文本内容:
幼儿园小班教案《凉快的夏天》活动目标
1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点
2、有初步的解决问题的力量
3、激发了幼儿的奇怪心和探究欲望
4、体验明显的季节特征活动预备
1、图片内容为幼儿防暑降温的一些方法
2、图画纸、笔人手一支
3、幼儿用书人手一册活动过程
1、组织幼儿争论夏每天气热如何使自己凉快1问天气很热,感觉怎样?有什么方法使自己凉快一些?2引导幼儿打开幼儿用书,请幼儿看看图上的人们想了些什么方法使自己凉快的,这样做为什么能使自己凉快?A、多喝开水身体好夏天热了,多喝开水,喝水后身体就冒汗,热量就从汗里带走了,人就凉快了B、吃冷饮夏天吃冷饮也能使人凉快,但是多吃冷饮好不好?为什么?C、自己擦汗D、洗澡E、宁静地做事,如看书、画画等
2、请幼儿想一想还有什么方法能使自己凉快,并将自己的方法用图画或符号形式表示出来
3、师生共同小结各种使自己凉快的方法,如游泳、乘凉、吹电风扇、开空调等活动反思这个活动的设计,就是让孩子从不同的角度,知道和了解了哪些方法可以让我们在酷热的夏天,渐渐变得凉快起来在活动中,老师观看孩子们的生活,将生活中的常见现象与幼儿进行争论,让孩子们结合生活阅历进行沟通,贴近幼儿生活,将幼儿的已有生活阅历进行提升在活动中孩子以自己不同的记录方法进行记录,并进行解读、沟通,让孩子们自己用记录的方法来查找答案,充分调动了孩子们探究的乐观性!小百科:夏天,四季中的其次个季节,英语为summer,又称昊天〃,是北半球一年中最热的季节,我国习惯将立夏作为夏天的开头,气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。