文本内容:
幼儿园小班中秋节教案《月饼真正多》[活动目标]
1.知道月饼是中秋节的食品,通过观看和品尝,知道月饼有各种各样的
2.能用较完整的语言表达自己的发觉与感受
3.体验和同伴一起共享月饼的欢乐
4.知道节日时人们主要的庆祝活动
5.情愿乐观参与活动,感受节日的欢乐[活动预备]
1.幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)
2.老师预备苏式和广式月饼,水果刀一把[活动过程]
1.自由观看盘子里的月饼,并和同伴进行沟通团指导语盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样
2.观看月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的⑴猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的爱好⑵观看切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的团指导语
①认真看看月饼里面是什么样的
②你们有没有吃过这些口味的月饼说说它是什么味道的
3.拓展阅历,介绍自己见过或吃过的月饼回指导语你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下
4.品尝月饼,体验和同伴共享的欢乐(引导幼儿知道月饼是中秋节人们宠爱吃的食品)教学反思中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们欣赏月亮,品尝月饼,学习共享的大好时机为了使孩子们感受民族传统文化之美,我们进行了喜迎中秋节活动小百科月饼(拼音yuObing)是久负盛名的中国传统糕点之一,中秋节节日食俗月饼圆又圆,又是合家分吃,象征着团聚和谐古代月饼被作为祭品于中秋节所食据说中秋节吃月饼的习俗始于唐朝北宋之时在宫廷内流行,后流传到民间,当时俗称“小饼〃和“月团〃进展至明朝则成为全民共同的饮食习俗月饼与各地饮食习俗相融合,又进展出广式、京式、苏式、潮式、滇式等月饼,被中国南北各地的人们所宠爱。