文本内容:
篮球移动、滑步、转身、急停教案课题移动、滑步、转身、急停课型新授课时序数标[课标要求]读通过篮球课的教学,培养学生对篮球运动的兴趣爱好养成经常参加篮球活动的习惯,材教析使之成为终身体育锻炼的项目之一分教学内容分析课解与
1、运动参与目标通过教学使学生培养学生良好的篮球兴趣知识.
2、运动技能目标大多数学生可以完成并学会篮球的基本姿势和与技能.移动技术教过程与学目方法通过学习掌握移动步伐,并能熟练运用标情感.态通过教学培养学生的篮球兴趣,使学生身心得到健康发展,让学生在本次课中能真度价值观正得到乐中求学.、学中益智、练中健体的体验动作规范到位重点教学重点与难点上下肢配合一致协调难点教学过程修改栏教学内容师生互动
一、开始部分
一、组织教学与活动方式
1.集合队伍,整队点名
11、体育委员整队,向老师
2.师生问好报告人数,师生问好
3.教师宣布本次课的内容
2、集合队伍要快、齐、静,精
二、准备部分神饱满文体委员带队慢跑3圈
3、安排好见习生旁听,协助
4.徒手操练习教师工作,
三、基本部分X AXX XX XXXXX
一、滑步△滑步是防守移动的主要方法,易于保持身体平衡,分为横滑步、前滑步、后滑步三种以横滑步为例动作方法2徒手操练习教法是两脚左右开立约肩宽,膝微曲,上体稍微前倾,教师讲解并领做要求两臂侧伸目平视向左滑步时,右脚前脚掌内侧用力蹬精力集中、活动充分地,洞时左脚向左跨出,落地时,右脚随同滑行,依次动作大方、节奏连贯重复上述动作组织四列横队,成体
二、转身操队形散开动作方法以基本姿势开始,转身时重心移到中枢脚,教法教师讲解示范练提踵,以前脚掌为轴用力碾地,同时另一只脚用力蹬地,习方法先在教师的指上体随移动脚转动,转身后保持身体平衡便于衔接下一导下集中学习,然后分个动作成几个小组,由组长带转身分为前转身后转身领听信号分组练习
三、急停要求
1、跨步急停队员在快速移动中急停时,先向前跨.一
1、滑步时,身体重心保大步,上体后仰,重心后移,以脚跟到脚掌的顺序先后持在一个水平面上,着地曲膝,再上第二步用脚掌蹬地制动,;不能上下起伏
2、跳步急停队员在中速或慢速移动用单脚或双脚跳起,转身时,身体重心保持在上体稍微后仰,两脚同时落地,落地时屈膝缓冲,两臂一个水平面上,不.能上曲肘微张,保持身体平衡下起伏转身后保持身体
四、结束部分平衡
1.放松活动
2.集合整队、
3.教师小结、讲评
4.布置课外作业,宣布下课“。