文本内容:
幼儿园中班教案《认识中秋节》[活动目标]
1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的欢乐
2、喜爱民族节日,了解简洁的节日风俗和有关的民间传奇
3、知道吃月饼的意义,体会共享的开心
4、体验人们相互关怀的美妙情感
5、乐于参加节日的活动[活动预备]
1、每一个孩子预备一块月饼,并请家长告知孩子月饼的品名
2、民间故事《常娥奔月》[活动过程]
1、通过争论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日
2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团聚节
3、了解人们在中秋节的活动问你是怎么过中秋节的?你喜爱过中秋节吗?为什么?
4、观看月饼,通过共享月饼体验节日的欢乐A、月饼有许多种,谁来介绍一下自己的月饼?引导孩子们从外形、颜色、味道来介绍B、月饼为什么是圆的呢?C、老师小结D、共享月饼教学反思”熟悉中秋节,这堂课对于小班的小伴侣来说有肯定的难度,嫦娥奔月这个故事小伴侣也基本上听不太明白,但是大部分都知道要过节该吃月饼了,代表家人的团聚小百科中秋节的起源和农业生产有关秋天是收获的季节〃秋〃字的解释是〃庄稼成熟日秋八月中秋,农作物和各种果品间续成熟,农夫为了庆祝丰收,表达喜悦的心情,就以〃中秋〃这天作为节日〃中秋〃就是秋天中间的意思,农历的八月是秋季中间的一个月,十五日又是这个月中间的一天,所以中秋节可能是古人〃秋报〃遗传下来的习俗。