还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
统编版小学语文五年级下册期末质量监测试卷(含答案)时间90分钟满分100分基础百花园(38分)
一、看拼音,写词语(8tui jian分)dun qizha zhouye maoxibng tdngzhdn xinhud rdnbdn deng
二、查字典,完成练习(6分)“照耀”的“照”字用音序查字法应查大写字母(),再查音节()用部首查字法应查部首(),再查()画它在字典里的解释是
①光线射在物体上;
②照相、摄影;
③按照、依照;
④对着、向着在这个词中应选第()种解释“照敌人开枪”中“照”应选第()种解释
三、根据要求,选择正确的答案(8分)
1.下列加点字读音全部正确的一项是()(2分)A.顺遂(shul)呼喟(lu)噩然(布)伯朗业6)B.瞄准(mi6o)秉性(bing)踉跄(ning)手腕(wan)••••C.奔赴(财翻译(yi)咆哮谊o)恶劣(1俄)••••D.衣裳(shang)蚌壳(bAng)绊倒(bAn)污秽(hul)••••
2.下列歇后语搭配不正确的一项是()(2分)A.八仙过海——自身难保泥菩萨过江——各显神通B.孔夫子搬家——尽是输(书)打破砂锅——问到底勇敢无畏,赤手空拳打死一只猛虎
八、略
九、1,一切都活了,要做什么,就做什么要怎么样,就怎么样,都是自由的自由
2.示例树绿了,就像换了新衣似的蝉叫了,就像吹起了小喇叭似的蝴蝶飞了,就像在跳舞似的
3.祖父园子里的一切动植物都自由自在地生活着,也暗示了“我”的童年是自由快乐的
十、
1.事时间
2.C
3.A
4.B
5.D
6.示例这句话中“不说话”“没有流泪”“机械地蹲”“握紧”,以及下文中“希望那双手再重新温暖起来”,表明“我”一时无法接受眼前的现实,不相信姥姥已经离“我”而去从全文可以看出“我”与姥姥有着深厚的感情,“我”的这些动作,具体而深刻地写出了“我”极度痛苦的心理
7.我仍然期待着有二天,我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐H、略C.和尚打伞——无法(发)无天虎落平阳——被犬欺D.画蛇添足——多此一举箭在弦上——不得不发
3.下列哪个字的甲骨文字形是两只手捧着文册?()(2分)A.册B.典C.删D.抄
4.“有心走不快,见水装不完,长草难收拾,遇食就可餐”,这则字谜的谜底是()o(2分)A.H B.香C.曼D.食
四、选择恰当的词语写在括号里(4分)1eq\x(严肃严厉严格严峻)
1.对腐败分子必须依法惩处,以()党纪国法
2.他受到了()的批评
3.虽然是网上学习,我们也要对自己()要求
4.这次野外考察对他来说是一次()的考验,不知道他是否能承受得住
五、把词语补充完整,并按要求完成练习(7分)()尽脑汁养()处优()拳擦掌()面朝天()持不苟不()其烦无边无()良()美景不可()数
1.ABAC式的词语我还能写两个
2.形容数目多的成语我还能写两个
3.碰到了这个难题,他____________也想不出解决的办法来(选词填空)
4.奥运会百米赛跑马上开始了,八位运动员站在起跑线上,跃跃欲试(选词填空)
六、按要求完成练习(5分)
1.这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句XI分)
2.观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果(缩句XI分)
3.刷过去的墙面,很平整(改为比喻句XI分)
4.你在焦急地等人时,会有怎样的内心活动?请写一段话(2分)主题训练营(14分)
七、根据课文内容填空(10分)
1.范成大描写农村孩子学种瓜的诗句是“O
2.看到乡村中牧童横坐在牛背上吹笛的场景,我不禁吟诵“—,,_______________________________________________________________________________________________O
3.想到妈妈对我无微不至的照顾和关爱,我想用两句诗来表达自己的感情“_________________________________________
4.这学期,我们认识了的刘伯承、的方志敏、的诸葛亮、的孙膑、的杨氏之子等,其中,我印象最深刻的是___,因为他___________________________________
八、语言实践(4分)我们的祖国风光秀美,有许多风景名胜气势雄伟的长城、辉煌壮观的故宫、风景优美的颐和园……在你心中,最美的风景名胜是什么地方?请你当“小小讲解员”,给大家介绍一下吧读写展示台(48分)
九、课内阅读(8分)花开了,就像睡醒了似的鸟飞了,就像在天上逛似的虫子叫了,就像在说话似的一切都活了,要做什么,就做什么要怎么样,就怎么样,都是自由的倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶它们是从谁家来的,又要飞到谁家去?太阳也不知道
1.上面这个片段是围绕哪一句话写的?请用波浪线画出来如果用一个词来概括本段,“”最合适(2分)
2.画线的句子运用了排比的修辞手法,请你也仿写一句(3分)
3.文段中多次运用了“愿意”一词,从中你体会到了什么?(3分)
十、课外阅读(15分)但愿有个梦在我的一生中,大概那一年是最值得怀念的了当院子里的柳树刚刚吐出新芽的时候,那间不大的院子里便传出了欢乐的笑声“姥姥,等我长大了,好高好高,就到村旁的树上,摘一朵白云,给你做衣裳!”“傻孩子,那白云咋能做衣服呢?”于是,欢乐的笑容,同时呈现在一老一少的脸上春天,我最爱云,它像姥姥那白色的头发在风中飘动;又像一团棉花,要是铺在姥姥的床上,一定特别舒服……春天,是白云的季节或许因为姥姥,我对白云才有了那样的感情;而因为白云,我对村头的小山、溪流也有了那样深刻的印象当炎热伴着烦人的蝉鸣声降临的时候,在葡萄架下和姥姥一起编席子的我,却比任何时候都更感到时光的美好姥姥灵巧的手指,把一缕缕稻草捆在席中,似乎也把我对她和她对我的爱一丝丝地卷了进去于是,这草席也就变得非同寻常了夏夜,枕着木髡,睡着草席,望着月亮,听姥姥唱起那古老的歌谣我闭上眼睛,似乎觉得月亮、星星、小草、树木都和我一起睡着了我最盼望的季节——秋天终于来了桑甚还青着的时候,我就站在高高的桑树下,舔着嘴唇发愣了这时,面对这高高习近平总书记的树木,我忽然感到自己的渺小等到桑甚像一串串宝石一样挂满全树的时候,瘦小的姥姥便拿着长长的竹竿到我身边,用枯干的手举着竹竿在树上轻轻敲打着,,被我捡进绿色的小碗当许多邻居的小孩馋得流口水的时候,姥姥便把他们叫来,挑最大最饱满的给他们吃后来,我吃东西的时候,总记得给别人留一份可谁能料到,这最美好的秋天后面还有一个寒冷的冬天那是一个白雪纷飞的日子,姥姥穿着一身黑色的衣服,躺在一个黑色的棺材里我总觉得她那身黑棉衣里,应该絮上我摘的白云.......天是白的,地是白的,树是白的,房子是白的,天地之间,似乎只有我面前这一片是黑色那黑色,一直铺到我心里去……我愣愣的,不说话,也没有流泪,只是机械地蹲下来,握紧她的手那双灵巧的、编过草席和打过桑甚的枯干的手,这时凉凉的,没有一丝血色我把它放在我的心上,希望那双手再重新温暖起来我被人拉开了这时,两行热泪,滑过我的脸,落在雪地上,砸出两个浅浅的小坑,我只看见,一团黑色,从我眼前缓缓地降下去了一眨眼,两年过去了再去姥姥家,小山变成了盆地桑树也被连根拔掉了秋天,我爱靠在土墙旁,望着蓝蓝的天,舔着嘴唇,像幼时那样等待着,等待着那个瘦小的身影,从那扇小门走出来……那段美好的时光,现在只能称为“回忆”了我仍然期待着有一天,我能在梦中和姥姥一起重新享受过去的欢乐(有删改)
1.这篇文章是一篇写的文章,是按照顺序来写的(2分)
2.文题”但愿有个梦”,对全文所起的作用是()(2分)A.概括全文记叙的中心事件B.交代人物形象C.含蓄地点明全文的主旨D.表明全文记叙的线索
3.下面概括“我”和姥姥之间的几件难忘的往事,不正确的一项是()(2分)A.春天“我”与姥姥共同看朝阳B.夏天“我”与姥姥一起编席子C.秋天“我”与姥姥摘桑意D.冬天姥姥离“我”而去
4.为文中空白处选择最具有表现力的句子,将它的字母填入括号内()(2分)A.桑意就一个个掉下来B.桑意就一个个跳下来C.桑意就一个个落下来D.桑意就一个个飘下来
5.对本文的中心意思概括准确的一项是()o(2分)A.回忆姥姥一生的经历,赞美姥姥的勤劳、朴素、大方B.回忆“我”小时候和姥姥在一起的几件事,表达了“我”希望再回到童年的想法C.回忆“我”的童年时光,表现“我”的天真无邪D.回忆“我”与姥姥在一起生活的日子,表达了“我”对姥姥的深切怀念
6.“我愣愣的,不说话,也没有流泪,只是机械地蹲下来,握紧她的手”一句,表现了作者怎样的心理活动?(3分)
7.找出文章中一句直接抒情的句子,画上波浪线(2分)、习作展示(25分)生活中处处充满温暖团结友爱的班集体是温暖的,温馨和睦的家庭是温暖的,和谐友爱的社会是温暖的……请你以“温暖”为题写一篇记叙文,通过对一件具体事情的记叙写出你对温暖的理解要求
(1)将事情写清楚,并写出自己的发现或思考;
(2)书写端正,感情真挚,语句通顺,不出现真实的人名、校名答案
一、推荐矛盾欺诈昼夜胸膛崭新哗然板凳
二、Z zhao
八、九
①④
三、
1.D
2.A
3.B
4.C
四、
1.严肃
2.严厉
3.严格
4.严峻
五、绞尊摩仰矜厌垠辰胜
1.示例无法无天自吹自擂
2.示例不计其数数不胜数
3.绞尽脑汁
4.摩拳擦掌
六、
1.这清白的梅花,不能玷污
5.观众们猜测着结果
6.示例刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障
7.示例我站在亭子前,来回地踱着步子,不时地望着马路,心想她怎么还没来?她干什么去了?我们不是约好了吗?为什么她到现在还没来呢?难道她忘了吗?
七、
1.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
2.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹
3.谁言寸草心,报得三春晖
4.示例意志坚强矜持不苟神机妙算敢于突破常规聪明武松。