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文本内容:
A10学生信息安全意识培养(方案)主题网络连着你我他,安全守护靠大家目标与内容加强学生信息安全意识的培养,就是提高学生的上网安全意识,学习涉网案件防范基本知识,让学生认识到网络信息安全的重要性,倡导学生文明上网、安全上网、绿色上网,使学生积极参与活动,主动坚决抵制恶习,养成良好上网习惯通过活动的开展,让学生普及网络安全意识和防护技能,营造健康文明的网络环境,共同维护网络安全活动对象一年
(4)班学生活动形式活动一:努力营造健康网络信息环境计算机要安装绿色上网过滤软件,利用技术手段及时发现并处理网络不良信息,确保建设绿色校园网络环境密切社区、家庭的联系,通过手机短信(家校通)、致家长一封信等形式,争取社会、家庭的广泛支持,努力营造关心、支持学生信息安全教育的良好氛围活动
二、利用班会进行信息安全意识的教育利用班会帮助学生树立正确的思想政治导向,避免受到外界不良信息的影响,为学生树立正确的人生观和价值观,提供良好的环境活动三:观看信息安全视频如今多媒体发展迅速,网络发达,在社交软件上我们也应该注意个人形象以及个人言论没有绝对的安全,只有相对的安全,没有意识到风险是最大的风险活动
四、发出倡议,共同守护网络安全A我们要树立正确上网目的,制订上网计划,合理安排时间,注意上网安全上网之前先决定好上网时间以及上网目的甚至可以邀请父母和自己一起上网,在网上与朋友交谈或发送EMAIL时要保持礼貌和良好的态度不要随意在网上透露自己的信息更不可以随意约会网友对于不明的邮件,一律删除,看到不良内容和网站,要自觉离开B远离聊天室、游戏及不良网站上网的时候尽量远离聊天室、不良网站,下载的时候尽量借助下载工具,如网络快车、网络蚂蚁等下载软件,提高下载速度如果在网上阅读花的时间过多,可以重新尝试阅读书本及报刊,一来可以保护视力,二来可以控制上网时间如果还改变不了的话,可以先把文章下载,等有空的时候再拿出来看,尽量不要影响正常的学习和休息活动
五、制作手抄报,提高学生的安全意识本次活动的开展中,让学生分享分享自己是如何保护保护个人信息的,提高安全意识,通过互动了解学生,让学生能够分辨不良信息,在理念上提高信息安全意识学会运用法律武器,维护信息安全打造信息的安全堡垒,从我们做起!活动环境多媒体教学环境A10学生信息安全意识培养(简报)当今社会,网络为我们提供了丰富的信息资源,创设了精彩的娱乐时空成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台,增强了与外界的沟通和交流,但网络犹如一把双刃剑,其中一些不良内容也极易对学生造成伤害主要表现在许多孩子上网浏览色情,暴力和不健康的内容,并且沉迷于那些内容低级、庸俗的网上聊天和网络游戏等网络“无时差,不距离”的特点使得不良内容以前所未有的速度在全球扩散,网络不良内容甚至还会造成学生生理上的伤害所以,加强网络安全教有尤为紧迫针对这一现象,我在班级组织开展了“网络连着你我他,安全守护靠大家”的教育实践活动,让学生们在活动中感受网络带给大家的便捷,也要意识到要文明规范安全的使用网络
1.利用班队课,提高学生的安全意识补拍相片
2.制作手抄报,提高学生的安全意识O网nW彳竽力「「手工,二I OAAftV»L/H-gn,・・―/〜■学生通过制作手抄报,分析了网络的好处和坏处,找出了网络对学生的正面影响和对学生的负面影响,同时也宣传了网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强识别的应对网络危险的能力帮助学生树立正确的思想政治导向,避免受到外界不良信息的影响,为学生树立正确的人生观和价值观,提供良好的环境
3.观看信息安全视频,进行法制安全教育通过观看信息安全视频,同学们对信息安全有了更深刻的认识其中有同学观看完视频后表示网络很便捷,它可以帮助我们收集更多的信息,也能帮助我们解决很多问题,但是如果我们借助网络的便捷从事违法行为,也会受到法律的制裁我们要做传播正能量的青少年!补拍相片通过这次活动,让同学们能够正确地认识网络,合理使用网络,增强了学生的网络自我保护意识和能力,倡议全体学生科学用网、文明用网、自觉维护网络空间,营造良好的网络氛围,让网络成为学生成长过程中的好朋友,促进他们健康快乐地成长。