文本内容:
我的从教之路尊敬的各位领导、同仁大家上午好!我的演讲题目是《我的从教之路》岁月葱茏,一晃,自己的教学生涯将近一年了回想起自己刚刚踏上讲台的那一刻,既充满热情又手足无措,那时的我是那么的浅薄,犹如幼儿园刚刚起步的娃娃课堂对于我来说还是件很新鲜的事情学校先安排我教三年级英语,每次上课前就不禁发愁如何用How muchis itIt is3dollars.这样简单的几句话硬撑四十分钟;我们经常把孩子比作一颗花的种子,每一颗种子都会经历发芽、开花之路而作为陪伴孩子成长的我们又何尝不是呢?阳光的滋润,雨水的灌溉,自己的努力成长,每一步都是那么值得骄傲!记得开学没几天,学校领导就要听我的课,担忧和恐惧像一座大山一样压在头顶,讲数学还有点信心,但对于英语,确实知之甚少既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我认真备课,精心准备课件我把一节课当作一场电影,把教案当作剧本,听课前一遍遍在脑海中演练剧本,终于一节完整的课结束,有经验的老师给出肯定但也给出宝贵的意见比如可以利用学生好玩的特点,根据教学内容,开展游戏,增强教学趣味性!还有在词汇教学中要组织学生及时复习,以便及时强化,趁热打铁今年十一过后,学校又安排我担任七年级英语老师和班主任,这对于我来说又是一个巨大的挑战,首先是教育对象上有差别,七年级的学生比三年级的学生更有主见,课堂气氛没有小学生活跃,其次是每节课要讲的知识点变多所以我必须调整自己,经常和有经验的老师们交流,在教学过程中我试着充分发挥实物和实事的作用,如,学习水果类单词时,我就将水果带进课堂,将数次,名词和名词的单复数的知识点结合起来组织教学,学生不仅学会了新单词而且掌握了数次和名词单复数的用法而且课堂气氛活跃,大大增强了学生的积极性以上就是我的从教之路上的点滴作为一名青年教师,我们必须做到用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润为祖国的教育事业贡献自己的一份力量,我们义不容辞谢谢。