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文本内容:
《高频电子线路》实验教学大纲
一、课程基本信息中文名称高频电子线路英文名称High-frequency electroniccircuit experiment适用专业物联网工程先修课程低频电子线路,电路分析等课程类别专业基础课修读性质必修学分/学时3学分/18学时考核方式考试
二、教学目标高频电子线路课程在信息工程等专业教学计划中是一门重要的专业技术基础课,是一门理论严谨、逻辑性强并与工程实践结合密切的课程要求学生掌握高频电子线路的基础理论和分析计算的基本方法及一定的实验技能实验课是本课程的重要教学环节,其目的是使学生掌握通信系统各模块电路的组成、元件的选取及性能参数的测试及分析方法,熟悉相关仪器设备的使用、维护,接受基本实验技能的训练,达到提高学生动手能力和分析问题、解决问题的能力
三、教学内容实验项目一常用仪器的使用,单调谐回路谐振放大器实验(2学时)L实验属性验证实验2,修读性质必开
3.实验目标熟悉高频实验箱各个模块及特点,示波器使用,掌握单调谐回路谐振
4.实验方法具体实验步骤1)连好单调谐回路谐振放大器电路2)静态测量各静态工作点3)测放大器的动态范围和频率特性,用扫频仪调回路谐振曲线
5.实验仪器设备示波器,频率计,高频信号发生器
6.实验内容
(1)熟悉电子元器件和高频电路实验箱
(2)掌握谐振回路的幅频特性分析一一通频带与选择性
(3)熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响,从而了解频带扩展
(4)熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法
7.成绩评定该项实验总分二实验操作(30%)+实验数据报告(30%)+问题解答(30%)+其它(10%)实验项目二非线性丙类功率放大器实验实验(2学时)L实验属性验证实验2,修读性质必开
3.实验目标
(1)了解丙类功率放大器的基本工作原理,掌握丙类放大器的调谐特性以及负载改变时的动态特性
(2)了解高频功率放大器丙类工作的物理过程以及当激励信号变化对功率放大器工作状态的影响
(3)比较甲类功率放大器与丙类功率放大器的特点
(4)掌握丙类放大器的计算与设计方法
4.实验方法连接实验线路,测量实验参数
5.实验仪器设备信号源模块、频率计模块、双踪示波器、万用表等
6.实验内容
(1)观察高频功率放大器丙类工作状态的现象,并分析其特点
(2)测试丙类功放的调谐特性
(3)测试丙类功放的负载特性
(4)观察激励信号变化、负载变化对工作状态的影响
7.成绩评定该项实验总分工实验操作(30%)+实验数据报告(30%)+问题解答(30%)+其它(10%)实验项目三集成选频放大器实验(2学时)
1.实验属性验证实验
2.修读性质选开
3.实验目标
(1)熟悉集成放大器的内部工作原理
(2)熟悉陶瓷滤波器的选频特性
4.实验方法连接实验线路,测量实验参数
5.实验仪器设备信号源模块、频率计模块、双踪示波器、万用表等
6.实验内容
(1)测量集成选频放大器的增益
(2)测量集成选频放大器的通频带
(3)测量集成选频放大器的选择性
7.成绩评定该项实验总分二实验操作(30%)+实验数据报告(30%)+问题解答(30%)+其它(10%)实验项目四三点式正弦波振荡器(2学时)L实验属性验证实验2,修读性质必开
8.实验目标
(1)掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理,起振条件,振荡电路设计及电路参数计算
(2)通过实验掌握晶体管静态工作点、反馈系数大小、负载变化对起振和振荡幅度的影响
(3)研究外界条件(温度、电源电压、负载变化)对振荡器频率稳定度的影响
9.实验方法连接实验线路,测量实验参数10实验仪器设备信号源模块、频率计模块、双踪示波器、万用表等11实验内容
(1)熟悉振荡器模块各元件及其作用
(2)进行LC振荡器波段工作研究
(3)研究LC振荡器中静态工作点、反馈系数以及负载对振荡器的影响
(4)测试LC振荡器的频率稳定度12成绩评定该项实验总分工实验操作(30%)+实验数据报告(30%)+问题解答(30%)+其它(10%)实验项目五模拟乘法器调幅(AM、DSB、SSB)(4学时)L实验属性验证实验13修读性质选开14实验目标
(1)掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅、抑止载波双边带调幅和音频信号单边带调幅的方法
(2)研究已调波与调制信号以及载波信号的关系
(3)掌握调幅系数的测量与计算方法
(4)通过实验对比全载波调幅、抑止载波双边带调幅和单边带调幅的波形
(5)了解模拟乘法器(MC1496)的工作原理,掌握调整与测量其特性参数的方法15实验方法连接实验线路,测量实验参数16实验仪器设备信号源模块、频率计模块、双踪示波器、万用表等17实验内容
(1)实现全载波调幅,改变调幅度,观察波形变化并计算调幅度
(2)实现抑止载波的双边带调幅波
(3)实现单边带调幅18成绩评定该项实验总分工实验操作(30%)+实验数据报告(30%)+问题解答(30%)+其它(10%)实验项目六二极管的双平衡混频器(2学时)L实验属性验证实验2,修读性质必开19实验目标
(1)掌握二极管的双平衡混频器频率变换的物理过程
(2)掌握晶体管混频器频率变换的物理过程和本振电压V和工作电流Ie对中频转出电压大小的影响
(3)掌握集成模拟乘法器实现的平衡混频器频率变换的物理过程
(4)比较上述三种混频器对输入信号幅度与本振电压幅度的要求20实验方法连接实验线路,测量实验参数21实验仪器设备信号源模块、频率计模块、双踪示波器、万用表等22实验内容
(1)研究二极管双平衡混频器频率变换过程和此种混频器的优缺点
(2)研究这种混频器输出频谱与本振电压大小的关系23成绩评定该项实验总分二实验操作(30%)+实验数据报告(30%)+问题解答(30%)+其它(10%)实验项目七集电极调幅实验(2学时)24实验属性验证实验25修读性质必开26实验目标
(1)掌握用晶体三极管进行集电极调幅的原理和方法
(2)研究已调波与调制信号及载波信号的关系
(3)掌握调幅系数测量与计算的方法27实验方法连接实验线路,测量实验参数28实验仪器设备信号源模块、频率计模块、双踪示波器、万用表等29实验内容
(1)丙类功放工作状态与集电级调幅的关系
(2)观察调幅波,观察改变调幅度输出波形变化并计算调幅度30成绩评定该项实验总分二实验操作(30%)+实验数据报告(30%)+问题解答(30%)+其它(10%)实验项目八变容二极管调频实验(2学时)
31.实验属性验证实验32修读性质选开33实验目标
(1)掌握变容二极管调频电路的原理
(2)了解调频调制特性及测量方法
(3)观察寄生调幅现象,了解其产生及消除的方法34实验方法连接实验线路,测量实验参数35实验仪器设备信号源模块、频率计模块、双踪示波器、万用表等36实验内容
(1)测试变容二极管的静态调制特性
(2)观察调频波波形
(3)观察调制信号振幅时对频偏的影响
(4)观察寄生调幅现象37成绩评定该项实验总分二实验操作(30%)+实验数据报告(30%)+问题解答(30%)+其它(10%)四考核形式及成绩评定
(一)考核形式考核内容主要包括平时出勤率、实验态度和实验结果的合理性以及期末实验测试等
(二)成绩评定实验总分二出勤率(10%)+实验报告均值(30%)+期末实验测试(50%)+其它(10%)注实验成绩占理论成绩10虬实验成绩不合格者,不得参加该门理论考试五教材与参考书
[1]《高频电路实验指导书V
5.2》(武汉凌特电子技术有限公司)
[2]张肃文.《高频电子线路》(第五版),高等教育出版社,1993
[3]曾兴雯.《高频电路原理与分析》(第三版),西安电子科技大学出版社,2000
六、课程学时分配表序号实验项目名称学时实验属性修读性质主要仪器设备常用仪器的使用,单调谐回路谐振实验项目12验证实验必开放大器实验实验项目2非线性丙类功率放大器实验实验2验证实验必开实验项目3集成选频放大器实验2验证实验选开实验项目4三点式正弦波振荡器2验证实验必开实验项目5模拟乘法器调幅(AM、DSB、SSB)验证实验选开实验项目6二极管的双平衡混频器2验证实验必开实验项目7集电极调幅实验2验证实验必开实验项目8变容二极管调频实验验证实验选开。