小学线上教学“温暖小故事”《隔离不隔心断疫不断情》

小学线上教学“温暖小故事”《隔离不隔心断疫不断情》面对疫情的反复，为了教师们能够快速回归线上教学状态，适应线上教学模式，居家隔离多日的谈老师一直心系学校，第一时间响应学校的工作部署作为学校信息负责老师,他利用自己信息技术方面的特长，加班加点，提前为老师们制作了人性化、细致化的线上教学操作手册，确保线上教学能够正常开展，为线上教学工作提供了强有力的技术支持短短两天时间，谈鑫老师联合学校教导处为学校老师开展线上教学操作培训，在线为老师们提供技术服务，组织做好充分的在线教学准备工作他实时答复老师们的疑问，时时从老师们的角度考虑问题他知道，老师问的问题，不能隔太久，老师们等不起,而且给老师的方案要是最佳的，要是自己尝试过可行的，还要用通俗明了的方式让老师明白他把自己的十八般武艺都用上了，文字讲不明白的，就音频解答；音频说不明白的,就远程操作老师的桌面；不喜欢看技术文档的，就录视频给老师们看……在成功帮助老师们解决线上教学问题后，老师们一句简简单单的认可，都是对他的鼓励，也是他的收获同时，作为一名青年教师，肩负两个班英语教学工作的他，心中也始终牵挂着他的学生们，关注着孩子们的动向“隔离不隔心，断疫不断情”，在谈老师所执教的班级中,一位名为邢子轩的学生因病请假，未能上线听课通过电话、微信等方式，谈老师关心关爱该名学生的身体状况的同时,利用课后休息时间一对一进行辅导答疑，耐心细致地为他做好补缺补差工作，帮助学生补上进度，拓展深度，保证居家学习的质量谈老师还协同班主任一起做好学生的心理疏导工作，缓解孩子的焦虑情绪一句关怀，一声问候，一段支持和鼓励的话语，传递着三实小有温度的教育情怀他“初心不因来路迢遥而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘”，特殊时期，谈老师用实际行动，向我们诠释着一位人民教师的情怀与担当。