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文本内容:
幼儿园大班语言教案《端午节》活动目标1让幼儿感受传统节日气氛,激发幼儿对传统文化节日的爱好和民族骄傲感(情感方面)2关心幼儿了解我国传统文化节日端午节的来历及风俗习惯(认知方面)3让幼儿知道节日的时间4了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动活动预备
1、视频(端午节儿歌)
2、图片(粽子、龙舟、香囊等)
3、实物粽子、香囊活动过程一导入播放视频1问题导入师小伴侣们,你们知道五月初五是什么节日吗?幼端午节师那小伴侣们知道端午节我们都要做什么事情来庆祝呢?幼赛龙舟师哇小伴侣们都知道端午节要做这么多事?那你们知不知道为什么端午节要包粽子赛龙舟呢?
2、老师叙述端午节的来历3老师再次提问好了,小伴侣们,听完了这个故事,你们现在知道我们端午节包粽子赛龙舟是为了纪念谁呀?幼屈原
二、给挂图选字活动(巩固上面学的端午节学问)
1、师在黑板上挂有关端午节的图片,请小伴侣选字贴在图片的下面
2、幼选字活动
三、看视频,学儿歌(再次巩固有关端午节学问)师教读《端午节儿歌》五月五,端午到赛龙舟,真喧闹吃粽子,带香包蚊虫不来身边闹幼跟着老师和视频一起学习《端午节儿歌》上课结束教学反思端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等利用端午节,开展主题活动,既能熬炼和进展幼儿的动手力量,又能增进儿童对中国传统文化的了解和爱好同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特别日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神小百科端午节,起源于中国,最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日因战国时期的楚国诗人屈原在端午节抱石跳汨罗江自尽,后亦将端午节作为纪念屈原的节日;个别地方也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法总的来说,端午节起源于龙图腾祭祀,把端午视为“恶月恶日〃起于北方,注入夏季时令〃祛病防疫”风尚,附会纪念屈原跳江自尽等历史人物纪念内容,最终形成如今端午节文化内涵。