第三届科技节活动方案（试稿）

仅供参考第三届科技节活动方案（试稿）第三届科技节活动方案

（1）第三届科技实践节活动方案―第十五小学姜海艳

一、活动主题:实践创新梦想飞扬

二、活动时间20年4月7日—21日

三、活动内容■

（一）前期热身类

1、读一本科普书籍（各班主任负责）专题阅读每个学生至少带1本科普类图书或—（报纸）带到班级图书角，也可新购科普类图书带到班级交流阅读4月3日最后一节课举行《从小爱科学》主题班会，进行交流

2、看一场科普电影（郑群老师负责提供视频，班主任组织观看）郑群老师提前下载科普电影，存到各班级，班主任老师组织学生观看注3年级要求写参后感，班主任老师要精选3篇上交到邵锦平老师处，邵老师评出

1、

2、3等奖优秀作品展出时间4月1日下午第

一、二节课统一观看，4月6日前上交到邵锦平老师处

（二）展示评比类

1、画一幅科学幻想画——参赛对象1年级作品要求

（1）1年级各班选送3幅科幻画交给美术组李真老师,由李老师评选展评

（2）科学幻想画比赛面向全校学生，画种不限，参赛作品规格为8开素描纸，作品要贴上标签（班级、姓名、作品名称）评奖时间4月1日上交教育组，4月6日优秀作品展出

2、“小物品、大变身（变废为宝创意科技制作竞赛）参赛对像1——6年级学生参加作品要求

1、材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳

2、竞赛要求小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量注明作品名称、作者

3、4月6日上午每班把精选出来的科技作品展览到走廊对应的窗台上，每班级的展台要有主题，布置要新颖美观学校领导评比小组要进行评比

（三）现场比赛类

1、高段组（5年级）科技特色活动“电子赛车”设计比赛时间4月17日中午——东大厅（负责人郑群、徐淑英、郭旭老师）

2、中段组（3年级）科技特色活动“纸船承重”设计比赛时间4月16日中午——东大厅（负责人王时奎、张蕾、杨代英老师）

3、低段组（1年级）科技特色活动纸飞机掷远比赛时间4月15日中午一一东大厅（负责人车文佳、付玉晶、孔祥鹤老师）以上三项活动详见具体活动方案

（四）特色班作品展手工类各特色班要出展台（包括绢花班、纸艺班、泥塑班、布艺班、钻石绣班）一一4月6日作品展出特色班展示负责人姜海艳另注第三届科技节启动仪式定于4月7日间操时间（启动结束后由班主任老师带领学生参观）请名负责人在4月6号之前把所有展台布置好第三届科技节表彰及闭幕仪式定于4月21日间操（颁发奖品和证书）高段组（5年级）科技特色活动“电子赛车”设计比赛方案负责人郑群、徐淑英、郭旭

一、活动目的■将所学到的科学知识加以运用，解决实际问题，并在—解决问题的过程中培养创新能力

二、活动标语科学，让梦想驰骋

三、活动对象5年级

四、比赛内容

1、设计和准备比赛所用材料自行准备，要求设计的车型美观大方，比赛时以速度快，跑得远为获胜不允许使用辅助或危险装置一经发现，直接淘汰

2、比赛阶段每班参赛作品至少3件参赛选手（自带比赛材料）按规定时间、地点准时到位迟到10分钟者取消比赛资格每件作品参赛只有一次机会

六、评价标准

（1）比赛过程赛车发动自如，能直线奔跑

（2）评分标准速度快，跑得距离远，而且外观设计新颖、美观，为高分其中速度占70%,位距离30%,外观为附加条件（距离相等时外观设计出彩者胜出）

七、奖项设置按选送人数的80%获奖，

二、三等奖若干名比赛地点东大厅中段组（3年级）科技特色活动纸船承重设计比赛方案负责人王明奎、祁悦、国凤华、活动目的积极推动校园科技活动的蓬勃开展，努力营造学科学、讲科学、爱科学、用科学的良好氛围，让学生在科技活动中体验科学探究活动的过程与方法，发展初步的科学探究能力，增强创新意识和实践能力，提高科学文化素养

二、参加对象3年级

三、活动地点东大厅!1!

1、各班先进行班级内比赛，组织检查择优推荐3人代表班级参加年级段比赛，上报名单

2、制作纸船的材料报纸做身体，螺母做重物，所用的材料全部学生自己准备

3、纸船的大小、形状、折叠方式方，不受限制

4、计时方法从纸船放入水中开始，谁的螺母装载的多就为胜利

5、每位同学一次机会，自行准备水盆并装满水

7、比赛过程如有争议，服从裁判的解释

五、奖项设置按选送人数的80%获奖，

二、三等奖若干名低段（1年级）科技特色活动纸飞机掷远比赛的方案负责人王明奎、孔祥鹤、付玉静比赛地点东大厅比赛项目纸飞机掷远比赛比赛程序各班级先预赛学校决赛参加对象1年级学生比赛每班各5人比赛规则

1、掷远比赛比赛时按照年级组一年级一组、二年级为一组进行比赛

2、学生用组织者发的16开打印纸，在规定时间内折好并写上班级和名字，再参加比赛制作时也不能用任何非纸材料，不能自己加纸，但可以裁掉提供了纸张用其一部分折叠

3、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩

4、每个参赛选手有2次飞行机会，以最好成绩计算评奖办法

一、二年级均取前15名一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名比赛要求:

1、请各班组织好班级内比赛，通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员并请班主任老师做好—，进行决赛

2、爱护清洁，节约用纸，尽量使用用过的纸张注意操场清洁卫生，不要的纸飞机要扔到垃圾桶里。