还剩4页未读,继续阅读
文本内容:
《网络营销》教学大纲
一、课程基本信息专业拓展选修课程类别课程性质理论课程属性选修课程课程名称网络营销课程英文名称Network marketing课程编码F01ZX66C适用专业市场营销考核方式考查先修课程市场营销学总学时32学分2理论学时32实验学时/实训学时/实践学时/上机学时0开课单位商学院
二、课程简介《网络营销》是市场营销专业一门专业拓展选修课程,是前期课程的重要拓展课程本课程系统地介绍网络营销需具备的理论知识和实践能力通过学习该课程,使学生掌握网络营销活动的基础知识和基本技能,使学生具备分析解决网络营销活动过程中实际问题的能力学生能操作、懂网络、会营销,使学生系统掌握网络营销的基本技能,学会利用网络进行市场信息收集和企业形象宣传,学会从事企业、个人的网络营销活动,具备分析和解决网络营销实际问题的能力该课程结合互联网信息时代营销模式的变革,注重学生“互联网+”的思维能力、操作能力及创新创业能力的培养,力争拓宽学生的经济视野,转变学生对于营销的传统观念
三、课程教学目标课程教学目标知目标L识学生需掌握网络营销的基本概念、构成、价值,引导同学全面认识网络营销掌握网络营销的目相关知识,并对营销方案进行策划学会分析和借鉴成功的营销案例,掌握各主流营销工具的标设置和操作方法目标2学生应当能够了解网络营销的价值和运营技巧,使学生系统掌握网络营销的基本理论、基本知识和基本技能,学会利用网络进行市场信息收集和企业形象宣传,学会从事企业、个标人的网络营销活动,具备分析和解决网络营销实际问题的能力素目标3质学生能有意识的实践体验网络营销的发展,激发学生对网络营销与运营的强烈兴趣,培养学目生的实践精神标
四、课程主要教学内容、学时安排及教学策略
(一)理论教学支撑课教学模块学时主要教学内容与策略学习任务安排程目标重点网络营销的概念与理论基础;网络营销的策课前预习课略;了解网络营销战略体系;堂通过最新难点网络市场;网络消费者;网络营销调研思案例导入课政元素树立正确商业价值观,遵守法律的基本原堂,网络营销网络营销6的定义是什的概述则目标1么?课后完教学方法与策略线下教学课堂运用主要运用讲成课后习题授法和案例法开展教学,辅以启发式提问拓宽学生学习思路并复习重点网络广告的概念与特点;熟悉网络广告的发布方式与类型;网络推广流程;掌握网络广告策划课前预习课的内容和广告创意的产生方式堂进行小组难点网络广告预算与效果评估;短视频营销的概讨论哪些短念与模式;主要的短视频和直播平台;短视频营销视频能够吸多媒体营4的实施流程与策略;直播营销的概念与优势;直播目标1引人群及各销营销的方式与活动实施目标2有什么特思政元素强调构建短视频和直播的法律规范;设征?课后完计过程遵守社会道德成课后习题教学方法与策略线下教学课堂运用主要运用讲并复习授法和案例法开展教学,辅以启发式提问拓宽学生学习思路重点APP营销的概念;APP营销的特点;APP营销课前预习课模式的分类;020营销模式的含义;020营销的特堂案例分点;020营销的分类;析饿了么难点APP营销的技巧;020营销的策略与方法思APP营销与美移动营销目标14政元素强调运营过程中法律规范团APP营销的新模式目标2教学方法与策略线下教学课堂运用主要运用讲差异对比?授法和案例法开展教学,辅以启发式提问拓宽学探讨生活类生学习思路平台的营销特点课后完成课后作业并复习重点熟悉博客、微博、微信等新媒体的特点;微信营销的含义、功能;微信营销与微博、短信营销课前预习课的区别;微信营销的方法与模式;博客与博客营销堂进行小组的概念;微博与微博营销的概念讨论微信小难点:微信营销的模式、技巧及其应注意的问题;博程序的线上“微”营客营销的主要任务及策略;微博营销的主要任务与推广方式有目标24销实施;了解微信个人号和公众号的运营模式哪些及特征目标3教学方法与策略线下教学课堂运用主要运用讲是什么?授法和案例法开展教学,学生组织策划一次线下活课后完成课动后习题并复习重点网络事件营销的含义、特征、类型;网络时课前预习课间营销的类型;网络事件营销的策划堂案例分难点网络事件营销的传播;网络事件营销的关键析引用最新因素;软文的定义及作用;软文营销的含义;网络案例说明网引爆网络软文的写作要求与形式;网络软文的写作要点;熟络事件营销目标2流量的方4悉常见的软文营销策划的方法和技巧应该注意哪目标3法些问题?教学方法与策略线下教学课堂运用主要运用讲课后完成课授法和案例法开展教学,辅以启发式提问拓宽学生后作业并复学习思路习重点大数据营销的概念及特征;大数据营销的优势;搜索引擎的含义、分类与作用;搜索引擎营销的模式;搜索引擎营销的含义与特点病毒式营销的概念与特点;许可E-mail营销的概念;SNS营课前预习课销的概念、特点与模式;二维码营销的概念与优堂进行小组势;作业大数据难点掌握付费搜索引擎关键词广告的内容和搜索营销的优势网络营销目标26引擎优化的基本方法、内容;大数据营销的策略与有哪些并举工具目标3方法;搜索引擎营销的流程;搜索引擎营销的模例说明?式病毒式营销的策划与实施;二维码营销的方式课后完成与渠道课后作业并教学方法与策略线下教学课堂运用主要运用讲复习授法和案例法开展教学,辅以启发式提问拓宽学生学习思路网店开设重点掌握网上开店的选择;了解网上开店的前期课前完成4与运营准备与流程网络营销策难点掌握网店的经营;掌握网店的售后服务划书目标2教学方法与策略线下教学课堂运用主要运用课堂个人目标3讲授法和案例法开展教学,辅以启发式提问拓宽网上开店的学生学习思路前期准备工作主要有哪些?课后根据要求修改营销策划书
五、学生学习成效评估方式及标准考核与评价是对课程教学目标中的知识目标、能力目标和素质目标等进行综合评价在本课程中,学生的最终成绩是由平时成绩、期末课程报告二个部分组成
1.平时成绩(占总成绩的30%)采用百分制平时成绩分作业(占20%)和考勤(占10%)二个部分评分标准如下表评分标准等级
1.作业;
2.考勤
1.作业书写工整、书面整洁;90%以上的习题解答正确(90〜100分)
2.无旷课、迟到、早退及因事请假情况
1.作业书写工整、书面整洁;80%以上的习题解答正确
2.无旷课、迟到、早退情况,事假1-2次(80〜89分)
1.作业书写工整、书面较整洁;70%以上的习题解答正确
2.旷课次数1次或迟到早退次数1-2次或事假3次(70〜79分)
1.作业书写工整、书面整洁度一般;60%以上的习题解答正确(60〜69分)
2.旷课次数2次或迟到早退次数3-4次或事假4-5次
1.字迹模糊、卷面书写零乱;超过40%的习题解答不正确(60以下)
2.旷课次数>2次或迟到早退次数>4次或事假次数>5次
2.期末考试(占总成绩的70%)采用百分制期末报告应结合网络营销课程中的几个重要营销方式,例如“微”营销、网络事件营销、多媒体营销等,要求学生应用这些网络营销工具对目标企业或品牌进行约总字数3000字以上的网络营销推广方案此期末报告可以全面了解学生对网络营销相关知识的掌握、理解程度以及应用的能力期末报告所涵盖的内容情况请见下列表占涵盖区块涵盖区块内容说明比网络营销基础15%简介目标企业或者品牌的发展史与概况,并且说明为何挑选这个企业做知识为策划对象网络营销常用25%让学生对企业进行市场分析、竞争分析、受众分析、品牌与产品分析并提工具和方法出独特销售主张、创意策略制定营销营销内容25%让学生分析相较于传统的营销通路,企业如何规划与设计顾客购买商品规划的多样性,如产品销售概念策划、产品销售文案策划、产品口碑文案策划、新闻资讯内容策划、各种广告文字策划网络营销推广25%让学生选择合适的网络营销工具进行营销方案的策划,如博客营销、微博方案营销、论坛营销、知识营销、口碑营销、新闻软文营销、视频营销、事件营销、公关活动等病毒传播方式其他10%如排版、格式、图文排列…等等
3.期末考试的考核内容通过提交网络营销课程报告进行考核,将分为概况分析占比15%、战略整体规划占比25%、营销内容占比25%、营销推广方案占比25%、其他(如排版与格式)占比10%的比例做为评分的指标分值分配情况请见下表:分数评分标准90〜100分课程报告排版工整且图文并茂;表现出对实际问题有较强的分析能力和概括能力;策划案有可执行力,有理有据90%以上的内容符合规定与要求80〜89分课程报告排版工整且图文并茂;对事物有一定的分析能力和概括能力;能运用所学理论知识阐述有关问题80%以上的内容符合规定与要求70〜79分课程报告排版较为工整且图文并茂;方案材料能说明观点;能较好运用所学理论知识阐述有关问题70%以上的内容符合规定与要求60~69分课程报告排版一般,图文编排一般;观点基本正确;能对观点进行一定的论述60%以上的内容符合规定与要求60以下课程报告排版零乱,或是出现过多剽窃及抄袭内容;基本观点有错误或主要材料不能说明观点超过40%以上的内容不符合规定与要求或诸多错误
六、教学安排及要求序号教学安排事项要求职称讲师及以上或学历(位)硕士研究生及以上其他无1授课教师2课程时间周次无节次无0教室口实验室口室外场地3授课地点口其他线上方式及时间安排与学生沟通确定后再通知线下地点及时间4学生辅导安排与学生沟通确定后再通知
七、选用教材[1]李东进.网络营销理论、工具与方法(2版)[M].北京:人民邮电出版社,2021年2月[2]李光明.网络营销[M].北京:人民邮电出版社,2020年6月
八、参考资料口]朱迪•斯特劳斯,刘芯愈译.网络营销[M](第5版).北京:中国人民大学出版社,2010年[2]车云月.搜索引擎营销实战技术M.北京:清华大学出版社,2018年[3]韦康博.新媒体运营与营销秘籍[M].广州:世界图书出版广东有限公司,2016年网络资料[1]网络营销.武汉大学.黄敏学中国大学慕课[2]网络营销.北京交通大学.孙熙安.中国大学慕课其他资料[1]数字营销虚拟仿真实践平台er.cn/[2]营销工程与创新研究中心大纲执笔人熊瑛讨论参与人:方雪梅、康美妮系(教研室)主任罗芳学院(部)审核人罗芳。