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幼儿园中班教案《认识领子》活动目标让幼儿知道穿衣服首先要找领子,而领子的外形是多种多样的熟悉一些常用的,一般的领子,并能叫出它们的名字发挥幼儿的想象力和制造力,设计各种美丽的衣服领子进展幼儿的动手力量培育幼儿乐观开朗的性格活动预备教具各种领子的衣服(小伴侣平常穿的衣服和衣服图片)学具各种领子的衣服图片、图画纸、油画棒活动过程引出主题今日老师带来了一些美丽的衣服,你们看看是谁的?(分别讲出是谁的)请这位小伴侣上来穿穿这些衣服,其余小伴侣认真观看,并从观看中得出结论穿衣服首先要找到领子这些小伴侣的衣服不仅颜色美丽,而且它们的领子又是怎样的呢今日就是要让小伴侣来熟悉这些领子的老师讲解老师分别出示一些常用的、一般的领子,如方领、圆领、尖领、西装领等,让幼儿讲讲是什么领子?并教给幼儿正确地称呼这些领子,从而对领子形成肯定的概念老师出示图片,讲讲一些不常见的领子名称,如燕尾领、青果领、蟹钳领、驳壳领、中装领等等,特殊让幼儿熟悉一种氨纶编织的领子,虽然它与下摆一样宽窄很难辨别,但是只要把握领子短、下摆长就行了这样能让幼儿知道更多的领子种类,加深对领子的印象和熟悉幼儿练习以小组为单位,相互观看幼儿穿的衣服各是什么领子?分别讲出名称玩一个小嬉戏以小组为单位,围绕桌子边走边念儿歌”找找找,找领子,找出**的领子来’分别拿出桌上摆放的领子的图片,这样巩固对领子概念的把握鼓舞幼儿设计制造各种自己喜爱的、认为是最美丽的领子(在纸上作画),并讲讲自己设计的领子叫什么名字?然后把领子介绍给大家老师小结今日小伴侣熟悉了这么多的领子,并叫出了它们各种各样的名称,今后你们一拿到衣服,双手一提起领子,穿衣服就省事了,穿衣也就学会了今日小伴侣真能干,设计了很多美丽的领子,你们都是小小设计师盼望你们长大以后为人们设计出更多更新型的领子,成为一名大设计师小百科领子释义为围巾,衣服上围绕脖子的部分领子包括领型和领口外形。