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文本内容:
部编版道德与法治三年级不一样的你我他第一课时教学设计课题不一样的你我他第一课单元第一单学科道德与法年级时元治年级
1、情感态度与价值观目标认识到每个人都不不仅相同的,为接纳不同奠定认知基础学习
2、能力目标能够并善于发现不同目标
3、知识目标认识到世界上没有完全相同的两个人,人与人之间会有共同点也会自不同点重点认识不同难点认识不同教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课比一比每个人在校园里捡一片树叶和同桌比一比,再和前后四位同学比一比,你们的树叶有什么相同之处和不同之处?“、发现对比、思考、活动导入你从对比中发现了什么?白完全相同的两片树发现叶吗?世界上没有完全相同的两片树叶,那么,世界上有没自完全相同的两个人呢?讲授新课我们有所“同”请你想一想,我们在座的同学有哪些相同/相似的地方呢?思考总结我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿思考我们有这么多的相同点,那么,我先让学生知道思考们有没自不同之处呢?我们有相同小游戏Yes orNo点再引入对游戏火眼金睛你有发现从头到尾答案都跟你是否有不同点一样的同学吗?把他/她找出来吧!的思考然后通过游戏找不同请两位答案完全相同的同学站在讲和找不同,不台上,我们其他同学一起来找一找他们之间有哪断深入发现不些不同思考同人之间的不开动脑筋想想,除了这些不同以外,我们同之处从而之间还会有什么不同呢?得出世界上没展开想象下面有一个周,你会把它想象成想象有完全相同的什么呢?把你的想象画出来,并涂上颜色然后人的结论互相介绍一下自己的创意小讨论为什么同样是在圆上作画,每个人讨论画得各不相同呢?
10、大家一起来找茬我们普通人是各不相同的,但是双胞胎呢?他们之间也有所不同吗?如果班级当中有双胞胎,就邀请班上的双胞胎配合完成此环节尽管是双胞胎
11、播放视频《双胞胎宝宝看同一视频,却是不也有所不同同反应》,说明双胞胎也有所不同
12、总结我们年龄差不多,在同一所学校、同一个班级学习,又有很多共同的兴趣爱好,能够聊到一起,玩到一块儿但我们每个人又各不相同的世界上没自完全相同的两片叶子,也没自完全相同的两个人活动、观察、
13、活动填树叶思考
14、观察与思考1再看这棵大树,你发现了什么?不同对于班级2为什么这棵光秃秃的大树,会变得如此繁茂的好处呢?
15、总结如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树上的一片叶子同学之间有很多相同点,可又各自不同正是因为这些不同,让我们的集体变得更加丰富多彩课堂小结如果说班级是棵大树,那么每一位同学就像树总结提升上的一片叶子同学之间有很多相同点,可又各有不同正是因为这些不同,让我们的集体变得更加丰富多彩板书不一样的你我他第一课时
1、、我们有所同
2、我们有所不同永远元气满满!教师寄语同学们,生活让人快乐,学习让人更快乐学习中有许许多多的快乐,如果你觉得不是,那就是你平时没有认真学习认真学习的话,你会发现学习中蕴涵着无穷的快乐认真学习使自己进步,只有不断朝着自己的目标前进,不断前行,做自己所能做的一切学而时习之,不亦说乎不要心存侥幸,避免贪婪心作怪人生就像一杯茶,不会苦一辈子但总会苦一阵子,没有开始的苦,就尝不到后来的甜苦苦甜甜就像一部交响曲,汇成我们的一生拒绝“苦”就等于关上“甜”的门须知,攀登的越高,走过的荆棘就越多学习没有捷径,只有踏踏实实的学习,一步一个脚印,成功才会属于你。