关）依法处理
225.我国义务教育的立法宗旨是发展（基础教育X
226.1889年清政府派人参加了由法国政府举办的巴黎世界博览会，参会者可能看到的展品有（
①③X
①电话
②柴油内燃机
③汽车
④无线电报
227.工业革命给我们的生活带来了极大的方便今天我们可以
①乘坐轮船漂洋过海；
②乘公共汽车上学；
③乘飞机在天空翱翔；
④通过电脑上网查资料其中得益于第二次工业革命的成果是（
②③\
228.电话的发明者是（贝尔X
229.全球气候变暖是世界各国所关注的问题.大气中能产生温室效应的气体已经发现近30种，造成温室效应最重要的气体是（二氧化碳I
230.下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就？（血液循环学说）
231.关于国画，以下说法不正确的是（元四家是指黄公望、王蒙、倪瓒和文征明）
01.
1..以德治民，取信于民体现了哪家的思想？（儒家）
233.以下不可能成为非物质文化遗产的是（青岛啤酒节X
234.下列选项中，英语是其国家或地区的官方语言之一的是（印度、新加坡、南非X
235.中国最出名的纸是产自什么地方？（宣州）
236.下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是（清明节吃寒食最早是为了纪念一位先皇）
237.被恩格斯称为中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（但丁力
238..《基督山伯爵》是谁的作品？（大仲马）
239.俄国文学史上第一个多余人”的形象出自哪部作品？（普希金《叶甫盖尼•奥涅金》X
240.不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是（高老头\
241.下列哪部作品不是高尔基自传体三部曲？（.《少年》X
242.创作《年夜》、《一颗蓝豌豆》、《小小的月牙》等“小拇指童话诗”的作者是（徐鲁
1243..任天而动，自然合节，这句话生动地指出了儿歌的（节奏明快，富于音乐美X
244.汉代董仲舒提出了“三纲五常，所谓五常一指的是（仁、义、礼、智、信\
245..《蝉的歌唱》的作者是具有昆虫的荷马美称的法布尔，他的国籍是（法国\
246.最初的人类，为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活漂泊到一个地方.即随便找个临时夜宿处这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进人穴居形式之前所经历的一个过渡阶段对文中过渡阶段”的概括最正的重要作用）
13.教师职业道德的核心和精髓是（热爱学生）
14.要做到严谨治学,最重要的是要（实事求是）
15.教师的表率作用主要体现在（言行一致）
16.我国被称为世界屋脊的高原是指（青藏高原）
17.下列对于古代称谓说法错误的是（阁下是对长辈的尊称）
18.参展上海世博会的我国各省市馆基本反映了自然与人文特色这些展馆所属省区依次是（贵州、内蒙古、黑龙江）
019.在丹麦首都哥本哈根的入海口处,塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像，这位主人公出自（《海的女儿》）o
20.丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爰的儿童形象的创作者是（盖达尔）
21.动物小说《第七条猎狗》的作者是（沈石溪）
22.1835年是近代儿童文学诞生的标志点，一位世界童话大师的《讲给孩子们听的故事》的发表.开创了文人自觉创作童话的新时代这位伟大的作家是（安徒生）
23.反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的（成长小说）
24.第一次将十四行诗体弓|入中国儿童诗创作领域的作家是（金波）
25.儒家创始人孔子的中心学说是（.仁的学说）
26..子虚乌有一词出自以下哪部作品（司马相如《子虚赋》）
27..月落乌啼霜满天.江枫渔火对愁眠这首诗歌中的愁字是指（思乡之苦）
28..”金玉其外.败絮其中出自哪位作家的作品（刘基《卖柑者言》）
29.杜牧诗中东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役涉及到主要人物（赤壁之战;曹操、周瑜）确的一项是（时常迁徙但又随遇而安的居住形式
1247.爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物以下选项与题干推理形式相同的是（广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人\
248.一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让下列处理方式，最恰当的一项是
①天时指适宜作战的时令、气候
②地利指适宜作战的地理形势
③人和得人心上下团结下列选项中对上文理解不正确的一项是（磨练、锻造可以担当大任的一代圣君或一代贤臣）
249.教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构潜心钻研业务用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平这说明教师要树立（终身学习）职业道德
250.教育学生的感情基础（爱学生）
251..（义务教育）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业
252.义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（县级人民政府教育行政部门）批准
253.学校（不得）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员
254.凡年满
（6）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到
（7）周岁
255.关于教师人格的作用，被广泛接受的是（乌申斯基）的观点，”教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切
256.下列关于中国的航天航空发展说法错误的是（我国第一颗人造卫星东方红一号于1968年邀游太空）o
257.秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在（A.
①②③④）o
①开始成为东方文化中心
②开始吸收外来文化成就
③文化成就开始输出
④科技水平居世界前列
258.宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有（C.
①②④）o
①沈括创制的十二气历
②郭守敬的授时历
③张衡发明的“地动仪
④印刷术、指南针、火药和火器发明和使用
259.明朝时，我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作，它们（B.
①②③）0
①反映了我国传统科技居世界领先地位
②包含有当时中外文化交流的成果
③内容反映了当时的资本主义萌芽
④包含着反封建的民主思想
260.20世纪60年代，我国科学技术事业的主要成就是（・
①②③④）
①万吨水压机研制成功
②原子弹爆炸成功
③人工合成牛胰岛素结晶成功
④氢弹爆炸成功
261.19世纪
60、70年代，随着光学研究的发展，一个以表现光和色和谐统一的画派出现了.下列画家中是这一画派代表人物的是（梵高）
0262.下列关于奥运会说法不正确的是（中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后）
263.下面对“扬州八怪理解有误的是（扬州八怪均为扬州人）
264.毛泽东诗词一桥飞架南北，天堑变通途中的一桥是指（武汉长江大桥）o
265..在首届京剧旦角最佳演员’的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、（苟慧生）当选，被誉为京剧四大名旦
266.以下关于中国古代医学，说法不正确的是（.五禽戏,,是华佗模仿狮、鹿、熊、猿、鹤5种动物所创的中国传统健身方法）
267..《荷塘月色》的作者是（朱自清）
268.近代画家中.最擅长画马的是（徐悲鸿）
0269.我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（•《离骚》）
270.我国历史上推行罢黜百家，独尊儒术的皇帝是（汉武帝）o
1.
1..《资治通鉴》成书于（北宋）
272.1918年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿童歌唱的歌谣冠以儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学者外，还有当时的北京大学校长（蔡元培）
0273..《蝉的歌唱》属于科学小品.
274..阳关大道原指通往哪里的道路（西域）
275.秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（小篆）o
276.我国传统表示次序的天干共有几个字
（10）
277.我们用羞花来形容历史上哪位美女（杨贵妃）
278.在吴一枪的刑警生涯中他还是希望自己在歹徒面前能够完成一次真正意义上的完美绝唱……对没了后路的吴一枪出奇地想把射击动作做得完美一些一句理解错误的是（留下一个潇洒漂亮的英名）
279..每个人最大的成长空间在其最强的优势领域、使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜大才大用，中才中用，小才小用这段话的主旨是（人才使用应各得其所）
280.有些具有良好效果的护肤化妆品是诺亚公司生产的所有诺亚公司生产的护肤化妆品都价格昂贵.以下各项都能从题干的断定中推出，除了（受到女士们信任的护肤化妆品中，有些实际效果并不良好）
0281.在Windows中要把图标设置成缩略图方式，应在（查看）下面菜单中设置
282.夏天午后的课堂上有学生昏昏欲睡了最恰当的一项是（随机说了句诗春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂\
283.下列选项中不属于孟子思想的一项是（知之者不如好之者.好之者不如乐之者X
284.现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是（以人为核心.以促进人的发展为目的
1285.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（研究能力
1286.对未完成义务教育的未成年犯应当进行义务教育，所需经费由（社会）予以保障
287.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（宪法和教育法），制定本法
288.经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据（自愿、量力）的原则，可以在本行政区域内集资办学
289.我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所.互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁人标志这体现了对未成年人的（社会保护\
290.任何组织或者个人不得招用未满（十六周岁）的未成年人
291.哥白尼的太阳中心说并非真正科学，但他的巨大进步意义在于（使自然科学从神学中解放出来I
292.下列自然科学中受到中世纪神学束缚最大的科学是（生物学
1293.历史学家们认为17世纪科学革命的胜利为启蒙运动提供了先决条件科学思想方面最重要的先驱者是（牛顿X
294.我国以增强自主创新能力为主线，为我国未来15年科学和技术发展作出全面规划是（国家中长期科技发展规划
1295.关于茶文化，说法不正确的是（印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家X
296.在汉字的形体演变过程中，位于小篆和楷书之间的字体是（大篆X
297.下列有关京剧的说法，不正确的是（京剧是北京的地方剧种X
298.孔子提出君子和而不同的思想，和而不同反映了中华文化具有的特点是（包容性I
299.以下是对中国文化艺术的文言别称，属于美术的是（丹青\
300.关于我国的节气，以下说法不正确的是（节气反映了月球围绕地球运动的过程\
301.汉代传《诗经》者共四家，现在流传的是（.《毛诗》
11.
1..五十步笑百步这一寓言故事是出自哪部著作？（.《孟子》）
303..建安七子”中，以书檄擅名当时的是（陈琳、阮踽
1304..玄言诗”的代表作家是（孙绰
1305..《诗经》的分类不包括以下哪种类别？（赋）
306.古诗《鹅》可供儿童吟咏，其作者是（骆宾王
1307.中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的（.《稻草人》X
308.儿童文学创作一般来说有四种视角，郑春华的《大头儿子和小头爸爸》属于（儿童视角）视角
309.寓言的三大发源地分别是（古希腊、印度、中国I
310.1954年，国际少年儿童书籍协会在苏黎士设立了以童话大师（安徒生）的名字命名的国际儿童文学奖，每两年评选一次，这是20世纪儿童文学发展的一座重要的里程碑
311.新中国成立之后，科幻小说得到了进一步的发展郑文光是其中最出色的代表之一以下作品属于郑文光创作的是（.《神翼》
1312.低碳城市是一个新生事物，没有现成可借鉴的模式专家指出•对低碳经济的认识问题上，首先需要澄清低碳等于贫困、低碳等于高成本”等误区在这个过程中，能源结构的清洁化和资源禀赋起着决定性作用，单位产出所需要的能源消耗不断下降这个过程指的是（降低人均碳排放水平的过程I
313.随着啤酒生产和销售旺季的来临，一些啤酒生产企业相继抛出啤酒中含甲醛有害健康的论调，并宣称自己已经取消使用甲醛，改用其他物质代替，此举在业内引起一番激烈的争论在啤酒产品中的含量都在较低范围.对身体健康无害这段文字意在表明（啤酒微含甲醛对人体无害X
314.在对某乡镇情况研究的过程中，人们获得了如下的信息Q）富裕的张村的村民都非常勤劳
（2）相对贫困的李村也有村民非常勤劳由此可见（非常勤劳的人有些不是张村的村民
1315.材料分析
1.据羊城晚报2005年9月13日报道，看在你们是我的学生，原价45元按优惠价40元卖给你们吧问题请从教师职业道德的角度对该材料反映出来的问题进行分析和评价
（1）该材料反映出教师在处理学生关系上存在的职业道德问题违背了尊重和热爱学生和廉洁从教的道德要求
（2）教师向学生推销自己的书，把学生当做自己牟利的对象表明了我们的一些教师已经受到市场经济唯利是图思想的影响，使师生关系变味，对学生产生了消极的影响
（3）教师以考试作诱饵，威胁学生买书，事实上已经超出了自由、自愿的范围，是以权谋私的行为
（4）不允许学生借书，并要追究出借人的责任，更是一个蛮横的、侵犯学生合法权利的行为.违背了依法执教的职业道德要求
2.
2.全面实施素质教育的要求下，怎样评价学生的优、良、中、差呢积极性明显高涨,学习成绩有了大幅度的提高，问题请你针对案例中制定的评价标准，谈谈自己的看法素质教育要求我们把学生培养成全面发展且具有个人特长的有用人才，其实质就是通过合格加特长的标准和策略培养人才因此，我们应调动学生的积极性，注意在学生的身心特性确立发展方向时•特长的发展最好与相关方面的发展和谐并进但和谐发展与全面发展又有所区别和谐发展是学生对全面发展的具体选择作为学生整体来说，应把全人类的知识、技能和优良品质都继承下来;但作为学生个体来说，只能以特长为龙头带动相关方面和谐发展.成为基础相对宽厚而特色鲜明的人才
3.1李老师在批改作业时，发现信件，李老师顺便拆封阅读了此信，李老师看了十分生气，在班会上宣读了此信…….问题
（1）李老师的哪些做法不正确试述你的判断所依据的法规及条款
（2）李老师的解释是否正确为什么.【参考答案】Q李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第31条的规定2李老师的解释不正确，因为李老师有对学生进行教育和管理的职责.但教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上《教师法》规定，教师要关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德，不能借口教育和爱护学生而侵犯学生的合法权益本案例中，李老师不适当的教育方式对学生高某的离家出走负有不可推卸的责任
4.作为一名语文教师，注意在学习中激发学生学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了学生会争论不休;在课问休息时更是乱作一团……问题如果你是这位老师，对于课堂吵闹的现象，你的基本态度和常规做法是什么？.【参考答案】Q基本态度课堂确实需要纪律，但课堂气氛更加重要课堂纪律要有助于营造一个良好的课堂气氛.符合少年儿童的生理和心理发展特点，容纳他们的不同个性学生的动作与声音言为心声是学生成长的一部分，学校应适应学生的发展，允许学生比较自由地参与教师的教学过程动作和语言是少年儿童情绪、情感的伴随物，在激烈的讨论中少年儿童可以表达自己内心的喜悦、愤怒、遗憾和沮丧教师要与学生分享这种情感2常规做法不追求课堂的绝对安静，保持稍微的喧闹改变课堂的主体定位，即由教师作为权威的主体和偏向于教师的权威结构向以学生为学习的主体、师生民主平等的权力结构转变.注意发挥教师的主导作用.对学生的学习热情作适当而必要的引导
5.孙老师住房问题与单位领导发生口角，后又在职称评定时，认为是院领导有意整她.故到院办大吵打闹因备感委屈，上课时控制不住自己而声泪俱下，无法继续上课…后又在教师的集体活动中，不顾场合，只要看见院领导就想发脾气，宣泄心中的不快问题如果你是当事人，你会怎么做你认为孙老师应如何认识和处理与领导的关系？.【参考答案】此题评价教师处理领导与被领导关系及对荣誉的态度按照教师在人际关系中的道德要求
（1）教师应正确地对待领导，正确地对待荣誉正确地对待自己，冷静地处理与领导的关系，多从自身寻找原因；
（2）教师不应该影响正常的课堂教学，不应将不快的情绪告诉学生否则，就会影响教师的形象，也影响教书育人的效果
（3）领导对教师也要进行深入细致的思想工作.并根据规定与可能维护教师的正当利益
6.一个基督徒问牧师天堂与地狱之间有什么差别，，地狱里的每个人都拿着一个长长的勺子去舀食物吃.但是勺子把太长，他们无法把食物送进自已嘴里，结果只能空着肚子饱受饥饿的煎熬…人们手上也拿着一个长长的勺子，，而是在享受着丰美的食物，其乐融融为什么天堂的人这样快乐原来天堂里的人用长勺彼此喂对方去吃!这就是天堂与地狱之间的差别，问题Q）这故事告诉我们一个什么样的社会哲理
（2）请您谈谈对这个故事的理解.【参考答案】
（1）这故事告诉我们这样一个社会哲理双赢思维是一种基于互敬，需求互惠的思考框架和心意目的是为了获得更丰盛的机会、财富和资源而推你死我活的敌对式竞争
（2）读了这个故事，我受益颇深双赢既非损人利己（赢一输），亦非损己利人（输一赢）我们工作的伙伴及家庭成员都要从互相依赖的角度来思考（是我们而非我）双赢思维鼓励我们共同解决问题并协助个人找到互惠的解决办法，是信息、力量、认可和报酬的分享助人者自助!社会的发展使人们之间的交往变得更加频繁而深入，合作、互利在人们的社会生活中越来越显示重要作用孤家寡人是不可能成功的.因而.一个人要想在自己的事业中取得成功，一定要广结善缘，乐于助人，在帮助别人获得成功的同时，自己也获得成功——达到双赢”的功效！《中小学教师职业道德规范》中提出教师之间要谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”这就是告诉我们教师，任何一所学校，全体教师必须本着双赢的思维，齐心协力才能完成学校教书育人的重任虽说广大教师的工作目标和根本利益是一致的，教师之间是平等的同志关系但不能否认，在现实生活中，教师之间、教师与领导之间、教师与教辅人员之间还存在着一些矛盾对此教职工之间应该提倡同心同德、团结协作、敬业乐群的双赢理念教师之间无论是在思想上、业务上、工作上还是生活上，都要互相关心，互相帮助，互相尊重，尊重对方的自尊心，尊重对方的劳动，增进彼此的理解和信任，树立同行相亲、相助的新风尚任何轻视、贬低别人的言行或不择手段地抬高自己都是不道德的只有这样,上下一心，左右协调，团结乐群才能形成良好的环境氛围，才能形成教育的合力，才能使学校兴旺发达
7.某初三学生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其邻座学习，班主任老师多次教育不见改变教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学问题请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验.给予该班主任建议【参考答案】Q根据《义务教育法》的规定，适龄儿童少年依法享有平等接受义务教育的权利；学校不得开除学生；适龄儿童少年因为身体状况需要休学，要经乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准2案例中某初三学生属于义务教育阶段的在校生，学佼应当依法保护其接受义务教育的权利，不得以任何理由和借口，包括劝退的方式，来侵犯适龄儿童少年接受义务教
30.1957年10月，（前苏联）把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技术的序幕
31.1938年，德国人（哈恩）在用慢中子轰击铀核时，首次发现了原子核的裂变现象并放出新的中子
32.以下关于我国科技史，不正确的是（我国古代最初采用的计算工具是算筹）
33.社会主义价值观分为两类，一是（社会主义一般价值观），二是社会主义核心价值观
34.社会主义核心价值体系四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、有机统一，共同构成了完整的社会主义核心价值体系，共同构成了（社会主义意识形态的主体内容）
35.社会主义荣辱观是以（八荣八耻）为主要内容
36.2007年11月10日，国务院决定从2008年春季学期起免除（城市义务教育学杂费）
37.我国现行从法律上对教师职业的规定认为，教师职业是一种（专门职业）
38.为了预防未成年人犯罪，学校应当（聘任从事法制教育的专职或兼职的教师）
01.
1.（教师资格制度）是国家为公民进入教师行业设置的第一道门槛，只有具备法定条件和专业能力.经认定合格的人方可取得相应的任职资格
40.教师职业教育道德内容主要包括政治理论、（
①②③④）和教师心理健康教育等
41.中国近代人物都比较复杂它的意识形态方面的代表更是如此社会解体的迅速，政治斗争的剧烈，新旧观念的交错这段话支持了这样一个观点（中国近代思想的发展是错综复杂、充满矛盾的）o
42.当喝酒的老习惯与驾车的新方式遭遇的时候.有的人想”鱼与熊掌兼得，既喝酒又驾车因此，如果不从社会传统和社会心理的角度这段文字的主要观点是（转变生活理念是解决酒后驾车问题的根本途径）
43.某公司财务部共有包括主任在内的8名职员有关这8名职员，以下三个断定中只有育的权利另外，今后如果因为学生学习差就将学生劝退，也不符合依法实施义务教育的学校应当按照规定标准完成教育教学任务（第五条）、保证达到国家规定的基本质量要求（第三十五条）、以及使学生品德、智力、体质等方面全面发展（第三条）等法律规定
（3）关于材料中学生，有课堂自律性差且干扰其他学生的行为，依据法律的规定，学校、教师首先应当批评教育，对学生负有教育的义务，不能简单地将学生推出校门，更不能随意劝退、开除学生如果学生屡教不改，严重影响了教育教学秩序，可按照有关法律规定的程序将具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校继续接受义务教育.并接受对严重不良行为的矫治
8.998年9月4日，对于辽宁朝阳市第二中学高
（二）8班的男生崔某来说，是一个灾难的日子，据悉，这是目前国内体罚学生事件引发的最大的一笔赔偿这一事件引发的思考是多方面的问题请从教师职业道德的角度，说明加强教师职业道德修养，提高教师职业道德素质的意义【答案要点】Q）教师体罚学生是违背教育规律和教师道德的
（2）事例告诉我们，加强教师职业道德修养的重要性有利于提高教师的素质；有利于强化教师的事业心和责任感；有利于净化教育行业风气，推动社会主义精神文明建设；有利于推动素质教育的实施
（3）加强师德修养重要性的表现爱岗敬业树立高度的责任感和强烈的事业心；热爱学生是师德的核心，教师应关心学生，尊重、信任学生，严格要求学生；为人师表，教师应严格要求自己，将做人与育人统一起来，时时处处为学生做榜样；树立终身学习的思想.不断钻研.不断进取
9.涛涛爱淘气,0一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了什么时候你爸爸来了，你再来上课涛涛不敢回家，只好在教室外面站着这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室事后，校长把涛涛的班主任老师找去，提出了批评问题你认为校长批评的对吗班主任和涛涛同学应该怎样做呢？【参考答案】校长的批评是对的学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利.法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予关心和帮助使他们改正错误、健康成长这位班主任应当认识到自己的错误经过教育.涛涛也应当认识到自己不仅违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听讲实际上侵犯了其他同学受教育的权利
10.
（1）英国科学家麦克劳德上小学的时候曾偷偷地杀死了校长家的狗，校长的惩罚是要麦克劳德画两张解剖图并最终因他发现胰岛素在治疗糖尿病中的作用而走上了诺贝尔奖的领奖台
（2）据报载一位学生在课堂上无精打采，直打瞌睡，教师发现后并未板着面孔去训斥，而是从故事说开去教学在轻松的气氛下继续进行下去问题请结合这两个事例,谈谈现阶段我国教师应该具备什么样的教育观念，特别是应该具备什么样的学生观【参考答案】以上两个案例实际上都说明一个教师只要真正地爱学生，对孩子寄予期望，这些孩子（包括差生）都会取得较大的进步，反之则会使孩子的学习倒退，甚至彻底丧失学习的信心所谓教师的期望是指教师对学生所作的关于当前与未来学业成绩和行为表现的推断和预测它通过教师的话语、暗示、行动等表现出来，会对学生的心理和行动产生复杂的效应教师的期望效应的产生，主要取决于教师教师的期望有积极和消极的差别，教师应力求发挥人际期望的积极效应，防止消极的效应，这取决于教师形成的期望是否切合学生的实际水平以及根据期望采取的行动是否适当
11.现代教育外部环境呈现出复杂和多元的特性据中国日报报道2010年6月13日下午，湖北仙桃某中学高一
（二）班课堂上，班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶问题作为一名教师，你对胡老师砸手机的行为如何看，并作分析【参考答案】胡老师的做法不正确从法律角度讲，老师无权损坏学生的财物，胡老师发现学生在课堂上玩手机后，应该将手机收过来做暂时保管，然后做善后事宜绝不能砸烂丢掉作为一名教师，应该关爱学生关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生对学生严慈相济，做学生良师益友保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益作为一名教师，应该教书育人遵循教育规律，循循善诱，诲人不倦，因材施教，培养学生良好品行作为一名教师，应该为人师表坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则衣着得体，语言规范.举止文明从长期效果上讲，对学生行为方式的强行遏制，远不及对学生思想观念进行正确的引导
12.某教师《思想品德•学会拒绝》的课堂处理如下在上课前一周，利用闲谈时间，不经意询问学生在生活中哪些诱惑影响你的学习你有为抵制不了诱惑苦恼过吗上课后，教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组，进行交流要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案，并进行介绍，最后教师点出教学主题学会拒绝问题请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求，谈一谈你对该教学案例的认识【参考答案】学生思想品德的内容，和学生联系比较紧密，是对学生意志品质方面培养的良好内容本案例主要从课前、课中、课后对学生品德形成加引导思想品德课教学的真正魅力在于学生的主动学习，在于教+师如何调动学生参与教学的积极性，发挥学生的能动作用在教学实施中我们要树立促进学生自主学习、主动建构知识的教学观落实到具体案例中这位教师做好了以下几方面工作.1在主动体验中丰富感知、强化情感教师在活动设计过程中关注到了学生思维训练、能力发展、情感体验，不再只重所谓的结果设计体现出了开放性和创造性活动设计方面是弘扬主题，另一方面也有引出不同意见的意图，进而了解学生的情感、价值观体现了新课程、新要求，激发了学生个体的自主精神与首创精神2在合作学习中去粗取精，去伪存真小组学习的遂程不仅仅是个认知过程.更是一个交往过程在小组学习的过程中，学生不仅可以互相间实现信息与资源交流，不断扩展和完善自我认知，而且可以学会交往、学会参与、学会倾听、学会尊重他人3在实践中发展能力、健康成长新课程下的思想品德教学环境中，教材已不限于固定的文字形式，而是融人生活、联系现实的一种课内教学资源课堂教学的整个教学活动不能被神圣化教师只是教学活动的组织者、指导者、参与者、赏识者不是教育教学的垄断者和包办者，学生才是学习的主人课外实践活动能有效充分地发挥学生的学习主人翁作用，对课内教学与教材作必要有益的补充，促进学生的全面发展教师的主要精力应当用于指导学生学习，帮助学生端正学习态度和提高学习技巧.改进学习方法，教会学生观察和思维，培养他们的能力，促进他们智慧的发展
13.苏联教育家苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》的第一条中，曾提出如下忠告如果你的本性孤僻、沉默寡言，更多地愿意独处或与少数朋友交往，如果和人多的集体交往你头痛.如果你感到工作时独自一人或两个朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要选择教师工作作为自己的职业问题结合所给材料.论述教师职业劳动中人际关系的特殊性及其对教师个性品质的特殊要求【答案要点】1教师职业劳动具有许多特殊性，其中在人际关系中，必须正确处理与学生、与同事、与领导、与学生家长等多方面的关系，有着各种特殊性；2个性是指一个人区别于他人的心理特征，侧重于人的气质和性格方面；
（3）教师职业劳动中人际关系的特点对于教师提出了多方面的要求其中对个性的要求是非常突出的作为教师必须具备一些特殊的性格，其中较为突出的是乐群性乐群性即乐于与他人、与群众共同相处的性格，作为教师，不仅要与学生交往，甘为学生献身.而且离开了学生甚至会感到不适
14.王某托朋友介绍去一所大学任教问及原因，答日教师工作轻松，悠闲，每年还有寒、暑假.我图的就是这个「也有人认为教师的劳动就是三清（清闲、清贫、清高）问题对这些看法，应作何评价？【答案要点】Q）王某对教师工作的认识是不对的实际上，教师的工作不仅不轻松，而且很辛苦，没有艰苦奋斗、开拓创新的精神是做不好的；
（2）教师工作的专业性很强，对教师的个人能力要求很高没有相应的教育教学技能是做不好教师工作的；
（3）如果抱着图轻松、清闲的态度从事教育工作势必造成不良后果
15.波波很贪玩，.张老师说补完作业才能回家，我一会儿回来检查他拼命地大喊，但学校里的人都走了没人听得见波波急得大哭了起来，天很晚了，波渡的爸爸才找到学校，当他和张老师一起打开教室门的时候，波波的嗓子已经哭哑了问题请问张老师的做法对吗？【参考答案】不对《中华人民共和国宪法》第37条规定中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯任何公民.非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体少年儿童的人身自由同样受到法律的保护，无论是学校、老师，还是其他任何组织、个人都没有权利剥夺、侵犯未成年人的人身自由张老师的行为实际上已经构成了非法拘禁，只是因为情节比较轻微,也没有造成严重后果，可以通过道歉的方式弥补，否则，非法拘禁他人要负刑事责任的学生观
1、人的全面发展
2.以人为本，把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人民的多方面需求和促进人的全面发展教育过程中要做到以学生的全面发展为本，把学生的利益作为一切工作的出发点和落脚点，运用以人为本的学生观，公正地对待每一个同学，不因性别、民族、地域、经济情况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益不讽刺挖苦歧视学生，不体罚或变相体罚学生
3.如何促进学生的个性发展:1因材施教教育原则（针对学生的特点进行有区别的教学，采取有效措施使有才能的学生得到充分的发挥）2设计或选择丰富多样、适当的教学活动方式，因材施教
（三）教师观具备终身学习的意识
1.教师专业发展的要求A建立专业理想B拓展专业知识C发展专业能力D形成专业自我2教师专业发展的途径1专业知识学习2教育反思3教育研究4培养强化创新精神和创新能力5重视教师交往与合作能力的培养
3.教师的职责1搞好教学2做好思想品德教育工作3关心学生健康
4.教师的职业价值:1这一职业可以满足作为教师个体自我生存与发展的需要2体现在为社会进步和发展提供精神财富
二、教育法律法规
1.教师的权利1进行教育教学活动，开展教学改革是实验2从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团队，活动中充分发表意见3知道学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩4按时获取工资报酬，享受货架规定的福利待遇及寒暑假的带薪休假5对学校教育教学、管理工作和教育行政部门工作提出意见和建议，通过大会或者其他形式参与学校的民主管理6参加进修或者其他方式培训
2.教师的义务1遵守宪法、法律和职业道德，为人师表2贯彻国家教育方针，执行学校教育计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务3对学生进行宪法所规定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织带领学生开展有益的社会活动4关心爰护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展5制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象6不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平L教师专业发展的要求和途径学习、反思、创新、合作和开发研究的运用
三、教师职业道德规范
1.教师职业道德（6个）爱国守法（基本要求）、爱岗敬业（本质要求）、关爰学习（师德的灵魂）、教书育人（教师的天职）、为人师表（内在要求）、终身学习（发展不竭的动力）
2.受教育权是指公民为接受教育、要求国家作出相应的行为的权利包括1参加教育计划安培的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料2按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金3在学业成绩和品行上获得公正评价，完成学业后获得相应的学业证书学位证书4对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼5法律法规规定的其他权利
四、基本能力
1.基本能力信息处理能力，逻辑思维能力，阅读理解能力，写作能力
2.网络检索的方法直接访问网页、使用搜索引擎、查询在线数据库网络信息交流的方法3通过局域网交流信息2收发电子邮件3即时通信4电子公告牌
3.信息加工的一般过程1确立加工目标2对收集的信息进行判别、筛选、分类、排序、分析和再造3根据目标修改再加工
4.分析的方法定性分析、定量分析、结构分析、功能分析、信息分析、模式分析、流程分析
5.教案设计展示
一、教学目标1知识目标2能力目标3情感目标
二、教学重点难点
三、教学方法
四、教学工具
五、课时安排
六、教学过程1导入2目标完成主要过程3综合练习4成果总结
6.教学案例展示
一、教学目标1知识与技能目标2过程方法目标3情感态度与价值观目标
二、教学重点、难点
三、教学策略
四、教学过程
五、总结学生观我国所倡导的学生观以人为本和全面发展理解人的全面发展的思想人的道德、体力和智力的全面、和谐、充分的发展人的劳动力全面发展素质教育的学生观的思想基础就是以人为本，人的全面发展本质是人的社会属性和社会关系，社会性需要和精神需要，社会素质和能力的全面发展理解以人为本”的涵义，在教学活动中做到以学生的全面发展为本以人为本是一种肯定人的作用和地位，强调尊重人、解放人、依靠人和为了人的价值取向教育中以人为本就是以学生为本
（1）学生是完整的，具有独立意义的个体
（2）学生是学习的主体
（3）学生需要尊重
（4）学生都有潜力学生的全面发展要求从身心健康发展，主体性发展，中学生社会文化发展三个方面身心健康发展生理心理健康的成长,生理心理健康得到社会的实现主体性发展建立正确的自我认识，培养正确的人生观价值观和世界观，培养全面发展的人所需的自觉发展，主动发展（主体性发展是中学生全面发展的核心）社会文化发展主要涉及到德，智，体，美，劳动技术教育等运用以人为本的学生观，在教育教学活动中公正的对待每一个学生，不因性别，民族,地域，经济状况，家庭背景和身心缺陷等歧视学生教育中以人为本就是以学生为本，以全体学生的全面发展为本坚持以人为本，必须面向全体学生，必须以学生作为教育活动的起点，必须以促进学生全面发展为目标；中学生全面发展为本的要求中学教育必须以中学的发展需要为本，必须以中学生的全面发展需要为本，必须以全体中学生的发展需要为本以人为本也就是所有学生发展为本,必须坚持教育公正公平的原则教育机会均等，要求公正的对待学生，不因何种原因,给予学生相同的教育机会设计或选择丰富多样，适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展分阶段教育学生的才能有高有低，因而给予学生的教育机会要按照学生的才能高低来进行分配；因材施教学生的个性潜能不同，因而给予不同个性发展潜能的学生提供有利于发展的教育机会师生关系尊师爱生，民主平等，教学相长
三、教师观了解教师专业发展的要求重点1必须学会学习，加强终身学习的意识和能力2培养和发展自己的反思能力，成为反思型教师3培养和强化创新精神和创新能力4重视交往与合作能力的培养5要成为课程教育教学的研究者具备终身学习的意识1为什么要终身学习
①新课程要求教师必须终身学习
②教师自我实现必须终身学习
③提升教学水平须坚持终身学习
④提高教育创新精神须终身学习
⑤终身学习是教师的职业责任
⑥教材改革要求教师必须终身学习一个是真的以下哪项为真（8名职员都是上海人）
44.一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像引起课堂上一阵骚动下列处理方式最恰当的一项是（平静而真诚地说画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报\
45.道而弗牵，强而弗抑，开而弗达——《学记》对上文理解不正确的是（从中可知,学生是可以自学成才的
146.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（态度）
047.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（受教育权）
048.教师未经学生同意按考分高低排列名次张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（隐私权X
49.关于师爱，下列说法正确的是（严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重
150.联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括（无差别原则
51.2001年，教育部印发了（《基础教育课程改革纲要（试行）》）的通知在世纪之交，我国大力推进基础教育课程改革调整和改革基础教育的课程体系、机构、内容，构建符合素质要求的新的基础教育课程体系
52.根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（14周岁以上不满16周岁X
53.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所司饥在路边停车5分钟.小学生王某从厕所出来发现车已经开走.急忙追赶在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗王某的伤害由谁承担责任？（某寄宿学校负责X
（2）教师终身学习的可行性教师学习的内容:
①学习能力学习
②专业知识学习
③教育理论学习
④信息技术学习教师终身学习的方法
①系统的终身学习
②校本学习
③成人教育
④媒体学习教师终身学习在教学中的作用
①提高课堂教学效率
②学校教育发展的需要
③传播终身学习观念在教育教学过程中运用各种方式和手段促进自身的专业发展要求
（1）培育学习能力，做学习型教师
（2）培养反思能力，做反思型教师
（3）培育创新精神，做创新型教师
（4）培养合作能力，做伙伴型教师；
（5）培育科研能力，做研究型教师具备丰富的教育心理学知识，情深的专业学科知识素养，广博的知识视野要获得专业的终身发展就要终身学习，可通过正规，非正规，校本专业教育发展方法有专业知识学习，教育反思，教育研究全面提高教育教学质量
（1）抓常规教育，培养良好习惯；
（2）重情感教育，培养健全人格
（3）多媒体教学，激发学习兴趣
（4）多联系实际，培养动手能力
（5）多样化教学，强化主动学习
（6）重因材施教，强化学困帮扶如何提高教学成绩
（1）讲方法处理好师生关系；
（2）讲落实监控好教学环节；
（3）讲思路培养好学习习惯；
（4）讲科学发展好教研能力理解教师职业的责任与价值，具有从事教育工作的热情和决心
（1）教师职业的责任教师的根本职责是培养社会主义新人，社会主义事业的建设者和接班人，是
①学生全面发展的培养者
②民主师生关系的建立者
③学生学习过程的指导者
④教育信息的开发应用者
⑤学生健康心理的培育者
（2）教师职业的价值对教师个人可以满足教师作为个体自我生存和发展的需要对他人对国家，社会，集体和人类都有着巨大的贡献，为社会和进步提供精神财富，培养全面发展的接班人和建设者（或者
①教师是文化传递者
②教师是文明促进者
③教师是智慧开启者
④教师是道德塑造者）第二章教育法律法规第一节教育法律法规解读中国教育法律法规体系1980年《中华人民共和国学位条例》1986年《中华人民共和国义务教育法》1993年《中华人民共和国教师法》1995年《中华人民共和国教育法》1996年《中华人民共和国职业教育法》1998年《中华人民共和国高等教育法》
一、中华人民共和国教育法•1995年3月18日第八届全国人大第三次会议通过1995年3月18日中华人民共和国主席令第45号公布自1995年9月1日起施行・《教育法》是我国教育工作的根本大法・《教育法》的颁布，标志着我国教育工作进入全面依法治教的新阶段
二、中华人民共和国义务教育法■1986年4月12日通过,1986年7月1日实施;2006年6月29日修订，2006年9月1日实施・义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育•义务教育的实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度・义务教育又称强迫教育和免费义务教育•义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点・我国义务教育法规定的义务教育年限为九年•公益性明确规定不收学费、杂费；・统一性制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等等强制性让适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务谁违反谁就要受到法律的惩处
三、中华人民共和国教师法用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高1993年10月31日中华人民共和国主席令15号颁布，1994年1月1日正式实施
1、教师法规定每年9月10日为教师节；
1、教师法规定教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并
2、教师法确定正常晋级增薪制度
3、法律还规定，教师不准体罚学生，违者究责
四、中华人民共和国未成年人保护法制定1991年9月4日七届人大21次会议通过，1992年1月1日执行修订十届人大25次会议于2006年12月29日修订通过，并于2007年6月1日开始实施
1、学校不得违法开除未成年学生
2、教师不能在校内吸烟
3、突发事件先救未成年人
4、父母不可偷看孩子日记
5、法院可剥夺父母监护权
五、中华人民共和国预防未成年人犯罪法九届人大10次会议于1999年6月28日通过，自1999年11月1日起施行
1、明确禁止旷课、夜不归宿、打架斗殴、赌博等不良行为；
2、不得脱离监护；
3、严重不良行为的矫治
4、不良少年的工读制度
六、学生伤害事故处理办法2002年3月26日经教育部部务会议讨论通过，自2002年9月1日起施行
1、目的积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益；
2、适用范围在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理
七、《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年》
1、学前教育纳入规划，破解城乡入园难”；
2、缩小校际差距，解决择校难题
3、进城务工人员随迁子女，有望在当地参加升学考试
4、减轻中小学生课业负担给学生更多发展空间；
5、逐步实行中等职业教育免费制度；
6、推进政校分开管办分离，逐步取消高校行政级别；
7、高校分类入学考试，让不同的人有多重选择
8、教师工资不低于公务员，保障教师安心从教
9、在中小学设置正高级职务职称
10、纠正对民办学校歧视鼓励出资办学纲要的三大战略L基本实现教育现代化；
2、基本形成学习型社会；
3、进入人力资源强国的行列第二节教师的权利与义务教师权利的内涵
1、含义教师依法享有的某种权能和利益
2、教师的权利1要求他人遵守教师法等法律或履行法律义务的请求权；2按照自己的自由意志做出的教师法等法律所赋予的积极行为权；3受侵害时向国家机关申请强制执行权教师的基本权利
1、教师的公民权政治权利宗教信仰权平等权人身权文化教育权经济权监督权
2、教师的职业权利1教育教学权进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；2学术研究权从事科学研究，学术交流，参加专业的团体，在学术活动中充分发表意见；3指导评价权指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；4报酬待遇权按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假带薪休假；5参与管理权对学校教育教学，管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；6进修培训权参加进修或者其他方式的培养新《义务教育法》关于教师权利的规定
1、各级政府保障义务教育教师工资福利和社会保险待遇
2、义务教育教师的平均工资水平不得低于当地公务员
3、义务教育阶段的特殊教育教师享有补助津贴教师的义务1遵纪守法遵守宪法，法律和职业道德，为人师表；2履行教育教学职务贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计戈IJ,履行教师聘约，完成教育教学工作任务；3对学生进行思想政治教育对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义，民主团结教育，法制教育以及思想品德，文化，科学技术教育，组织带领学生开展有意义的社会活动；4尊重学生关心爱护学生，尊重学生人格，促进学生在智德体美等方面全面发展5保护学生合法权益制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；6提高水平不断提高思想觉悟和教育教学水平教师义务定义教师依据《教育法》、《教师法》及其他法律法规，从事教育教学工作而必须履行的责任表现形式
（1）积极义务
（2）禁止性义务
（3）义务人侵犯他人权利和利益时，接受国家强制力保障其义务的履行新《义务教育法》规定的教师义务
1、遵纪守法义务
2、教育教学义务
3、思想教育义务
4、尊重学生人格
5、保护学生权益
6、提高水平义务第三节学生权利和保护
一、学生权利
1.参加教育教学权
（1）参加教育教学活动权；
（2）使用教学设施权
2.生存权利
3.人生权
4.获得经济资助权
5.获得学业证书权
（1）获得公正评价权；
（2）获得学业证书
6.申诉起诉权
7.法定其他权
二、教育教学活动中的学生权利保护学生权利的保护是其身心健康发展的条件，实现中学教育目标的要求权利保护家庭保护，学校保护，社会保护和司法保护
1、教师保护学生的人身安全
（1）危险时教师挺身而出；
（2）教师须尽到保护义务
2、教师要尊重学生的受教育权
（1）不得随意剥夺学生上课权；
（2）不得随意缺课
3、教师要尊重学生的人格
（1）不能强迫学生做有损人格尊严的事；
（2）不能侮辱、谩骂学生
4、教师要尊重学生的生命健康权
（1）不能体罚或变相体罚学生；
（2）不得以其他方式侵犯学生生命健康权
5、教师要尊重学生的人身自由权
6、教师不得侵犯学生财产权
7、教师要尊重学生的隐私权
（1）不要随意泄露学生隐私；
（2）不得随意翻看学生物品
8、教师要注意保护自身权益受教育者的权利
（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教学设施，设备和图书资料
（2）按照国家的有关规定获得奖学金，助学金，贷学金
（3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业，学位证书
（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校，教师侵犯其人身权，财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼受教育者的义务
（1）遵守法律法规
（2）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯
（3）努力学习完成规定的学习任务
（4）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度第三章教师职业道德规范第一节教师职业道德《中小学教师职业道德规范》中教师的职业道德规范L爱国守法教师职业的基本要求
2、爱岗敬业---教师职业的本质要求
3、关爱学生一一师德的灵魂
4、教书育人---教师的天职
5、为人师表---教师职业的内在要求
6、终身学习一一教师专业发展的不竭动力《中小学班主任工作条例》四大亮点1明确了班主任的工作量另加教师工作量标准的一半；2提高了班主任的经济待遇；3保证班主任教育学生的权力4强调班主任在学校工作中的重要地位分析和评价教育教学实践中教师的道德问题运用教师职业道德规范进行评价第二节教师职业行为
54.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁由于没有准生证.他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学学校和教育局的行为违背了（《中华人民共和国义务教育法》I
55.北宋词坛豪放派的代表作家是（苏轼
156.楚辞的代表作家除了屈原还有（婵娟\
57..”天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊的景观是指（内蒙古高原I
1.
1.民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是（孟子）
59.下列著作中属于语录体散文集的是（《论语》）
060.下列作品中属编年体历史著作的是（《左传》）
061.下列不属于莎士比亚四大悲剧的是（《第十二夜》X
62.下列儿童文学作品中典型的表现顽童母题的是（.《小飞人卡尔松》1]
63.法国作家凡尔纳被称为科学幻想之父他60多部科幻作品下列作品属于他创作的是（.《海底两万里》X
64.使少年儿童”一面翻书，一面狂笑”的西班牙作家塞万提斯的杰作是（.《堂吉诃德》工
65.将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是（篇幅大小I
66.在中国，热闹派童话的代表当推（郑渊洁X
67.下列叙述正确的是（我国湖南长沙马王堆三号汉墓出土的绘制在丝织品上的彩色地图是我国最早的地图X
68.曹操的何以解忧，惟有杜康诗句中的杜康，是指（美酒工
69.我国古代有五行之说指的是（金、木、水、火、土工
70.一种固定下来适合和便于网络交往，判定行为者是否文明和礼貌的行为标准就是（网络道德礼仪X教师职业行为规范思想行为规范，教学行为规范，人际行为规范，仪表行为规范,语言行为规范教师需处理的几大关系
1、师生关系L师生平等（建立平等的师生关系对老师的要求）
（1）更新教育观念；（
①更新教学观
②更新知识观
③正确确立“平等者中的首席）
（2）热爱尊重学生，确立民主观念，强化师生平等意识；严格要求学生
（3）重视学生独立性、能动性和主体性的发挥；
（4）提高自身素质，改进交往策略
2、公平对待每一个学生；（
①一视同仁，正视差异
②体谅和宽容
③给学生提供多样的发展机会）
3、宽容学生的缺点X
①认识上的宽容
②态度上的宽容
③时间上的宽容
④条件上的宽容
⑤要求上的宽容
⑥处理上的宽容）
4、慎用惩戒；拒绝体罚
5.严格要求学生
2、教师与家长的关系（怎样处理好教师与家长的关系？）
（1）建立平等关系
（2）良好的沟通习惯
（3）换位思考
3、教师与同事的关系交往技巧
（1）时常给予微笑和赞美
（2）学会调控自己的情绪
（3）积极主动地交往
4、教师与领导的关系
（1）了解领导的需要•自尊的需要•成就的需要•交往的需要
（2）争取领导的支持•尊重领导，相信领导•努力工作，作出成绩•主动沟通，争取支持第四章文化素养第一节中国历史
一、原始社会
1、原始人群
（1）元谋人已知中国境内最早的人类，距今170万年
（2）蓝田人距今80万年
（3）北京人距今50万年，已使用天然火
2、氏族社会
（1）母系氏族仰韶文化、河姆渡文化彩陶文化
（2）父系氏族:龙山文化、大汶口文化一一“黑陶文化
3、奴隶社会
1、夏朝
1、夏朝大禹之子夏启破禅让而开世袭之先河，建中国第一个奴隶制国家夏朝
2、商汤打败夏桀，夏朝灭；
3、夏历成为我国最早的历法
2、商朝
（1）汤建商，武王灭纣；
（2）商已有文字，甲骨文可证
3、周朝
（1）西周中国奴隶社会的鼎盛时期周礼吉、凶、军、宾、嘉宗法制度族制系统
（2）东周春秋（奴隶社会）公元前770-公元前475,周平王迁都洛邑，史称东周，春秋开始，有春秋五霸齐桓公、宋襄公、晋文公、楚庄王、秦穆公；战国（封建社会）公元前475-公元前221年，战国七雄齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦；商鞅变法秦孝公用商鞅变法废田亩、建县制
三、封建社会
1、秦朝（公元前221-公元前206年）
（1）秦王嬴政公元前221年灭六国统一中原
（2）统一度量衡、文字、货币；
（3）北击匈奴公元前215年蒙恬30万大军北伐
（4）秦长城，西起临洪，东起辽东―万里长城
（5）南统百越:
（6）陈胜吴广起义史上第一次大规模农民起义
（7）秦王朝灭亡公元前207年刘邦入关，秦王子婴投降
2、汉朝（公元前202-公元220年）
（1）西汉-202年楚汉之争项羽死，刘邦建汉，定都洛阳，后迁长安•汉初无为而治，休养生息，文景之治•汉武帝推恩令罢黜百家、独尊儒术
（2）东汉・公元25年刘秀在都城称帝，史称东汉东汉至219年，共历194年光武中WZ7\
3、秦汉时期的科技与艺术数学
（1）汉武帝时期《周髀算经》，勾股定律；
（2）汉朝《九章算术》，标志着我国古代数学完整体系的形成天文
（1）汉朝《汉书.五行志》有关于黑子的记录；
（2）长沙马王堆出土的《五星占》是我国最早的天文著作；
（3）汉安帝时，张衡浑天仪，132年又发明了候风地动仪医学
（1）秦汉时期建立中医体系；
（2）西汉最早的药物学著作《神农本草经》
（3）东汉最早的医学典籍《黄帝内经》
（4）东汉名医华佗、张仲景造纸术东汉和帝时“蔡侯纸
4、三国两晋南北朝
（1）200年，官渡之战，曹操战胜袁绍；
（2）208年，赤壁之战,孙刘联军破曹；
（3）三国鼎立魏蜀吴
（4）西晋统一265年司马炎宫廷政变，西晋建立；316年匈奴占领长安，西晋灭亡文化与艺术•圆周率南朝祖冲之求算出圆周率是
3.1415926至
3.1415927之间•463年祖冲之创立大明历，一年365天•贾思勰的《齐民要术》我国现存最完整农书、世界最早农书；・马钧发明指南车，发明龙骨水车・郦道元《水经注》
5、隋唐时期581年杨坚废周静帝自立，隋朝建立；废九品中正制，设三省六部、创立科举；隋炀帝修建大运河618年李渊篡隋，唐朝建立贞观之治唐太宗唐高宗李治太宗之九子李治649年即位，是为唐高宗683年高宗子李显即位，是为中宗690年武则天称帝，是为中国唯一女皇帝开元盛世唐玄宗用姚崇、宋璟为相；安史之乱755年节度使史思明、安禄山叛乱，唐朝名存实亡875年王仙芝、黄巢起义
6、五代辽宋夏金元1五代十国后梁、后唐、后晋、后汉、后周；2耶律阿保机创制契丹文字，辽太祖3陈桥兵变960年赵匡胤发动陈桥兵变，建立宋朝4元昊建夏1038年元昊称大夏国皇帝，党项族；5东北女真灭辽建金61127年赵构称帝，是为宋高宗南宋71206年，成吉思汗统一蒙古81271年忽必烈改国号为元，1276年南宋灭亡9元朝是我国疆域最辽阔的朝代10行省制和宣政院管佛教和藏族事务
7、明清时期11368年朱元璋在应天称帝，明朝建立2明朝专制统治加强；3郑和下西洋4李自成农民起义51644年明覆灭61644年清军攻占北京，顺治逐步统一全国
三、中国近代史
1.鸦片战争1840年鸦片战争；1841年英军占领香港;1842年签订《南京条约》
2.太平天国1851年洪秀全发动金田起义；1853年攻占南京
3.洋务运动
4.台湾建省1885年10月，刘铭传第一任巡抚；
5.甲午中日战争1895年
6.马关条约
1895.
37.戊戌变法:
1898.
68.义和团运动
9.八国联军侵华战争英，俄、日、法、德、美、意、奥
10.辛丑条约
1901.9;第二节世界历史
一、古代史
1、埃及是世界上最早的奴隶制国家；
2、古巴比伦王国《汉谟拉比法典》
3、波斯帝国大流士改革
4、古印度种姓制度
5、佛教产生释迦牟尼佛公元前6世纪创立
6、古希腊荷马时代，荷马史诗《伊利亚特》、《奥德赛》
7、斯巴达贵族军事专制统治；雅典奴隶主共和制
8、马其顿帝国
9、罗马奴隶制共和国
10、斯巴达克起义古代历史上规模最大的一次奴隶起义
11、基督教的兴起1世纪
12、文艺复兴三杰但丁《神曲》、比特拉克《歌集》；薄伽丘《十日谈》
13、绘画三杰达芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔
二、近代史
1、英国资产阶级革命导火索1638年苏格兰人民起义开始标志1640年查理一世议会被否后的新议会召开成果1689年《权利法案》限制王权，确立君主立宪
2、英国工业革命1733年凯伊发明飞梭；1785年卡特莱发明水力织布机；瓦特改良蒸汽机；1807年美富尔敦制造第一艘汽船；1814年英史蒂芬孙发明火车机车
3、美国独立战争与建国1775年莱克星顿枪声；
1776.
7.4,杰斐逊发布《独立宣言》，美利坚合众国成立
4、法国资产阶级革命
1789.
7.14,巴黎人民起义，革命开始；
1789.
8.26法国议会通过《人权宣言》，革命成功法国资产阶级革命是这一时期最彻底最成功的革命
5、科学社会主义的诞生
11847.6:共产主义者同盟成立；
21848.4《共产党宣言》发表，标志着马克思主义的诞生
6、
1861.
3.3俄沙皇废除农奴制；
7、林肯领导美国内战颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》
8、日本通过明治维新走上资本主义道路
9、1862普鲁士铁相俾斯麦推行改革；1871年德意志帝国成立，德意志统一；
10、
1861.3意大利王国成立；
11、
1864.9第一国际成立
12、
1871.
3.18世界上第一个无产阶级政权巴黎公社成立；
三、现代史
1、第一次世界大战同盟国德奥意；协约国英法俄
1914.
6.28奥匈帝国王储被杀，一战爆发；
1918.
11.11德国投降，一战结束；
2、十月革命
1917.
11.7,列宁领导的无产阶级革命推翻了资产阶级统治，开辟人类历史新纪元；
3、巴黎和约与《凡尔赛和约》
1919.1协约国处置战败的同盟国的和约；
4、《九国公约》打破日本独霸中国的局面，使中国回到多国共同支配局面
5、共产国际成立
1919.
3.2列宁主导下共产国际成立
6、苏联社会主义制度建立
1922.12,苏共一大召开，成立苏联；1936,苏共八大通过苏联新宪法，标志着苏联社会主义制度的确立
7、二战•慕尼黑阴谋
1938.
9.28,英法与德意首脑在慕尼黑会晤，将苏台德区割让给德国；•
1939.
9.1德国突袭波兰，英法对德宣战，二战爆发；•
1940.9德意日缔结同盟条约•1941622彳惠国全面进攻苏联；1942夏斯大林格勒保卫战胜利，成二战拐点；•
1941.
12.7,日本偷袭珍珠港，美英对日宣战，太平洋战争爆发；•
1941.8,罗斯福、丘吉尔签署《大西洋宪章》，
1942.1中美英苏等26过发表共同宣言,赞同《大西洋宪章》，世界反法西斯统一战线建立；•
1943.
9.3意大利投降，法西斯同盟国开始瓦解-
1943.11,中美英《开罗宣言》・
1944.
6.
6.诺曼底登陆成功，史上最大的两栖登陆（从英国登陆法国）•
1945.2雅尔塔会议确定战后成立联合国；・
1945.4苏军攻入柏林，希特勒自杀;194558德国投降，欧洲战场战争结束-
1945.7,苏美英签署《波茨坦公告》•
1945.8美国向广岛、长崎投下原子弹，8月8日苏联对日宣战，
1945.
8.15日本投降，9月2日日本签署投降书，二战结束
8、联合国成立
1943.10中美英苏首次提出建立联合国；
1945.
4.25联合国大会在旧金山隆重开幕；
6.25通过《联合国宪章》
9、战后世界格局北约美英加法等；华约苏保匈德等美苏争霸苏联解体1985戈尔巴乔夫政治改革引起思想混乱；1990年苏联放弃共产党领导实行多党制；
1991.12独联体成立，苏联解体第三节中外科技发展史
一、中国科技发展成就L古代
（1）四大发明造纸术（蔡伦）、印刷术（毕昇）、指南针、火药
（2）天文历法・《尚书》记载日食（人类最早记录）；・商代出现阴阳历；・《春秋》记载哈雷彗星；・石申《甘石星经》绘制人类第一张星象表；・《汉书・五行志》最早的太阳黑子记录；・张衡发明地动仪；・祖冲之圆周率,・隋唐僧一行第一次对子午线长度进行测量；・郭守敬绘制恒星2500颗3医学成就・战国扁鹊望闻问切、脉学之宗；・东汉张仲景医圣《伤寒杂病论》・东汉末神医华佗发明麻沸散；・唐代孙思邈《千金方》；・《唐本草》世上最早由国家编订和颁布的药典；・明代李时珍《本草纲目》；・传统四大医学经典《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》4数学.中国最早采用十进制・殷商时四则运算・战国时乘法口诀・商代商高发现勾股定律・《周髀算经》、《九章算术》最著名的数学著作・三国刘徽割补法求圆周率・南北朝祖冲之圆周率
3.
141592672、新中国科技成就
1956.7:沈阳飞机厂制出第一驾喷气式飞机；
1958.
6、长春一汽造出第一辆红旗轿车；
71.中国四大名楼中不是位于长江以南的是（鹳雀楼\
72.古代“六艺——礼、乐、射、御、书、数——中的御是指（驾车b
73.科学揭示燃烧现象的是（拉瓦锡
174.关于两汉天文学成就的叙述，不正确的是（制定出当时世界上最先进的历法《授时历》I
75.知识分子常有一种错误的想法，以为只有学问、技能、才智之类才算真本事，对于那些手段、权谋、伎俩则不屑一顾世间凭前三者干出一番功业的确实不乏其人，但拥有现世荣华的还是后三者居多世作者对知识分子的观点所表现的态度是（更正并补充\
76.科学不是宗教.宗教都主张信仰，所以主张信仰都不科学以下哪项最能说明上述推理是不成立的？（台湾人不是北京人，北京人都说汉语，所以，说汉语的都不是台湾人）
77.一位教师走进教室时,,忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧处理方式，最恰当的一项是（自我解嘲地笑着说看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了）o
78.阅读下面文段.回答问题不陵节而施之谓孙（xCin）——《学记》对上文理解不正确的是（强调教育应因材施教）o
79.某县要修水电站县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资某镇小学校领导按照文件要求，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款对此，下列说法错误的是（校长办事积极果断.工作能力强）
80.教师要关注（每一位学生），促进学生的全面发展
81.教师的师德修养，只有在（实践）中才能得到不断的充实、提高和完善
82.根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是（学校应当把素质教育放在首位）
83.期锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出教师是知识的重要传播者和（创造
1959.9在黑龙江发现“大庆油田；1960年中国第一枚地对地导弹研制成功
1964.
10.16,中国第一颗原子弹爆炸；1965年人工合成胰岛素，世界第一；1966年陈景润证明哥德巴赫猜想;1967年，第一颗氢弹试爆成功；
1970.
4.24第一颗人造卫星进入预定轨道，播放《东方红》
1971.8,第一艘核潜艇下水；1973年世界杂交水稻之父袁隆平培养釉型杂交水稻成功1980年，我国向太平洋发射火箭试验成功；
1981.
9.20实现一箭多星；1983第一台亿次计算机系统银河计算机研制成功
1983.10王永民发明五笔字型汉字输入法
1984.
12.30,南极长城站建立;
1989.
9.26,南极中山站落成1984,大亚湾核电站动工兴建；1994•建成；1988,中国第一座高能加速器电子对撞机对撞成功——北京正负电子对撞机
1993.10,曙光一号大型计算机研制成功，世界领先；1994年长江三峡实现大江截流;
1999.6首赴北极科考
2000.
11.29国防科大类人型机器人问世；2001人类基因组中国卷率先绘制完成；2006年青藏铁路通车2009年南极昆仑站建立
2010.
11.14,世界最快的超级计算机“天河一号
二、世界科技史
1、天文1543波兰哥白尼《天体运行论》、日心说；1705年英国哈雷发表《彗星天文学论说》，哈雷彗星；
2、物理1509,意大利伽利略做自由落体三定律实验1666英国牛顿发现万有引力定律；1752美国富兰克林发明避雷针1765,英国哈格里沃斯发明珍妮纺纱机1765-1787英国瓦特改良蒸汽机；1822,法国安培发明安培定律；1826，德国欧姆发现欧姆定律；1831年英国法拉第发现电磁感应1840年英国焦耳发现焦耳定律
3、生物1628,英国哈维发现血液循环；1859年英国达尔文发表《物种起源》生物进化论
4、数学1637年法国笛卡尔创立解析几何1665-1676牛顿和莱布尼茨创立微积分第四节科学常识自学P158-163自学重点电磁波核裂变电磁理论相对论人类基因组计划生态科第五节文学常识
一、天文历法四象左青龙、右白虎、南朱雀、北玄武；五更一更19-21点；二更21-23点；三更23-1点；四更1-3点；五更3-5二十四节气春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒干支天干甲乙丙丁戊己庚辛壬癸地支子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥六十甲子甲子•乙丑丙寅・丁卯•戊辰•己巳■庚午-辛未■壬申•癸酉甲戌・乙亥•丙子・丁丑•戊寅・己卯・庚辰•辛巳■壬午-癸未甲申-乙酉•丙戌・丁亥•戊子-己丑•庚寅・辛卯-壬辰-癸巳甲午•乙未•丙申・丁酉■戊戌■己亥-庚子-辛丑•壬寅・癸卯甲辰•乙巳•丙午•丁未•戊申•己酉・庚戌•辛亥•壬子・癸丑甲寅-乙卯■丙辰•丁巳•戊午•己未•庚申・辛酉・壬戌・癸亥
二、古代称谓P168-169
三、风俗礼仪少数民族禁忌蒙古族忌坐在蒙古包西北角；藏族家有病人或妇女生育忌讳生人入内；哈萨克族忌讳别人当面数他家的牲口；佰族忌讳别人摸头和耳朵，忌向少女送饰物和香烟；哈尼族忌讳他人到产妇家借家具；景颇族忌讳用手摇熟睡的人；鄂伦春族忌别人说长辈的名字和死人的名字；怒族忌讳拒接赠送的礼物；锡伯族忌吃狗肉；回族、维族、哈塞克族等忌吃猪肉，忌吃动物的血和自死的动物
四、古代地理
1、中国古代中原地区，现中华人民共和国；
2、中华古代中原地区，现中国的别称；
3、九州徐州、冀州、兖（yan）州、青州、扬州、荆州、梁州、雍州和豫州；
4、五岳东岳泰山（1545米，山东泰安）、南岳衡山（1300米，湖南衡阳）、西岳华山（2155米，陕西华阴）、北岳恒山（2016米，山西浑源县）、中岳嵩山（1492米，河南登封）
5、江左=江东；江表=江南
6、古代别称南京一建康、金陵、江宁、白下；扬州--广陵、维扬；杭州--临安、武林；苏州一姑苏；福州一三山；成都一锦官城
五、科举考试
1、童试皆可参考，合格即为秀才、生员；
2、乡试秀才参考，合格即为举人，第一名为解元，其他为举人；
3、会试举人和监生参考，合格即为贡生，第一名称为会元，其余皆为贡生；
4、殿试贡生参考，合格即为进士，第一甲进土及第，第二甲进士出身，第三甲同进士出身，第一甲第一名为状元，第二名为榜眼，第三名为探花
六、中国古代艺术成就顾恺之《女史箴图》《洛神赋图》《列女仁智图》张僧繇，画龙点睛阎立本《历代帝王图》《步辇图》吴道子《八十七神仙卷》《天王送子图》郑燮，郑板桥，扬州八怪，《山竹荆石图》世界十大美丽园林法国凡尔赛宫新加坡植物园美国加州德斯康索花园英属哥伦比亚宝翠花园意大利埃斯特庄园美国华盛顿敦巴顿橡树园法国埃弗鲁斯彳惠罗斯查尔德别墅花园英国斯托海德风景园中国苏州网师园德国波茨坦无忧宫
1、张泽端《清明上河图》
2、黄公望《富春山居图》
3、唐寅《骑驴思归图》
4、齐白石《牡丹》
5、张大千《来人吴中三隐》
6、徐悲鸿《八骏图》
7、达芬奇，意大利画家、雕塑家
8、拉斐尔意大利、《西斯廷圣母》
9、罗丹法国雕塑家
10、毕加索西班牙艺术家
11、卢梭法国画家
12、甲骨文
13、秦朝小篆、汉朝隶书、曹魏时期钟繇楷书；
14、书圣王羲之《兰亭序》、《黄庭经》
15、欧阳修、颜真卿、柳公权、赵孟^
16、宋四家苏黄米蔡苏轼、黄庭坚、米芾（fu）、蔡襄
17、2009,中国书法、篆刻艺术列入联合国非遗名录第六节中国文学
1、《诗经》第一部诗歌总集；风、雅、颂；
2、先秦散文《尚书》（最早的一部历史文献汇编）、《春秋》（第一部编年体断代史）；《左传》（第一部记事详备的编年体史书）、《国语》（最早的一部国别体史书）；《战国策》（国别体史书，记载战国时期）
3、诸子散文《论语》、《孟子》、《墨子》、《庄子》、《荀子》、《韩非子》
4、屈原《楚辞》--代表文章《离骚》
5、吕不韦《吕氏春秋》和李斯《谏逐客书》；司马迁《史记》和班固《汉书》
6、建安诗歌曹操、曹植、曹丕，曹植七步诗；
7、唐诗:初唐四杰--王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王；盛唐田园诗派王维、孟浩然；边塞诗派岑参、高适；浪漫主义诗人李白（诗仙）；现实主义诗人杜甫（诗圣）三吏三别（《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》，《新婚别》《垂老别》《无家别》；新乐府运动白居易（诗魔、诗王）《长恨歌》、《琵琶行》；晚唐李贺、刘禹锡（诗豪）、杜牧、李商隐；李杜李白、杜甫；小李杜李商隐、杜牧
8、宋文学宋词（北宋）苏轼、李煜；李清照、辛弃疾；（南宋）陆游（我国现存诗最多的诗人9300多首）唐宋八大家（唐）韩愈、柳宗元；（宋）欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩；
9、元代元曲（杂剧、散曲、戏剧）元杂四大家关汉卿、郑光祖、白朴、马致远；散曲马致远成就最高戏剧关汉卿、王实甫、马致远
10、明清小说明朝四大奇书罗贯中的《三国演义》、施耐庵的《水浒传》、吴承恩的《西游记》、兰陵笑笑生的《金瓶梅》；（《劝世良言》——洪秀全，发动太平天国）白话小说的兴起冯梦龙的三言《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》；凌濠初的二拍《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》清代文学《红楼梦》、《儒林外史》为代表
二、现代文学
1、
1915.9:陈独秀创办《青年杂志》后改名《新青年》，新文化运动开始；胡适《文学改革刍议》；鲁迅《狂人日记》
2、文学研究会周作人（鲁迅的二弟）、郑振铎、矛盾（沈雁冰）、叶圣陶（叶绍钧）等人发起；主要作家叶圣陶、朱自清、冰心（谢婉莹）；矛盾长篇小说《子夜》《蚀》，蚀三部曲《幻灭》《动摇》、《追求》；农村三部曲《春蚕》、《秋收》、《残冬》
3、创造社
1921.6留日文人组成，发起人郭沫若、郁达夫
4、新月社1923年成立发起人胡适、徐志摩、闻一多、梁实秋
5、语丝社1924年成立，发起人林语堂、俞平伯；
6、南国社1927年成立，发起人田汉、欧阳予倩、徐志摩、徐悲鸿、周信芳等中国现代文学三部曲★巴金的三套三部曲激流三部曲《家》《春》《秋》，爱情三部曲《雾》《雨》《电》，抗战三部曲《火》一二三部★郭沫若的两套三部曲女神三部曲《女神之再生》《湘累》《棠棣之花》漂流三部曲《歧路》《炼狱》《十字架》★茅盾的两套三部曲蚀三部曲《幻灭》《动摇》《追求》农村三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》★李乔寒夜三部曲《寒夜》《荒村》《孤灯》★金庸射雕三部曲《射雕英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》★梁羽生唐代三部曲《大唐游侠传》《龙凤宝钗缘》《慧剑心魔》
7、左翼作家联盟（左联）
19303.2成立，鲁迅、田汉、沈瑞先、郑伯奇等任常委；
8、鸳鸯蝴蝶派在上海十里洋场”形成的文学流派；
9、建国以后，小说家:赵树理《三里湾》、周立波《山乡巨变》；诗歌艾青《大堰河》、郭小川《青纱帐》；戏剧老舍《茶馆》、曹禺《雷雨》；散文巴金、杨朔、李若冰、刘白羽
10、文革时期文学作品八个样板戏”京剧现代戏《智取威虎山》、《海港》、《红灯记》、《沙家浜》、《奇袭白虎团》、芭蕾舞剧《红色娘子军》、《白毛女》及交响音乐《沙家浜》小说浩然的《金光大道》
11、新时期文学伤痕文学刘心武的《班主任》、卢新华的《伤痕》；反思文学王蒙的《杂色》、张贤亮的《绿化树》、冯骥才的《啊！》、梁晓声《雪城》、张抗抗《隐形伴侣》、老鬼《血色黄昏》、梁晓声《这是一片神奇的土地》《今夜有暴风雪》
12、矛盾文学奖P203-
20613、朦胧诗派舒婷、顾城、江河、杨炼等第七节外国文学史（208-220）柏拉图（古希腊）里士多德（古希腊）《诗学》但丁（意大利）《神曲》薄伽丘（意大利）《十日谈》塞万提斯（西班牙）《堂吉诃德》孟德斯鸠（法国）伏尔泰（法国）卢梭（法国）《论人类不平等的起源和基础》《爱弥尔》歌德（德国）《浮士德》英国浪漫主义诗人（拜伦、雪莱）雨果（法国浪漫主义文学领袖）法国浪漫主义作家（亚历山大•大仲马/小仲马）普希金（俄国浪漫主义）巴尔扎克（法国）《人间喜剧》《葛朗台》狄更斯（英国批判现实主义作家）《双城记》契诃夫《变色龙》勃朗特三姐妹（艾米丽《呼啸山庄》、夏洛《简•爰》、安妮《爱格尼斯•格雷》）列夫托尔斯泰《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》马克•吐温《竞选州长》高尔基（俄）《童年》《在人间》《我的大学》《母亲》苏联（马雅可夫斯基《列宁》、阿托尔斯泰《苦难的历程》、法捷耶夫《毁灭》）西奥多彳惠莱赛（美国现实主义作家）《美国的悲剧》《珍妮姑娘》《嘉莉妹妹》海明威《太阳照常升起》《永别了、武器》《丧钟为谁而鸣》《老人与海》马尔克斯（拉丁美洲I）（魔幻现实主义）《百年孤独》第八节儿童文学
1、儿童文学的三大母题爱的母题、顽童的母题、自然的母题；
2、作品卡罗尔（英.数学家）《爰丽丝梦游仙境》；者）
84.新中国第一部教育法律是（.《中华人民共和国学位条例》）
85..《教育法》第十条规定国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业国家扶持边远贫困地区发展教育事业国家扶持和发展残疾人教育事业」这体现了教育法的（平等性）原则
1...《中华人民共和国教师法》适用于（各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师）
87.根据法律规定适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育是（义务教育）o
88..《中华人民共和国未成年人保护法》中所称的未成年人是指（未满18周岁的公民）
1.
1.（.《教育法》）是全部教育法规的“母法
90.狮身人面像这一古代建筑奇迹出自（古埃及）o
91.被称为国际会议之都的城市是（日内瓦）
92.下列各项属于我国古代学习、吸收了外国经济文化成果的是（
②③）
①《缀术》
②唐乐
③熬糖法
④班田制
93.迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是（武夷山福建土楼）o
94.围绕着人与神、人与社会、人与自然等问题的思考，公元前6~前5世纪，东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲下列说法错误的是（苏格拉底着重讨论的是人与自然的问题）o
95.在童话中虚拟了一个光怪陆离的唧唧王国”的是（.《大林和小林》）o
96.被誉为中国儿童文学觉醒的代表作品是1923年出版的（叶圣陶的《稻草人》）和1926达尔（英）《查理和巧克力工厂》；亚米契斯（意大利）《爱的教育》；伯勒斯（英）《人猿泰山》；格拉洛芙（瑞典）《骑鹅历险记》；格雷厄姆（英）《柳林风声》；蒙哥马利（加）《绿山墙的安妮》；托尔金（英国）《哈比人历险记》；安东尼（法）《小王子》科洛迪（意）《木偶奇遇记》王尔德（俄）《快乐王子》格林兄弟（德）《白雪公主》叶圣陶（中）《稻草人》迈克尔・恩德（德）《说不完的故事》安徒生（丹）《安徒生童话》凯瑟琳・罗琳（英）《哈利・波特》弗兰克・鲍姆（美国）《绿野仙踪》第九节艺术鉴赏
一、艺术鉴赏概述
1、命题和范畴
（1）定义受众凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动
（2）性质人们对艺术作品进行的非反思性的审美接受活动
（3）特征A、充满感性与理性的统一B、充满情感和想象C、充满积极主动的审美再创造D、充满审美通感和个人审美的偏爱与差异
二、艺术鉴赏活动展开的基本条件
1、艺术品必须具有审美魅力、审美内涵、审美价值的审美对象；
2、鉴赏者必须是具有一定艺术素养、文化知识、生活阅历、审美能力的审美主体；
3、鉴赏者必须和审美鉴赏对象之间建构起相应的审美关系
三、艺术鉴赏的意义
1、艺术品须通过鉴赏者的再创造才能发挥社会意义和美学价值；
2、受众在鉴赏中的审美再创造是积极主动的；
3、艺术鉴赏和艺术创作一样都是自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现;
四、艺术鉴赏力的培养与提高
1、优秀作品鉴赏实践；
2、掌握艺术基本知识和规律
3、学习一定的历史、文化知识
4、积累生活经历与生活阅历
5、接受美育和艺术教育
五、艺术鉴赏中的心理现象
1、鉴赏中的多样性与一样性
2、鉴赏中的保守性与变异性
六、艺术鉴赏的审美心理
1、注意
2、感知
3、联想
4、想象
5、情感
6、理解
七、艺术鉴赏的审美过程
1、艺术鉴赏中的审美直觉
2、艺术鉴赏中的审美体验
3、艺术鉴赏中的审美升华
八、艺术鉴赏的一般规律在教育教学活动中应用L充分揣摩作品内涵
2、引导受教育者主动参与
3、为受教育者提供理性指导
4、自主探究、实现教育功能第五章教师基本能力第一节信息处理能力
一、工具书的检索与利用
1、工具书种类字典、辞典、书目、索引、年鉴、手册、年表、图谱、政书类书和百科全书
2、工具书检索的一般程序
1.确定检索范围
2.选择合适工具书
3.检索
4.摘录与复制
5.整理资料
二、网络信息检索与利用
1、图书检索
2、中国期刊网
3、网页搜索
三、信息处理L信息的筛选与分类1筛选鉴别真伪、价值鉴定；2分析归纳与演绎、比较与分类、分析与综合、定量与定性、系统分析3提炼:4综合
2、信息传递1口头传递2书面传递3电信传递
3、信息存储要求信息要有价值、要方便利用、要现代化年出版的冰心的《寄小读者》
97.被称为动物小说大王的是（沈石溪）
98..《渔夫和金鱼的故事》、《古代英雄的石像》、《小熊拔牙》分别为（童话诗、童话故事、童话剧）
99.创造出一说谎鼻子就变长的木偶皮诺曹这一童话形象的作者的国籍是（意大利）
100.1937年11月至1941年12月，上海这段时间的文学发展在历史上被称为（.孤岛文学）
101..一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高”这首诗中的三父子，指的是（苏洵、苏轼、苏辙）
102..《老残游记》、《西游记》、《聊斋志异》、《儒林外史》四部作品的作者依次是（刘鹦吴承恩蒲松龄吴敬梓）o
103.下列作品、作家、时代（或国别）及体裁对应正确的一项是（.《北京人》——曹禺一—现代——话剧）o
1.
1..《三国演义》中“赔了夫人又折兵的是谁？鞠躬尽瘁，死而后已”的又是谁（周瑜;诸葛灵）
105.我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说是（B.《水浒传》）o
106..勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人巧将闻雷来掩饰随机应变信如神这首诗说的是《三国演义》中一段故事这个故事是（煮酒论英雄）
107.按所表示年龄大小顺序，正确的顺序应是（
②④⑤①⑦③⑥）o
①不惑
②垂髡
③花甲
④加冠
⑤而立
⑥古稀
⑦半百
108.我国古代著名科学家沈括和郭守敬在下列哪些领域中作出了卓越贡献（天文和历法）
109.如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是（.《天工开物》）
0110.近几年，在许多场合见义勇为被自我保护替代了事实上，人需要的不仅仅是自我保护的智慧，更需要的是勇气和血性如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候我们的国人是不是要用自我保护”的口号来心甘情愿地做亡国奴”呢这段话主要支持了这样的论点（不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养）
111.在PowerPoint的幻灯片浏览视图中，用户不能进行的操作是（修改幻灯片的内容）
112.一位教师走上讲台发现讲桌上放着一张字条上面工工整整地写着老师你以为当老师就可以压服学生吗？你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王但是有谁能服你呢？落款是让你最讨厌，等待你处罚的学生下列处理方式最恰当的一项是（在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟）
113.下列选项中对《论语？卫灵公》中有教无类理解不正确的是（是全民教育思想的雏形
1114.反映教师职业与其他职业不同的本质特征是（教书育人
1115.”博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之出自何处？（《中庸》）
116.男同学小陈平时自由散漫学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾某，我爱你被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其思想堕落，道德败坏、你认为校长的说法正确的是（
①②③④X
117.新义务教育法规定，实施义务教育，不收（学费、杂费X
118.《中华人民共和国教师法》于（1994年1月1日）起开始施行
119.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法定监护。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
