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文本内容:
如何写好作文的开头教学目标
1.通过指导让学生了解作文开头的重要性
2.在学习中掌握作文开头的写作方法
3.使学生能写出诱人的作文开头教学重难点会用一定的方法写出诱人的作文开头课时安排二课时教学过程
一、导语宋代大文学家欧阳修曾有诗曰“文章看落笔,议论驰后先,破石出至宝,决高泻千川”意思是说写文章要特别注重开篇落笔之处,如果下笔便石破天惊、涌现精华,则全篇就如高崖泻水,气势如洪明朝诗人谢榛也说“起句当如爆竹,骤响易彻”同样强调了开篇应以爆竹骤响之势震彻全文可见文章的开头是相当重要的,特别是考场作文更是如此如何利用开头在浩瀚文海中脱颖而出呢?
二、写法指导
1.把学生平时写的作文开头通过多媒体展示学生讨论、分析存在的问题1不能概括文章主体的内容2说一些与主体内容无关的绕弯子的话3没有文采,不吸引人4开头过长,造成头重脚轻的局面5只会使用叙述一种表达方式,不会使用修辞6开头概括的内容过小,不能统领全文
2.分析、讲解作文开头的常用方法多媒体展示考场写作时一定要写好开头段,紧紧抓住读者的目光,让读者不由自主的随着你的思路走总的来说开头方法多种多样技巧一开门见山,迅速入题什么是开门见山?所谓“开门见山”,指的是写文章时直截了当入题的一种写法可以开头直接点题,可以开宗明义揭示主旨,也可以旗帜鲜明地亮出自己的观点这种方法的好处是不兜圈子,不枝不蔓,入题快捷,干脆利落,避免了不知所云,离题万里的弊端例L我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影(《背影》)例2起点对于人生有一种神圣的美是这种美,给了人前进的动力,力量的源泉,进取的心灵,搏击的勇气一个个新的起点,如同缀连着的美丽的珍珠,延伸着生命的价值与辉煌(《起点之美》)例3当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻,它知道,是土地给予了它生命于是,它便跨过重重艰难险阻,想要长成参天大树,来报答他的土地母亲心存感激,我们就能像这棵小树一样,跨过生命中种种沟壑(《心存感点评文章开门见山,直奔主题,统摄全文,有提纲挈领之功效技巧点拨在考场上,好的开头大多是言简意明的它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象,激发阅卷人强烈的阅读欲望但是由于考场作文的写作,受时间和篇幅的限制,所以一般以开门见山,落笔入题为好,让人一读开头,便能感受到你的观点、思想或者情感切忌故弄玄虚、兜圈子,有意让人捉摸不透,进入“迷魂阵”,不愿将意思直截了当地写出来仿佛这就是文章新颖巧妙的所在,见水平、见功力的地方其实这种故弄玄虚的作法,恰恰是写作的弊病注意就字数来讲,开头结尾不宜过长,一般说来,标准的考场作文纸,100字左右即足够,三四行左右为宜技巧二设计悬念,吸引读者我快要死了一一我躺在病床上,四周黑漆漆的一片,十分寂静,偌大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声护士只有到吃药是、打针的时候才会进来,而且很少和我说话我已经习惯了,我不会有太多的报怨,因为我知道我快死了我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡(《感受生活之美》)技巧点拨这篇文章的开头设计了一个悬念“我”快要死了于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快要死了死了呢?他得了什么病?后来会怎样?这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心理,精心设计吸引读者阅读,效果很好技巧三联想回忆,巧妙叙述
1.独立小院,月光如水,静静地流泻在我的身边,我感到了心沉水底的清凉,引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚,我把你送上了开往异乡的列车小小年纪,孤身一人在异乡奋斗的你,一切还好吗?(《当我面对“溶溶月色”的时候》)技巧点拨中考中,常有追忆式文题出现,需要考生追忆过去发生的某一件事此时不妨联想回忆,引发思绪这篇文章的开头就导用了这一方法文中先写月色,由溶溶月色引发了“我”的联想,使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事这种开头,洋溢着一种浓郁的情感氛围,利于抒发情感
2.“常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊三年了,东子离开家整整三年了,三年来父亲的一封封信已将东子心中的仇恨化为乌有东子掩卷而思,思绪又回到了三年前(《常回家看看》)技巧点拨这篇文章从一首流行歌曲入手,引发文中人物的思考,使思绪回到从前,巧妙地交待了故事发生的时间技巧四巧用修辞,展示文采
1.爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望(《把爱心带给他人》)
2.假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如……无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的一一那就是回报(《诠释回报》)
3.盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼的红叶,我拾一片最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善(《待人和善》)
4.常听老人说“我走过的桥比你走过的路还多!那时,我就在想,桥究竟是什么呢?难道只是村西头的那两块老槐树叠加起来的、我们上学必须经过的“桥”吗?(《美丽的桥》)技巧点拨修辞是语言运用中不可缺少的部分巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采在考场作文中,考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果上面几例中,第一例运用比喻、排比手法,第二例运用拟物、排比手法,第三例采用排比,叠词手法生动地阐述了自己的观点,抒发了自己内心的真实情感,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新;第四例则采用设问方式,先设下疑问,再展开故事,具有很强的吸引力,易引发读者的阅读兴趣开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象技巧五描写环境,烘托背景
1.教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段(《心中筑起一堵墙》)
2.紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋(《把黎明的美丽带给曾失落的我》)
3.晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有J(《曾经拥有》)技巧点拨一切景语皆情语,在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围上面三段开头,第一段定写一场急雨的降临,为的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛第二段则写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点第三段通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情三段文字写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣技巧六广泛引用,突出主题在文章开头导入诗词、古圣先贤、专家学者所说的包含着人们公认的基本原则和一般道理的话语这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要,言简意丰,而且,能集中地表达文章的主旨,起到画龙点睛的作用,使文章增色不少
1.“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切(《歌声与微笑》)
2.著名科学家爱迪生说“自信是成功的第一秘诀」是的,拥有自信,不断努力,就能获得成功(《拥有自信方能成功》)
3.“月朦胧,鸟朦胧,帘卷海棠红”每当我吟诵这句诗,心中便有说不出的陶醉心也朦胧,眼也朦胧,眼前真个展现了同一幅画来(《陶醉》)技巧点拨引用法是一种很常见的文章开头法,它的内容是很丰富的,若是议论文则常用名人名言以增强论证效果,突出主题,如上面第二例;若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句、以引发下文,便于叙事抒情,如上面第一例、第三例此外,还可引用古语、俗谚、对联等等
三、实战演练在你的学习生涯中,经历了许多考试,有时让你高兴,有时让你悲伤……请以“考试”为题,写一个开头写完后,学生交流、展示,师生共同点评
四、总结作文的开头非常重要,有先声夺人的气势对构成作文整体结构、表达思想内容也是必不可少的部分通过认识文章的各种开头,分析其写法,对帮助学生认识篇章层次、思想内容、线索思路,提高读写能力,进行整体教育是有益处的古人把文章好的开头称为“凤头”,就是说作文的开头要小巧、亮丽、引人注目,给人以先声夺人之感如果在平时的写作中能够掌握运用这些方法加强训练,相信同学们文章的靓点会越来越多
五、写作训练以《同桌》为题,运用学过的开头方法写一篇600字以上的作文。