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幼儿园中班科学活动有趣的降落伞设计意图国庆来临之际,幼儿在家观看了国庆的阅兵仪式,对武装表演的“空投降落伞”产生了兴趣,幼儿沉醉在不同物体的下落的现象,萌发自己动手制作降落伞的愿望孩子们在活动中激发了探究欲望,体验了探究过程,形成了初步的动手探究能力,为以后的深入学习打下良好基础活动目标
1.喜欢参加科学探究活动,了解降落伞的结构
2.运用观察比较的方法,探索并发现降落伞降落速度与伞面大小之间的关系
3.提高观察和动手能力,并用完整的语言来表达自己的猜测与发现活动准备不同规格的塑料袋、纸绳、雪花片若干、课件、视频活动重点喜欢参与科学活动,体验玩降落伞的乐趣活动难点运用观察比较的方法,探索降落伞降落速度快慢与伞面大小的关系活动过程
一、视频导入,激发幼儿制作降落伞的愿望,了解降落伞的结构
1.引导语小猪佩奇和乔治在国庆节里观看了一段武装表演的视频,我们一起来看看吧!
2.观看飞机空投物品的相关视频,了解降落伞的结构引导语降落伞是由伞面、绳子及重物构成的
3.激发幼儿制作降落伞的愿望引导语你们想不想自己也来制作一个降落伞呀?
二、幼儿自制降落伞并进行自主探索,发现降落伞降落的秘密
1.介绍材料,观看制作视频引导语今天准备了塑料袋、纸绳、雪花片,我们看视频自己也来制作一个降落伞吧!
2.幼儿自制降落伞,并讲述自己的发现
3.小结降落伞下落时伞面打开,把空气包裹起来,空气产生阻力使得降落伞慢慢的下落,防止物品从高处掉落
三、第二次探索降落伞,感知降落伞降落速度快慢与伞面大小之间的关系
1.介绍实验操作材料,引导幼儿进行猜想引导语佩奇和乔治各自都找了一个袋子来制作,他们都觉得自己的降落伞会下落得最慢,你们觉得谁的降落伞下落最慢呢?为什么?
2.幼儿自主探究不同伞面大小的降落伞的下落速度并进行观察比较
3.小结大的伞面接触的空气多,所以受到的阻力就大,所以下落得最慢
4.安全提醒电视里的降落伞是用特殊和牢固的材料制作的,小朋友千万不能模仿跳伞从高处跳下来,这样是很容易受伤哦!活动延伸今天我们一起认识了降落伞,发现伞面大的降落伞降落的速度最慢,伞面小的降落伞下落速度最快,咚咚咚,小兔瑞贝卡也制作了一个降落伞,他的降落伞上挂着5个雪花片,他也想和小猪佩奇比一比?你们觉得谁的降落伞降落的速度最慢呢?为什么?。