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2020年幼儿园教师资格考试综合素质模拟试题模块比例题型职业理念15%教育法街频10%单项选择题颖慨业道;薮范15%材料分析题文化素养12%单项选择题材料分析题基本能力48%写作题单项选择题约39%合计100%非选择题约61%L中一班的男孩入厕时常常有意将小便洒在便池外,甚至是小朋友身上据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵,给花浇水,此后男孩小便再也不乱洒了,王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅湿性
1.【答案】C
2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》要求,学前教育发展的一大任务是重点发展A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育2【答案】D解析重点发展农村学前教育
3.下列选项中,不符合联合国《儿童权利公约》,对儿童权利的保护规定的是的狂放、朗然之气弥散在作品中,在嘲弄社会的同时,也忽视了自我显然,王小波之死唤醒了一种新的文学批评的诞生,即充满学术良知、生存尊严与批评真理的文学批评不过,这种文学批评并非当前文坛的太多数,恰恰相反,它只在少数批评家那里存在着,热闹的文坛依然那么热闹,热闹过后,一片虚无文学批评的光芒,倘若日益被甚嚣尘上的商业化炒作完全掩盖,文学批评的末路或许也就为期不远了,我们的文学批评必须对此有所警觉1焦老师积极参与各种教师培训活动,返园后主动与同事们交流学习的心得体会,并将其运用于保教实践关于焦老师的做法,下列说法不正确的是(I A.体现了终身学习的自觉性B.有理于幼师的共同发展C.推动了幼儿园的园本教研D.有利于增进家园合作
2.某县教育局长马某挪用教育经费,建造教育局办公大楼,对于马某,应当依法(1A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其限期悔过D.责令其赔礼道歉
3.某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作根据《幼儿园工作流程》的规定,家长委员会的主要任务是(X A.负费与社会的联系和合作B.组织交流家庭教育经验C.管理园舍、设备和经费D.监督指导幼儿园管理工作
4.小学生李某多次违反学校管理制度,对于李某,学校可以采取的管教方式是(\A.强制劝退B.批评教育C.开除学籍D.收容教育
5.因为父母双亡,5岁的亮亮成了孤儿根据《中华人民共和国未成年人保护法》,应对其实行收留抚养责任的主体是(X A.教育行政部门B.幼儿教育机构C.儿童福利机构D社区居民委员会
6.校外人员孔某趁幼儿园门卫疏忽之际,骑摩托车闯入幼儿园,将幼儿刘某撞伤,对刘某所受伤害,应当承担主要费任的是(X A.孔某B.门卫C.幼儿园D.刘某的监护人
7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出,要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务为切实减轻学生课业负担,各级政府可以采取的措施有(\A.减少学生课外及校外活动
8.加强教辅市场管理,取缔补习机构C.调整教材内容,科学设计课程难度D.依据升学率对地区和学校进行排名
11.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法(1A.正确,有利于幼儿园和小学的衔接B.错误,背离了幼儿教育的的基本目标C.正确,有利于促进儿童认知发展水平D.错误,只能适量增加小学教育的内容
12.下列选顼中,不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是(X A.信仰和宗教自由的权利B.益于社会保障的权利C.自由发表言论的权利D.选举和被选举的权利
13.宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好,就创编了一些关于习惯培养的儿歌,这些儿歌很受幼儿欢迎,对他们的习惯养成产生了积板作用,宋老师的做法体现的师德规范是(X A.廉洁从教B.公正待生C.举止文明D.探索创新
14.王老师在教室里贴了一个坏孩子榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法(X A.合理,有助于维护教师权威B.合理,体现了对幼儿的严格要求C.不合理,没有认真备课上课D.不合理,没有尊重幼儿人格
15.晓光很有舞蹈天赋,小小年纪已经参加过很多大型比赛,但他不愿参加幼儿园组织的科学活动,方老师劝说道老师很喜欢会挑舞的晓光,可是如果你在其它方面很能干的话,大家会更加欢你方老师的做法(\A.不合理,不利于幼儿发展特长B.不合理,不尊重幼儿的兴趣爱好C.合理,教师应该关注幼的全面发展D.合理,幼儿必须在各个学习领域平均发展
16.面对捣乱的幼儿,个别同事采取体罚的办法,叶老师没有这样做,而是耐心的与幼儿交流,帮助他们改正缺点,这说明叶老师能够做到(A.依法执教B.团结协作C.尊重同事D.终身学习
17.种痘术对消灭天花起到了决定性作用,它最早出现在(I A.英国B.法国C.中国D.印度
18.下列关于医学知识的说法,不正确的是(I A.4比霜在中医里是可以入药的B.放疗要使用放射线进行照射C.肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素D.针灸中的灸是指用针扎刺人体的穴位
19.第一次世界大战的起始时间是(\A.1840年B.1914年C.1937年D.1945年
20.下列古典小说中人物与故事,对应不正确的是(工A.贾宝玉——怒摔通灵宝B.诸葛亮——巧设空城计C.鲁智深——醉打蒋门神D.孙悟空——三借芭蕉扇
21.下列关于《离骚》的表述,不正确的是(1A.战国时诗人屈原的代君乍B.我国古代最长的爱情诗C.运用了“香草美人”的比兴手法D.具有积极的浪漫主义精神
22.下列选项中,被后世尊为我国农耕和医药始祖的是(I A.神农氏B.伏羲氏C.燧人氏D.有巢氏
23.鸿雁传书这一典故源自(\A.文姬归汉B.霸王别姬C.苏武牧羊D.楚汉相争
24.下图所示自述贴被誉为天下第一草书,它的作者是(X A.王羲之B.欧阳询C.苏轼D.怀素
25.下列人物中,既是诗人也是画家的是(\A.李白B.王维C.白居易D.李商隐
26.下图是word所制作文档的一部分,其中剪贴画是“青蛙的文字环绕方式是(\A.四周型环绕B.浮于文字上方C.紧密型环绕D.衬于文字下方
27.在powerpoint的空白幻灯片中,不可以直接插入的是(\A.艺术字B.声音C.字符D.文本框
28.下列选项中,与青岛一珠海”逻辑关系相同的是X A.新疆—边疆B.大象一老鼠C.植物一水仙D.西瓜一水果29小王,小赵和小李的艺术专长分别为小提琴,二胡和古筝已知小王比小赵年龄大,小李比弹古筝的年龄小,拉小提琴的年龄最大根据上述条件,可以确定的是X A.小王拉小提琴,小赵弹古筝,小李拉二胡B.小王拉二胡,小赵拉小提琴,小李弹古筝C.小王拉小提琴,小赵拉二胡,小李弹古事D.小王弹古筝,小赵拉小提琴,小李拉二胡
二、材料分析题本大题共3小题每小题14分,共42分阅读材料,并回答问题30材料:周一长假结束后,楠楠一进教师,就马上走到自然角去探望小金鱼和蝌蚪小金鱼没有了!”楠楠大叫起来邓老师很吃惊地走过去看,以前游来游去的小金鱼不见了,只剩下两个小鱼头躺在缸底的水草下,几只蝌蚪竟然正在啃鱼头蝌蚪吃金鱼的事立刻引起了孩子们的注意早餐结束后,邓老师决定利用这次机会,组织孩子们讨论小金鱼的死因孩子^分小组进行了热烈讨论他们列出了几种可能的原因1天气闷热致死因为放假期间,天气一直有些闷热2水污染致死因为涵涵苦经将肥皂泡吹到鱼缸里大家觉得水污染可能会导致金鱼死亡3金鱼吃得太饱,胀死了因为小杰家的金鱼就是这样死的
(4)金鱼是饿死的因为放假期间没人给金鱼喂食,它们就饿死了邓老师继续组织幼儿讨论怎样的喂养方式是正确大家纷纷发表意见随后,邓老师指导孩子fl1把金鱼的尸体从鱼缸里捞出来有的孩子还提出要把金鱼埋葬到草丛里,邓老师答应了,给孩子们借来铲子,孩子们很认真地把他们心爱的金鱼埋好问题请从儿童观的角度,评析邓老师的保育行为(14分)
31.材料徐老师的班上新来了一个男孩不爱说话,更没有笑声徐老师问他叫什么名字,他只会摇头通过和家长交谈,徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲,爸爸忙于生计也无暇顾及他,所以晓天性格孤僻语言表达能力很差,动作发育迟缓了解到晓天的身世后,徐老师更加关心晓天,在教室里为他专门准备了开发智力的玩具还亲手为他编织毛衣,徐老师经常亲切地跟晓天说话,教他练习发音,以提高其语言表达能力;利用图片和图书为他讲故事,以提高其理解能力;跟他一起堆积木、折纸,以提高其动手能力徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子进行早期智力训练时间一天天过去,渐渐地,晓天的眼睛亮了,能与人进行简单地交谈了,脸上也常挂着微笑问题请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为(14分入L【解析】Co老师对学生进行侮辱,起绰号,是没有尊重学生的表现
2.【解析】A老师没有直接打断孩子的观察,而是采用比较委婉的方式这就很好地保护了幼儿自助探索的兴趣
3.【解析】B教师之间互相研讨,就是同伴互助
4.【解析】D题干中的事件明显与家校合作没有太大的联系5•【解析】A《中华人民共和国教育法》第七十一条规定违反国家财政制度、财务制度,挪用、克扣教育经费的,由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费,并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予行政处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任
6.【解析】B《幼儿园工作规程》第五十条规定幼儿园应成立家长委员会家长委员会的主要任务是帮助家长了解幼儿园工作计划和要求协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验
7.【解析】B《义务教育法》第二十七条规定对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除
8.【解析】C《未成年人保护法》第四十三条规定对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养9•【解析】A《学生伤害事故处理办法》第八条规定因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任当事人的行为是损害后果发生的主要原因应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任10•【解析】C国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)第十条规定各级政府要把减负作为教育工作的重要目标,统筹规划,整体推进调整教材内容,科学设计课程难度改革考试评价制度和学校考核办法规范办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标规范各种社会补习机构和教辅市场
11.【解析】B幼儿园不能加入小学学习的内容
12.【解析】D儿童被保护的权利有生存、发展、受保护和参与权
13.【解析】D宋老师创编了很多帮助学生培养良好习惯的儿歌,体现了他教学的探索创新14•【解析】D把坏孩子的名单贴到墙上,是对幼儿的尊严的伤害,违背了幼儿的人格尊严权
15.【解析】C素质教育的内涵阐述中要求幼儿全面发展
16.【解析】A.教师对学生没有罚款的权利,叶老师做到了依法执教
17.【解析】C种痘术中国在十六世纪就有了,英国在十八世纪才发现牛痘
18.【解析】D灸是一种治疗方法
19.【解析】B1914年6月28日(塞尔维亚国庆),奥匈帝国皇储费迪南大公夫妇在萨拉热窝视察时,被塞尔维亚青年加夫里若・普林西普枪杀成为第一世界大战的导火线
20.【解析】C醉打蒋门神的是武松
21.【解析】B离骚是我国古代的政治抒情诗,不是爱情诗,《孔雀东南飞》是我国古代最长的爱情诗A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾
3.【答案】B
4.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园,由张某担任园长,该幼儿国的法人代表是A.张B.孙C.孙和张D.教职工大会4【答案】A
5.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服,可以向教育行政部门A.检举B.揭发C.堤出诉讼D.提出申诉
8.【答案】D
9.15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工,王某的行为A.合法,王某有自主招工的权利B合法,王某有管理工人的权利C.不合法,工厂不得招用童工D.不合法,征得家长同意可招用
9.【答案】C
10.幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表,所得稿酬应归于A.幼儿园B.洋洋本人C.洋洋的父母D.洋洋的老师
11.【答案】B
12.某民办寄宿制幼儿园小朋友军军睡觉时不小心从上铺摔下受伤,关于该事故
22.【解析】A神农氏,华夏太古三皇之一,汉族民间传说中的农业和医药的发明者,他尝遍百草,教人医疗与农耕23•【解析】C据《史记》记载,汉武帝时,使臣苏武被匈奴拘留,并押在北海苦寒地带多年后来,汉朝派使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死这时有人暗地告诉汉使事情的真相,并给他出主意让他对匈奴说汉皇在上林苑射下一只大雁,这只雁足上系着苏武的帛书,证明他确实未死,只是受困这样,匈奴单于再也无法谎称苏武已死,只得把他放回汉朝从此,“鸿雁传书的故事便流传成为千古佳话而鸿雁,也就成了信差的美称
24.【解析】D怀素是中国历史上杰出的书法家,他的草书称为“狂草,用笔圆劲有力,使转如环,奔放流畅,一气呵成,和张旭齐名《自叙帖》是他的代表作,被誉为“天下第一草书二
25.【解析】B王维,唐朝著名诗人、画家,精通诗、书、画、音乐等苏轼评价其味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗
26.【解析】D在Word中,点击插入图片,插入图片后,双击图片,出现设置图片格式,其中,点击上方工具栏自动换行选项,出现”衬于文字上下方”等选项,青蛙是在文字的下方,所以选择D项B项很明显图片是将文字覆盖了,看不到那块的文字A项四周型,就是文字绕开了图片,在四周出现
27.【解析】Q字符要先插入文本框才可以写入字符
28.【解析】B从词语中不同的关系判定
29.【解析】A本题考查朴素逻辑,也是逻辑题常考的类型注意抓住切入点,逐一分析排除
二、材料分析题
30.【解析】教师的做法符合新课改背景下育人为本的儿童观,这种保育行为值得我们去学习首先,儿童是发展中的人,有巨大的潜能和探索意识材料中,就金鱼的意外死亡,教师并没有直接告知幼儿答案,而是带领幼儿大胆假设、论证研究,激发了幼儿的学习热情,促进了幼儿的发展其次,育人为本的儿童观强调要促进幼儿的全面发展材料中,教师不但就金鱼之死引发大家在知识方面的讨论,还为金鱼举办了一个葬礼,让幼儿体会到了生命的宝贵与意义,陶冶了幼儿的情操,丰富了幼儿对大自然的情感与热爱因此,作为幼儿教师,要像邓老师一样,全面贯彻育人为本的儿童观,一切以儿童的全面发展为中心,帮助幼在各个方面健康快乐的成长31•【解析】徐老师的保教行为符合教师职业道德的相关要求,值得肯定首先,徐老师的行为体现了关爰学生关爱学生要求关心爱护全体学生,尊重学生人格,做学生良师益友,徐老师面对晓天这种个体差异化十分明显的幼儿,并没有不管不问,而是深入了解该幼儿的情况,对其加以关心爱护,保护了幼儿的人身尊严其次,徐老师的行为体现了教书育人教书育人要求遵循教育规律,实施素质教育循循善诱、诲人不倦、因材施教徐老师在了解幼儿情况的基础上,从开发智力、培养语言表达能力、提升理解能力与动手能力等多方面入手,符合因材施教的教育要求,也符合该幼儿的身心发展需要再次,徐老师的行为体现了为人师表为人师表要求坚守高尚情操,团结协作、尊重同事、尊重家长徐老师不仅仅自己想方设法对幼儿进行教育,还积极联系家长,了解幼儿情况,与家长交流教育经验与方法,从而形成教育合力,最终促使幼导到了健康发展这种行为不仅为家长树立了良好的榜样,也有助于班级其他幼儿健康思想的形成与发展总之,徐老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习
1.某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容,这种做法有违(入A儿童身心发展的稳定性B.儿童身心发展的个别差异性C.儿童身心发展的互补性D.儿童身心发展的顺序性
2.根据《幼儿园工作规程》,幼儿园品德教育的主要内容是(\A.纪律教育和培养遵纪守法意识B.情感教育和培养良好行为习惯C.艺术教育和培养审美情趣能力D.体育教育和培养生活自理能力
3.实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是(\A.学校的环境创设B.教师的主导作用C,家长的积极配合D.学生的能动活动
4.有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师拒绝了建议,体现了邢老师(\
5.为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,侵犯的学生权利是(工
8.名誉权
9.下列对丝绸之路的描述正确的是(\A.中国输出的商品以丝绸最具代表性B.德国地理学家克里斯泰勒将这条陆上交通路线称为“丝绸之路C,西汉汉武帝时班超首次开拓丝路D.东汉时的张骞经营西域并再次打通延伸了丝路
10.下列作品不是达•芬奇创作的是(工B.最后的晚餐
11.游击队之歌的作者是(B.林耀基c.贺绿汀D.夏之秋
12.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担(I A.临时监护责任B.委托监护责任C.教育管理责任D.收留抚养责任
13.小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法(\A.体现礼尚往来的良好品德B.体现关心学生C.利用职权谋私D.严慈相济
14.下列不属于列夫托尔斯泰创作的长篇小说的是(\A.《复活》B.《战争与和平》C.《巴黎圣母院》D.《安娜卡列尼娜》
15.下列选项中,体现郑成功重大历史功绩的一项是(\A.虎门销烟16收复台湾C.官渡之战D.七擒孟获
16.中国海洋从北到南的III页序是(\A.渤海黄海东海南海B.黄海渤海东海南海C.东海黄海渤海南海D.渤海东海黄海南海
17.下列朝代中,发生了焚书坑儒”事件的是(A.周B.秦C.汉D.商
18.揭开中日全面战争序幕的是(\A.九•一八事变B.淞沪会战C.七七事变D.华北事变
19.我国第一部编年体史书是(\A.《史记》B.《春秋》C.《资治通鉴》D.《论语》
20.关于国家教育经费投入体制构成,正确的是(A.财政拨款为主,其他渠道为辅B.自筹经费为主,财政拨款为辅C.财政拨款为主,社会捐款为辅D.自筹经费为主,学校集资为辅
21.教师方某常给学生起侮辱性绰号,造成恶劣影响,对于方某的这种行为,所在学校或教育行政部门应当给予(\A.行政处分或解聘B.行政警告或拘留C.行政强制或拘留D.行政处罚或解聘
22.联合国《儿童权利公约》确保儿童从多种的国家和国际获得信息资料,要求缔约国采取措施不包括(I A.鼓励儿童读物的著作和普及B.保护儿童免受不良信息影响C.散播有利于儿童发展的信息资料D.鼓励开发有益于儿童的玩具和游戏
23.下图是2008年北京奥运会部分体育项目的图示,其借鉴的汉字字体是(\A.楷书B.隶书C.篆书D.行书
24.下列选项中,未列入我国刺绣工艺中四大名绣”的是(I A.苏绣B.京绣C.湘绣D.蜀绣
25.联合国的徽标县().
26.Word中,可多次重复进行格式复制的操作步骤是(\A.左单击格式刷按钮B.右单击格式刷按钮C.左双击格式刷按钮D.右双击格式刷按钮
27.ExCel中,利用条件数学>70与总分>350”对考生成绩数据表进行筛选后,显示的结果是(\A.所有数字>70的记录B.所有总分>350的记录C.所有数字>70并且总分>350的记录D.所有数字>70或者总分>350的记录
28.下列选项中,与“王静和李跃是军人的判断类型不同的是(\A.舒婷和海子是诗人B.张继科和王皓是冠军C.王山和李强是战友D.腾格尔和韩红是歌手
29.下列句子中,对并非‘清者自清,浊者自浊‘理解正确的是(\A.或者清者没自清,或者浊者没自浊B.不但清者没自清,而且浊者没自浊C.虽然清者已自清,但浊者没能自浊D.尽管清者没自清,但浊者已经自浊
二、材料分析题(本大题共3小题,每小题14分,共42分,阅读材料,并回答问题)
30.材料刘老师经常带着孩子做模仿游戏,开始很受孩子们的欢迎后来刘老师发现孩不门渐渐的不愿意跟着老师模仿游戏了,而是自己创意有一天孩子们对刘老师说老师,我们不想跟你月瞭做,我们想和你做得不一样!”刘老师说好,于是老师跺脚,孩子拍手,老师扮猴子,孩子扮老虎孩子们做得特别认真孩子们做出了很多平时没有没做过的动作刘老师发现游戏规则改变后更能吸引孩子们的注意力孩子们的反应能力、想象能力和创造能力都得到了发展和提升游戏的积极性和秩序性比原来更好了八问题从儿童观角度,评析刘老师的教育行为
31.材料洋洋的爸爸是某企业的董事长,经常给李老师送礼,李老师非常喜欢洋洋,即使洋洋犯了错误李老师也不会责备他兰兰是班里的“小公主最漂亮,李老师经常抱抱兰兰、亲亲兰兰,非常喜欢她姗姗是班里的一个普通孩子也想让老师抱抱,于是姗姗鼓起勇气对李老师说老师,您也抱我一下,李老师说混蛋,看你那两筒鼻涕,脏样!”姗姗幼小的心灵受到了伤害,忍不住放声大哭李老师说爰哭鬼,就会哭!”问题请从教师职业道德角度,评析李教师的保育行为
32.阅读下面的文字,回答问题局贵的施与汽车大王福特不是一个很吝啬的人,但他却很少捐款,他顽固地认为,金钱的价值并不在于多寡,而在于使用方法他最担心的就是捐款经常会落到不善于运用它们的人手里有一次,乔治亚州的马沙・贝蒂校长为了扩建学校来请求福特捐款,福特拒绝了她她就说那么就请捐给我一袋花生种子吧”于是福特买了一袋花生种子送给了她福特后来就忘了这件事情,没想到一年后,贝蒂女士又上门了,交给他600美元原来学生们播种了当初的那一袋花生种子,这就是一年的收获福特什么都没说,立即拿出600万美元交给了贝蒂我赞赏福特的顽固他的顽固中有一种对受施者的老辣调教福特的担心绝不是多余的,太轻易得来的金钱往往很难让受施者感受到金钱后面潜隐着的苦与智我更赞赏贝蒂对点滴施与的至高的尊重,她带领孩子们撤播下的其实是足以证明他们有能力领受他人恩惠的资格彼此的信任,为“慷慨”培植了一个堪慰心怀的伟大理由我们时常赞美慷慨无私的捐助,尤其在意捐助的数额的大小,以为一个数字所昭示的正是与这个数字等值等量的一颗爱心我们很少见到捐助者与受助者相得益彰的完美辉映,更何谈双方心灵的深度契合其实,善意是不能标价的,恩惠也不必承载过多的酬酢——懂得了善的真谛,受助者与捐助者通过对一袋花生种子的精妙阐释与透辟理解,灵魂都获得了神圣的濯涣与提升问题
(1)文章阐述的中心句是什么请简要概括
(2)结合文章,对画线的句子中的“精妙阐释与透辟理解作简要分析
三、写作题(本大题1小题,50分)
33.阅读下面文字,根据要求写一篇议论文总统当选后不久,记者采访他的母亲有哈里这样的儿子,你一定感到十分自豪母亲赞同他说是这样不过我还有一个儿子,也同样使我感到自豪,他现在正在地里挖土豆要求用规范的现代汉语写作;自定立意,自拟题目;观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅,不少于1000字A.幼儿园无过错,不承担法律责任B幼儿园有过错,承担相应法律责任C.幼儿园无过错,但应负赔偿责任D.幼儿园有过错,承担一定补偿费
11.【答案】A
12.某幼儿园的识字和算数为基本活动,得到了家长的支持,该幼儿园的做法A.不正确,幼儿园的游戏为基本活动B.不正确,幼儿园的体育为基本活动C.正确,有助于培养幼儿阅读能力D.正确,有助于办出幼儿园的特色
12.【答案】A
13.马老师在逛商场时偶遇上班上一位小朋友和家长,便一同挑选衣服,付款时,这位家长坚持把马老师的500元钱一起付了,对此马老师的正确做法是A.数额不大,不必在意,但下不为例B.表示谢意并坚持把钱还给家长C.勉强接受并回送价值相当的礼物D.表示感谢,并注意格外关照她的孩子
13.【答案】B
14.幼儿园拟派工作多年,任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班,胡老师对园长说年轻喜欢玩,让她们去吧而且照顾小孩子,都是些穿衣吃饭的琐事,耐心点就行,不需要太多的理论这表明胡老师A.关心年轻老师专业成长,甘为人梯2013年3月全国教师资格考试《综合素质》幼儿园真题参考答案及解析
一、单项选择题
1.A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要20102020》提出巩固义务教育普及成果适应城乡发展需要,合理规划学校布局,办好必要的教学点,方便学生就近入学坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法
2.A【解析】只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心指的是教师要善于发现学生的优点,注重培养学生的上进心,尊重学生,欣赏学生
3.D【解析】教育公正强调教师对待学生要一视同仁,不能把学生分成三六九等,只关注成绩优异的学生4•D【解析】儿童发展的顺序性指的是根据儿童身心发展的先行后续特征适时地开展教育教学活动某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容的做法有悖于儿童发展的顺序性
5.B【解析】根据《幼儿园工作规程》第二十六条规定幼儿园品德教育的主要内容是情感教育和培养良好行为习惯,同时要注意潜移默化
6.D【解析】实现学校教育对学生发展的主导作用,其基本条件是学生的能动活动学校教育主导作用的实现,最重要的条件是必须通过学生自身的积极活动离开了学生自身的主观能动性,学校教育的作用无从谈起个体的主观能动性是其身心发展的动力
①只有外部环境的客观要求转化为个体自身的需要,才能发挥环境和教育的影响
②个体身心发展的特点、广度和深度,主要取决于其自身的主观能动性的高低
③在个体的发展过程中,人不仅能反映客观环境,而且也能改造客观环境以促进自身的发展
7.C【解析】体现了邢老师依法执教,没有对违纪学生进行罚款
8.A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私对未成年人的信件、13记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查才□罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅
9.A【解析】丝绸之路通常是指欧亚大陆北部的商路,与南方的茶马古道形成对比,西汉汉武帝时张骞首次开拓丝路和东汉时的班超经营西域并再次打通延伸了丝路中国是丝绸的故乡,在经由这条路线进行的贸易中,中国输出的商品以丝绸最具代表性19世纪下半期,德国地理学家李希霍芬Ferdin andvon RiChthofen就将这条陆上交通路线称为“丝绸之路,此后中外史学家都赞成此说,沿用至今
10.A【解析】《向13葵》是梵高的作品选项B、C、D是达•芬奇的作品
11.C【解析】《游击队之歌》的作者是贺绿汀,贺绿汀是湖南省、邵阳市、邵东县九龙岭镇人,是中国老一辈无产阶级革命家、作曲家、音乐教育家、原上海音乐学院院长,主要音乐作品有《天涯歌女》、《四季歌》、《游击队之歌》、《嘉陵江上》、《牧童短笛》等,管弦乐《森吉德玛》、《晚会》等著有《贺绿汀音乐论文选集》1999年4月2713在上海逝世
12.A【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第四十三条县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助,承担临时监护责任;公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所,由救助场所予以救助和妥善照顾,并及时通知其父母或者其他监护人领回对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人,由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责,不得虐待、歧视未成年人;不得在办理收留抚养工作中牟取利益
13.C【解析】小海家长给刘老师送贵礼,托其给小海换座位,刘老师收礼并换了座位,其做法利用职权谋私违反了教师职业道德的“为人师表为人师表应当做到,坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则衣着得体,语言规范,举止文明关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长作风正派,廉洁奉公自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利
14.C【解析】《巴黎圣母院》是法国作家雨果在1830年写的长篇小说
15.B【解析】1662年,郑成功及其后人收复台湾
16.A【解析】中国海洋从北到南的顺序是渤海、黄海、东海、南海
17.B【解析】焚书坑儒,是秦始皇公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀儒士的事件18•C【解析】1937年7月7日发生在华北的卢沟桥事变(又称七七事变)是中13全面战争的开始事变发生后,经过激烈战斗,13本在7月底占领了平津地区,8月中旬,淞沪会战在上海爆发,战事从华北局部扩大到了全局,中日两国都已经进入了全面战争状态中国人民的全面抗战的由此开始
19.B【解析】《春秋》是儒家的经书,记载了从鲁隐公元年(前722年)到鲁哀公十四年(前481年)的历史,也是中国现存最早的一部编年体史书《春秋》一书的史料价值很高,但不完备《春秋》传统上认为是孔予的作品,也有人认为是鲁国史官的集体作品《春秋》原本秦代以后已经失传,现在流行的版本是由《左氏传》、《公羊传》、《谷梁传》三传中拼凑的
20.A【解析】《中华人民共和国教育法》第五十三条规定国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构,办学经费由举办者负责筹措,各级人民政府可以给予适当支持
21.A【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;
(二)体罚学生,经教育不改的;
(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的教师有前款第
(二)项、第
(三)项所列情形之一,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任
22.D【解析】根据《儿童权利公约》第十七条规定缔约国确认大众传播媒介的重要作用,并应确保儿童能够从多种的国家和国际来源获得信息和资料,尤其是旨在促进其社会、精神和道德福祉和身心健康的信息和资料为此目的,缔约国应鼓励大众传播媒介本着第29条约精神散播在社会和文化方面有益于儿童的信息和资料;鼓励在编制、交流和散播来自不同文化、国家和国际来源的这类信息和资料方面进行国际合作鼓励儿童读物的著作和普及;鼓励大众传播媒介特别注意属于少数群体或土著居民的儿童在语言方面的需要;鼓励根据第13条和第18条的规定制定适当的准则,保护儿童不受可能损害其福祉的信息和资料之害
23.C【解析】2008年北京奥运会部分体育项目的图示,其借鉴的汉字字体是篆书
24.B【解析】中国的四大名秀是苏绣、湘绣、粤绣和蜀绣
25.C【解析】联合国徽标的含义从地球的北极方向勾勒世界地图的形象,经纬线由8条直线和五个同心圆组成,标志着联合国是个世界性的国际组织,两根橄榄枝衬托着地球,象征着联合国的根本宗旨维护世界和平与安全!联合国是反法西斯同盟国集体智慧的结晶,是反法西斯联盟合作的结晶它的诞生,是人类的一大进步,是世界和平的胜利
26.C【解析】Word中,可多次重复进行格式复制的操作步骤是左双击格式刷按钮
27.C【解析】ExCel中,利用条件数学>70与总分>350”对考生成绩数据表进行筛选后,显示的结果是所有数字>70并且总分>350的记录
28.C【解析】题干是一个复言命题,是表示两事物共同存在的判断,A、B、D跟题干判断类型相同,C项是一个直言命题,是表示两事物之间关系的判断
29.A【解析】考查联言命题的等值命题并非‘清者自清,浊者自浊…等值于或者清者没自清,或者浊者没自浊
1.语言活动中吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是()A.停止教学,点名批评B.停止教学,当众罚站C.教学教学,不予理睬D.继续教学,微笑提醒【答案】D
2.在幼儿园阶段下列不属于幼儿学习内容的是()A.听故事B.洗手入厕C.与同伴一起游戏D.学习10以上的加减法【答案】D
3.绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳对此李老师恰当的做法是()A.批评飞飞的画不合常理B.耐D地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色D要求飞飞重新画红太阳【答案】B.
4.每次老师提问小虎总爱抢著回答但基本上都答错腿老师应该()A.引导小虎仔细思考B.安排小虎多做作业C.批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理【答案】A
5.联合国《儿童权利公约》规定对儿童的养育与发展负有首要责任的是()A.联合国儿童权利委员会B.父母或法定监护人C.国家D.幼儿园【答案】B
6.《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年〉》提出重要发展农村学前教育下列措施中不正确的是()A.扩大农村学前教育资源B.著力保证留守儿窗入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用【答案】C.
7.某幼儿园将识字作为基本活动该园的做法()A.正确有助于幼儿知识
8.正确有助于提瓶学质量C.不正确幼儿园不能组织教学活动D.不正确幼儿园的游戏为基本活动【答案】D
8.教师梁某应旷工被幼儿园处分她对幼儿园给予的处分不服向有关部门提出教育申诉,被申诉人为()A.园长B.幼儿园C.书记D.教育行政部门【答案】B
9.教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站王某的做法()A.不合法侵犯了幼儿受教育权B.不合法,侵犯了幼儿的荣誉权C.合法,教师有管理幼儿的权利D.合法教有教育幼儿的权利【答案】A
10.幼儿园教师赵某休息时在涵室抽烟他的行为()A.不正确教师不得在幼儿园抽烟B.不正确教师只能在办公室抽烟C.正确教师有抽烟的权利D.正确教师休息时可以抽烟【答案】A
11.幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园,在行人道上被电动车撞伤对阳阳受到的伤害,应承担赔偿责任的是()A.幼儿园B.车主C.阳阳的监护人D.车主和幼儿园【答案】D.12在某幼儿园安排行政人员代替教师参加教师专业培训|该做法()A.合法,幼儿园有选派培训学员的权利B.合法幼儿园有管理教学事务的权利C.不合法,侵犯了教师进修培训的权利D.不合法侵犯了教师的教育教学权利【答案】C
13.骨干教师闵老师在年终的同行测评中得分不高很郁闷,活动中幼儿出一点差错他就大发雷霆闵老师应该()A.严格待生专注教学B.保持个性坚持自我C.注重反省调适自我D.迎合同事搞好关系【答案】C
14.每年王老师都会给自己制定读书计划并严格执行这体现了王老师注重A.团结协作B.教学创新C.终身学习循循善诱【答案】C
15.小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜杳小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜,该老师的做法A专荀吴应当充分尊重信任小刚B.错误应搜杳所有幼儿的口袋C.错误应避免当众对小刚搜查D.错误应该通知家长之后再搜【答案】A
16.李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过李老师的做法A.符合主动联系家长的要求B.有违平等待生的要求C.符合因材施教的教育要求D.有违严慈相济的要求【答案】B
17.下列选项中不属于天然光源的是:A阳光B月光C激光D.星光【答案】C
18.下列太阳系行星中已证实拥有卫星最多的是:A地球B.木星C水星D.火星【答案】B.解析木星拥有63颗卫星
19.文成公主lg口亲嫁与松赞干布这一历史事件发黜朝代是A汉朝B翟朝C唐朝D.宋朝【答案】C.唐朝
20.下列作品中,不属于高尔基自传体三部曲的是:A.《童年》B.《在人间》C.《母亲》D.《我的大学》B.不服从园里的安排C.忽视自身的专业发展,盲目奉献D.积极参加园内管理合理建议
14.【答案】C
15.许多老师发现,不少孩子在家过了一个双休日之后再回到幼儿园,一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭,乱扔东西,活动时喜欢说话,对此老师正确的做法是A召开家长会,点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习B.密切联系家长,并要求家长完全按照老师的要求去做C.发挥自己学有专攻的优势,为家长提供指导D.不过于干涉家庭教育,做好园内教育工作
15.【答案】C.
16.张老师在幼儿园对小朋友态度亲和,耐心细致,她的工作获得了领导和家长的一致好评,小朋友也喜欢她,可是一回到家里,张老师就只想安静休息,不让家人开电视,稍不如意就会和家人吵架,常常弄彳目心力交瘁,下列说法正确的是A.张老师缺乏心理调适能力B.张老师家人缺乏体谅之心C.张老师的情绪反应很正常D.张老师善于转移负性情绪
16.【答案】A
17.中国历史上第一个统一的多民族中央集权国家的都城是A.河南安阳B.河南洛阳C.陕西威阳D.陕西西安
18.【答案】C【答案】c.高尔基三部曲是《童年》《我的大学》《在人间》
21.下列这甜代诗歌的作者是“松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处”A.白居易B贾岛D.欧阳修D.袁校【答案】B.贾岛是《寻隐者不遇》的作者
22.《三字经》中“融四岁,能让梨的融指是:A.孔融B.马融C.符融D祝融【答案】A
23.邪猎人物中相传曾整理《诗》《书》等古代典籍并删修《春晓》的是A.孔子B老子C.孟子D.荀子【答案】A.孔子整理
24.下列乐器中,不属于中国传统乐器的是:A横笛B风笛C.箫D.垠【答案】B.风笛是欧洲乐器
25.”梁山伯与祝英台”是我国著名的民间传说多种地方剧中都表现过相关的题材何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作所依据的地方剧种是A.粤剧B.豫剧CJIIglJ D.越剧【答案】D.梁祝是越剧26在WORD中不能操作实现的是A.在页眉中插入日期B.建立奇偶内容不同的页眉C.在页眉中插入分页符D.在页眉中插入剪贴画【答案】C
27.在PowerPoint中,建T演示文档的第一张幻灯片的默认版式是:A.项目清单B.两栏文本C.标题幻灯片D.空白【答案】C.第一张默认是标题幻灯片
28.下列选项中与书法家-画家”逻辑相同的是:A.童星-明星B.党员-教师C.军人-军官D.幼儿-青年【答案】B
29.4个杯子上各写著一句话,第一个杯子每个杯子中都是酸性溶液第二个杯子本杯中是矿泉水第三个杯子本杯中不是蒸储水第四个杯子有的杯子中不是酸性溶液如果4句话中只有一句真实,则可以确定的是:A.所有的杯子中都是酸性溶液B.第二个杯子中是矿泉水C.所有杯子中弱是酸性溶液D.第三个杯中是蒸储水【答案】D.第三杯不是蒸僧水是假话,因此得知第三杯是蒸储水
二、材料分析题本大题共3小时每小题14分,共42分阅读材料,并回答问题30材料班上的幼儿总记不住饭后漱口,一天早上刘老师找了两个透明的塑料杯放在桌上其中一个杯子里面装满了干净的水早饭后刘老师让小朋友接水漱口,并让他们把漱口水吐在空杯子里,让全班小朋友来观察孩利]议论纷纷这两杯水不一样一个很干净,一个很脏、那个杯子里的水里有东西了”刘老师问这些脏东西原来藏在哪儿呀?他们纷纷说道藏在小朋友的嘴里二藏在舌头底下、粘在牙上的、〃藏在牙缝里的?刘老师把装著漱口水的杯子放进盥洗室午睡后,孩不门去盥洗室解便洗手,佳佳捂着鼻子说房间里是什么味,真难闻”这时,放杯子的地方围着几个小朋友,正在议论著孩子们指着杯子问这是什么呀?真臭原来漱口水已经变臭了,这时刘老师走过来看见孩子们一脸的惊讶问道大家想一想这些东西在嘴里会怎么样?”有的孩子说也会变成这样臭,生出许多细菌来还有的孩子说原来我们的牙齿就是这样被弄坏的!那吃完饭得把嘴漱干净有一位小朋友说我回家告诉爸爸妈妈让他们吃完饭后也一定要漱口自那次观察活动后孩不门漱口再也不用老师提醒了请从教育观的角度,评价刘老师的教育行为(14分)【参考答案】首先,刘老师的行为体现了素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育创新教育是素质教育的核心在教育活动中,要求教师培养幼儿的创新精神和实践能力材料中刘老师为了让幼1晞成饭后漱口的好习惯安排幼儿实践去观察漱口水和干净的水增加幼儿自主学习、自主活动的机会鼓励幼脉与活动培养幼儿多思善问的良好品质激发幼儿的主动性与积报性其次,刘老师确立幼儿学习的主体地位实施启发教学刘老师采用各种教育方法变注入教育为启发教育激发幼儿的学习兴趣引导幼儿动脑、动手、动口材料中刘老师通过向幼儿不断提问让幼儿亲自动手实践使幼儿主动’活泼、愉快地学习和活动培养幼儿良好的行为习惯再次,刘老师开展了多种活动和游戏实施素质教育积极开展多种形式的实践活动是实施素质教育的重要方法材料中刘老师通过多种形式的实践活动引导幼儿观察促进幼儿全面发展,培之刘老师的行为促进了幼儿生动、活泼、主动地发展通过实践活动瞒了学生的良好习惯很好地贾彻了素质教育的教育观
31、材料性格文静的馨馨午睡时总是睡不着为解决这个问题,黄老师耐心地告诉她天天午睡的好处黄老师还联系家长,借家长配合,让馨文在家里早睡早起,以帮助她养成良好的午睡习惯,可总是收效不大经过观察,黄老师发现馨馨不好运动,到午睡时仍然精神饱满,不觉疲意于是,黄老师调整策略首先增加馨馨的运动量,如户外运动后引导她跑几圈跑完后发给金牌;让她和运动量大的小朋友一起游戏、玩耍其次,舒缓馨馨的情绪,午睡时不催她,还在耳边轻轻地说没关系,如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿吧r等她睡著后,头下藏糖一个小红花,等她醒来,给她一个惊喜……慢慢地,馨馨每天都能睡得很香了!问题请从教师职业道德的角度,评析黄老师的教育行为【参考答案】黄老师的教育行为符合教师职业道德的相关要求值得肯定首先黄老师的教育行为体现了关爱学生关爱学生要求关心爱护全体学生尊重学生人格做学生良师益友黄老师面对馨馨不睡午觉的现象并没有不管不问而是耐心告诉幼儿睡午觉的好处体现了关爱学生的道德要求其次黄老师的行为体现了教书育人教书育人要求遵循教育规律实施素质教育循循善诱诲人不倦因材施教黄老师在了解馨馨不爱活动的情况从而加大运动量从游戏和情绪等多方面入手符合因材施教的教育要求也符合该幼儿的身心发展需要再次黄老师的教育行为体现了为人师表为人师表要求坚守高尚情操团结协作尊重同事尊重家长,黄老师不仅仅自己想方设法对幼儿进行教育,还积联系家长了解幼儿情况与家长交流教育经验与方法从而形成教育合力最终促使馨馨建立良好的午睡习惯这种行为不仅为家长树立了良好的榜样也有助于班级其他幼儿良好习惯的形成与发展总之黄老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范这种精神值得大力弘扬需要每个老师学习
32、材料在艺术创作中往往有一个重复和变化的问题只有重复而无变化作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复就容易陷于散漫凌乱重复与变化的统一在建筑形象的艺术效果上起着极其重要的作用古今中外的无数建筑除去极少数例外几乎都以重复运用各种构件或其脑成部分作为取得艺术效果的重要手段之O历史中最杰出的一个例子是北京的明清故宫从天安门到端门、武门是一间间重复着的千篇一律”的朝房再进去太和门和太和殿、中和殿、保和殿成为一组的“前三殿与乾清门和乾清宫’交泰殿、坤宁宫成为一组的〃后三殿”的大同小异的重复就更像乐曲中的主题和“变奏;每一座的本身是许多构件和构成部分(成句、乐段)的重复;而东西两侧的廊、庆、楼‘门又是比较低微的以重复为主但亦有相当变化的伴奏\然而整个故宫它的每一个组群每一个殿、阁、廊门却全部都是按照明清两朝工部的工程做法”的统一规格、统一形式建造的连彩画、雕饰也尽如此都是无尽的重复我们完全可以说它们千篇一律但是谁能不感到从天安门一步步走进去就如同置身于一幅大手卷”里漫步在时间持续的同时,空间也连续着〃流动那些殿堂、楼门、廊虎虽然制作方法千篇一律然而每走几步前瞠后顾左睇右盼那整个景色轮廊、光影却都在不断地改变着;一个接着一个新的画面出现在周围千变万化空间与时间重复与变化的辩证统一在北京故宫中达到了最高的成就翻开一部世界建筑史凡是较优秀的个体建筑或者组群一条街道或者一个广场往往都以建筑物形象重复与变化的统一而取胜说是千篇一律却又千变万化每一条街都是一轴手卷、一首乐曲二千篇一律和千变万化的统一在城市面貌上起着重要的作用(摘编自梁思成《千篇一律与干变万化》)问题(1}请简要概括重复链化的辩证统一关系(4分)(2}简要分析背景故宫的建筑在“千篇一律与千变万化结合中取得的艺术效果(10分)[评分标准](1}请简要概括重复与变化的辩证统一关系?(4分)【得分要点】重复是重复运用各种构件或其他构成部分1分变化是不同的东西依次出现1分重复与变化相互统一(1分)两者相互统一前篇一律宫殿从不同的角度看去会有变化万千的景象1分【参考答案】重复是重复运用各种构件或其他构成部分变化是不同的东西依次出现只有重复而无变化作品就必然单调枯燥;只有变化而无重复就容易陷于散漫凌乱重复与变化是相互对立的(2分)但是重复与变化也是相互统一的在建筑中千篇一律的殿堂、楼门、廊庆的制作方法和宫殿格局从不同的角度看过去一个接着一个新的画面出现在周围景色也是干变万化的一个好的建筑作品是重复与变化的辩证统一(2分)
(2)简要分析北京故宫的建筑在“千篇一律与干变万化”结合中取得的艺术效果(10分)【得分要点】总结写出故宫的建筑之不断重复的4分总结写出故宫的景色从不同的角度看过去也是不断变化4分故宫融合重复与变化使故宫成为建筑史上的典范,2分【参考答案】故宫从天安门到端门,武门是一间间重复的是朝房太和殿、中和殿,保和殿成为一组的“前三殿”与乾清门和乾清宫、交太殿、坤宁宫成为一组的后三殿的大同小异的重复每一座的本身是许多构件和构成部分(成句、乐段)的重复东西两侧的廊、房,楼,门又是比较低微的以重复为主故宫,它的每一个坦群,每一个殿、阎、廊门却全部都是按照明清两朝工部的工程做法”的统一规格、统一形式建造的连彩画、雕饰也尽如此都是无尽的重复(4分或总结写出故宫的建筑之不断重复的也给分)重复的宫殿格局使整个宫殿看上去如一首乐曲,整齐而宏达但是从千篇一律的宫殿中走过在时间和空间的重复中,人们以一定的审美心境去欣赏的时候会发现故宫的整个景色轮廊、光影却都在不断地改变着(4分或总结写出故宫的景色从不同的角度看过去也是不断变化的也给分)故宫融合和千篇一律和变化万千将两者有机的统一起来,使故宫如艺术、如音乐一样造就了故宫宏达而细腻的统一整体也使故宫成为建筑史上将变化与重复的关系融合在一起的优秀典范(2分)
18.2014年12月13日是我国首个国家公祭日,与这一祭日直接相关的惨案发生的时间地点是A.1931年沈阳B.1937年南京C.1937年北京D.1938年武汉
18.【答案】B
19.下图是世界上最早测定地震方位的示意图,创制地动仪的中国古代科学家是A.祖冲之B.宋应星C.张衡D.蔡伦19【答案】C
20.下列对古代科技著作的表示,不正确的是A.《周脾算经》是数学专著B.《农政全书》是农学专著C.《皇帝内经》是中医学专著D.《齐民要术》是天文学专著
20.【答案】D解析《齐民要术》是农学书籍
21.下面的对联所描述的历史人物是两表酬三顾,一对足千秋A.辛弃疾B.语茴亮C.李白D.陶潜
22.【答案】B
23.下列关于韩愈,柳宗元的表述,不正确的是A.韩愈、柳宗元都是唐代文学家B.他们倡导了著名的古文运动C.他们力倡内容充实,形式严整的散文D.他们都是“唐宋八大家的重要成员
22.【答案】C
23.下列动物中不属于两栖动物的是A.青蛙B.蟾蛉C蜥蜴D.大鲸
24.【答案】C
25.我们日常食用的马铃薯,所属的植物器官是A.块根B.块茎C.肉质根D.肉质茎
26.【答案】B
27.杜甫《饮中八仙歌》诗句脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”所描写的书法家是A.张旭B.怀素C.颜真卿D.柳公权
28.【答案】A
29.关于word的多文档窗口操作,下列叙述不正确的是A.文档窗口可以拆分为两个文档窗口B.分别显示文档的不同部分C.允许同时J丁开多个文档进行编辑,且每个文档有一个文档窗口D.多个文档窗口之间的内容,可以进行剪切、复制和粘贴等操作
26.【答案】B
27.在空白幻灯片中,不可以直接插入的是A.艺术字B.剪贴画C.文字D.图表27【答案】C
28.下列选项中与三角形-几何图形逻辑关系相同的是A.矩形-椭圆形B.菱形-六边形C.圆形-三角形D.梯形-四边形
29.【答案】D
30.找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考力,下列选项中填入数列I、
2、
4、
10、42()空缺处的数字,正确的是A.422B.523C.624D.
72529.【答案】A解析:1*2+2=4f2*4+2=10,4*10+2=42,10*42+2=422
二、材料分析题(3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答问题托班幼儿园吃饭时普遍存在以下情况不肯张嘴或不肯咀嚼吞咽为解决这个问题,张老师想了很多办法一天中午吃饭时,张老师端了一碗饭菜,边示范边夸张地说我是大老虎,嘴巴张得大,牙齿咬得快,一会饭菜吃光光!鼓励幼老师一样做大老虎,在进餐巡视时,张老师一会儿对吃得快的宝宝说嗯,原来这里有一只大老虎,我喜欢你!一会儿又走到另外一个宝宝身边说这只老虎吃的真香呀!有时还在大老虎身上贴个贴纸……慢慢地,幼儿爱吃饭了,也会吃饭了,把饭含在嘴里的现象明显减少了张老师还发现,每次吃饭璐璐还习惯用手擦嘴巴,所以吃完饭后,她的衣袖总是沾有很多菜汁,一天吃鸡腿,张老师特意在璐璐的桌子上放一条干净的小毛巾,让璐璐记得将沾满油腻的小手在毛巾上擦一擦,所以那天璐潞的衣袖很干净从那以后,每到吃饭时张老师总会给璐璐准备一条毛巾,璐璐养成了随时用毛巾擦拭嘴和手的习惯,衣袖总是干干净净的问题造结合材料,从教育观的角度分析张老师的教育行为Q4分)
30.张老师的行为符合素质教育观,值得肯定首先,张老师的行为体现了素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育创新教育是素质教育的核心,在教育活动中,要求教师培养幼儿的创新精神和实践能力材料中张老师为了让幼儿养成好好吃饭的习惯,通过老师示范,学生模仿,并辅助小动物角色扮演的方式,增加幼儿自己动手吃饭的机会,鼓励幼儿克服困难,培养幼儿良好品质,激发幼儿的主动性与积极性其次,张老师确立幼儿学习的主体地位,实施启发教学张老师采用各种教育方法,变“注入教育为“启发教育,激发幼儿的学习如何大口吃饭的兴趣,引导幼儿动脑、动手、动口材料中张老师通过强化幼儿正确吃饭的行为,使幼儿主动、活泼、愉快地吃饭,培养幼儿良好的行为习惯再次,张老师不仅关注全体幼儿,还关注不同幼儿的个体差异,从儿童的个性出发,对其进行教育材料中的璐璐吃饭客易弄脏小手,张老师有针对性的给璐璐毛巾擦手,体现了针对不同幼儿采取不同方式进行良好习惯的培养总之,张老师的行为促进了幼儿主动、活泼、主动地发展,通过实践活动培养了学生的良好习惯,很好地贯彻了素质教育的教育观3L材料下面是李老师的教育日志下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶,孩不口像往常一样静静品尝着自己的那T分发完后,我发现袋子里还有一块蛋糕,就随手给了旁边的莉莉,可没想到我着了无心之举却引起了一场风波,莉莉脸上露出了得意的笑容,举起了那块蛋糕,在小朋友面前炫耀起来”这是李老师多给我吃的其他孩子有的向她投去了羡幕的眼神,向我桌上投来搜寻的眼神孩子们接着纷纷议论起来,有的一本正经地说她小,所以李老师才给她吃的呢!有的愤愤不平地说李老师一定是喜欢莉莉这时,我才意识到事情的严重性我的举动欠考虑,冷落了其他小朋友,我马上进行补救”今天多的一块蛋糕老师给了莉莉,以后多下来的点心,老师会发给别的小朋友,大家轮流吃,你们说好吗?孩子们脸上的复杂表情马上都消失了,大声喊道好问题,请结合材料,从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为Q4分)
31.李老师刚开始把多出来的蛋糕直接给了旁边的莉莉,没有体现教育的公平公正,但是后来老师及时的处理,教育行为符合教师职业道德的相关要求,值得肯定第一,李老师的教育行为体现了关爱学生关爱学生要求关心爱护全体学生,尊重学生人格,做学生良师益友李老师面对其他小朋友的反应,并没有不管不问而是意识到自己的行为冷落了其他的小朋友,及时调整,关心爱护所有的小朋友,体现了关爰学生的道德规范第二,李老师的教育行为体现了为人师表为人师表要求坚守高尚情操,以身作则,反思自己的行为李老师能够及时的意识到自己的问题,并且能够反思自己的教育行为,以高标准要求自己,体现了为人师表的道德要求总之,李老师的行为体现了崇高的教师职业道德规范,这种精神值得大力弘扬,需要每个老师学习32材料一个真正的文学批评家,应该坚守自己独立的批评品格,远离世俗的主流风尚,对文学进行精神与灵魂的审视,而不是庸常的絮语然而,中国当下文学的主流批评恰恰存在着一定的灵魂缺失与精神萎缩文学批评渐渐被市场与媒体所左右,总是在大而无当的赞歌与恣肆恶意的攻击之间进退维谷,作家和读者很难听到真正的批评的声音大多数文学批评家将自己的批评视角与笔墨投向了文学的热闹喧嚣之地,而对一些处于边缘地位因种种缘故未能进入主流文坛的作家作品,却少有注意事实上,在一些边缘作家的作品里,我们往往能够读到异于所谓主流的特别内容譬如王小波,他在世的时候,并没有多少批评家的目光注意到他,关于其作品的译介自然也是其身后的事情了而王小波的出现无疑显示了文学的另一种可能,他的作品在情神上和鲁迅式的焦灼与反抗,可谓有着异曲同工之妙对人间猥琐的嘲弄,对现实生活的焦虑,对芸芸众生的哀怜,以及回到生活的深处与内心的深处,将人。