文本内容:
小学校园读书节活动方案
一、指导思想为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的良好风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造学生热爱读书、终身学习的良好校园阅读氛围,提高师生的阅读兴趣和阅读水平,促进学校师生的成长
二、活动时间
4.23为世界读书日,当月为读书节活动月
三、活动主题本次校园读书节活动主题为书香满溢,喜阅童年
四、活动形式
1.4月11日读书活动启动仪式、国旗下讲话(少先队)
2.4月12日读书活动主题班会(德育处)
3.4月份“走进书里”读书活动(各班主任、语文教研组)
(1)提倡每天晨诵午读时间组织安静阅读,引导师生共读一本书师生静静地打开喜爱的一本好书,沉浸在书香的世界里
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,做到以下几点:这一天,告诉亲人和朋友“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐这一天,在家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里和家人共享阅读的快乐这一天开始,确立一种信仰”让学习和阅读成为一种习惯和风尚二
4.读书活动个性化作业展示活动(班主任、段长)一年级诗歌朗诵(各班择优上送3个表演视频作品)二年级书签制作(各班择优上送3张书签)三年级“我喜爱的图书封面”绘画(各班择优上送3幅作品)四年级“阅读推荐卡”制作(各班择优上送3张推荐卡)五年级“整本书阅读思维导图”制作(各班择优上送3幅思维导图)六年级“我爱阅读”征文(各班择优上送3篇征文)各年级段长于4月20日前将作品上送至教研室,由教研室组织评委评选出各年级获奖作品,一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名
5.4月25日读书节闭幕、颁奖(德育处)
五、活动要求
1.各年段认真开展活动,重过程、重落实
2.读书汇报活动要做好相关资料的收集、整理、上报工作.
3.在开展本项工作的过程中既要注意保证日常教学秩序,又要落实好本次活动,使活动对教学、德育工作起推进作用。