溶洞区冲击钻成孔灌注桩的施工

溶洞区冲击钻成孔灌注桩的施工姓名龚箭单位中交一公局桥隧公司南钦铁路NQ-2标二分部摘要溶洞区冲击钻成孔灌注桩的施工技术方案关键词溶洞区冲击钻成孔灌注桩施工技术

一、工程概况本桥中心里程DK81+122,孔跨布置为（43X32+2X24+19X32）m,全长

2090.098m,本桥是我分部管段的主要控制性工程，为跨越小董江而设，全桥采用桩基础设计，共有直径

1.25米桩基534根，总延长米11782米地质情况地质情况复杂，为岩溶强烈发育区，溶洞多发育成空溶洞

二、溶洞区冲击钻成孔灌注桩的施工难点岩溶地区地质形态异常复杂，现有地勘手段无法完全摸清从实际现场的施工情况来看,岩溶地区成孔有以下儿大难关

1.成孔过程中漏水、漏浆由于溶洞的大小、分布、走向等地质资料反映不可能十分准确，施工过程中往往出现一些意外情况，在钻进过程中因突然漏水、漏浆导致孔内水头迅速下降，导致护筒挤压变形或塌孔、埋钻，甚至地面大范围沉降等重大安全事故

2.成孔事故多由于岩溶地区地质构造复杂，在施工过程中可能会遇到大溶洞、多层溶洞等复杂情况，在成孔过程中塌孔、埋钻、卡钻、掉钻、钻孔偏斜、移位、弯孔等事故较为普遍

3.孔内涌砂当岩面倾斜较大，加之因溶蚀产生溶槽、溶沟或有大块孤石等情况，钢护筒没有完全着岩，在成孔时，由于冲击锤的上下起落引起孔内水位波动，会发生孔壁砂向孔内涌流的情况

4.清孔难度大当采用冲击钻机冲击成孔工艺.特别是大直径桩成孔后，怎样清孔,使沉渣厚度及泥浆性能同时符台规范要求，是非常关键的环节有时换浆达到规范要求时，由于泥浆比重降低，粘度下降，又会重新发生渗漏、塌孔事故

5.混凝土灌注难度大由于桩超长，混凝土方量大、灌注时间长，所以桩身混凝土质量控制难度很大而且通过溶洞段时，还易发生混凝土压力过大引起孔壁坍塌造成混凝土流失或断桩所以必须精确计算、精心组织，控制好混凝土坍落度与灌注速度

三、溶洞区冲击钻成孔灌注桩的施工技术要点

1.成桩工艺流程钻孔灌注桩成桩工艺是钻机平台塔设一一下沉钢护筒一一冲击钻机钻进成孔（钻埋钢护筒）一一下沉钢护筒至岩面一一过渡段处理一一冲击成孔一一溶洞处理——清孔、下钢筋笼一一二次清孔、浇混凝土

2.溶洞处理接近溶洞顶板时，钻机采用小冲程（80cm以下）冲孔，根据溶洞的具体特点，制定相应的处理措施，并根据现场实际情况及时进行调整

3.体积较小的溶洞为空洞，钻穿后孔内水头突然下降，可采用抛填片石、粘土、袋装水泥混合料等挤密填筑溶洞，直至停止漏浆

4.钻进要点冲击钻要视岩石硬度情况确定冲程，若岩石强度低，冲程可略低；反之，则冲程可略高对于岩溶地区地层中的大块石、漂石等，宜采用高锤猛击或高低冲程交替冲击，务必将大石块捣碎挤入孔壁，并通过粘稠的泥浆和钻渣将孔壁石缝堵严，避免孔壁漏水，防止发生斜孔、坍孔事故

四、溶洞区冲击钻成孔灌注桩常见事故及处理措施

1.卡钻、掉钻在遇到探头石、落石、岩溶层的溶沟、溶槽或击穿溶洞顶板时，极易发生卡钻，卡钻事故发生的主要原因是击穿溶洞顶板过猛，钻头突然进入溶洞，造成孔形不圆顺或掉入大空洞中而卡钻遇到卡钻时，应仔细分析原因，不可妄动，以免造成越卡越紧或掉钻事故，当钻头可活动时，可上下提动钻头，并使钻头转动一个角度，反复尝试，有可能提出，或用吊车配合钻机，同时或交替提动，有时能将锤头提出用小冲锤（以圆钢或钢轨焊接）在桩孔一侧冲击，并配合高压空气或高压水冲射，使卡点松动后提出钻头必要时可试用水下爆破法，震松锤，吊车配合提出钻头掉钻的原因主要是大锤的老化破断，或大绳与锤头连接不好，钻孔中应时常检查机具设备防止掉钻

2.漏浆漏浆是指孔内泥浆突然大量漏失的现象漏浆产生的主要原因是钻穿溶洞顶板遇无充填物或少量充填物的大空洞，孔壁失去孔内压力，孔内水头急剧下降，外部地下水渗透水压过高而产生水压力，引起孔壁坍塌，造成泥浆严重流失遇到漏浆时应立即提出钻头，向孔内补浆或补水，保持住孔内浆（水）面高度，如浆面仍不断下降，应及时进行散抛填，将片石、粘土及水泥制成混合物，视漏浆程度反复抛填,每次应达到1-3m,直到不漏浆为止当漏浆太快，散填难以达到目的时，应采用集中抛填将粘土袋、袋装水泥、片石等集中在短时间内大量填入对于溶洞较发育地区，如抛填措施无效时，口J•采用全护筒跟进方法，并使其长度跟进至岩溶底部岩层

3.钻孔偏斜由于钻机钻孔时产生位移、局部下沉或倾斜，或在倾斜的岩面上钻孔、岩质软硬不均时容易造成斜孔和偏孔遇到钻孔偏斜时，可采取下列预防补救措施

①在入岩部位、溶洞处理部位要时刻观察钢绳在冲击过程中的摆动情况，校正钢绳与桩孔中心的偏差

②如遇到探头石引起，可用小型钻机对探头石打眼爆破也可回填片石、卵石，用冲击锤打掉探头后，或将钻架略移向探头石一侧，用冲击锤高锤猛击，斩断探头石

③当发生孔斜时，应立即进行修孔，对于高度小于Im的斜孔段，用小冲程修孔，在倾斜的岩面上冲击出一个台阶，再采用较大冲程冲击对于斜孔段高度在Im以时，应采用填石修孔法

4.塌孔塌孔主要是由于漏浆严重，补水来不及造成的常用的处理方法及时补足泥浆，保持孔内水头高度，同时加粘土、片石混合料，采用小冲程冲孔固壁，防止塌孔扩大;若塌孔扩大，导致地表塌陷时，其处理方法是小面积塌陷护筒无位移时，应及时回填粘土并用袋装粘土加固护筒后再重钻；若护筒口有较大横向位移并且无法纠偏时，拔出刚护筒，回填塌孔，重新压入护筒在钻

5.断桩岩溶地区桩基断桩产生的主要原因是由于溶洞相互沟通，灌注时难以测出混凝土数量，水下混凝土流失严重，造成断桩预防断桩的措施有

①每次灌注时应备足砂石料及水泥，还应有相应的备用机械

②施工过程严密监测混凝土面上升速度，要保证2m的埋管深度，减少对下部混凝土的扰动

五、溶洞区冲击钻成孔灌注桩总结

1.岩溶地区钻孔桩施工的难点主要在于地质条件的复杂性和施工中不可预见的因素太多因此，在前期勘测中要准确掌握溶洞情况

2.溶洞钻孔桩施工的事故频繁发生，对可能发生的问题合理预测和有效控制可以将损失降到最小

3.拥有富有经验、熟练的操作人员以及进行严密的施T组织与管理也是施工成败的关键参考文献《铁路桥涵工程施工质量验收标准》、《客运专线铁路桥涵工程施工技术指南》、《客货共线铁路桥涵工程施工技术指南》、《铁路混凝土工程施工技术指南》生作龚姓男性简出月1982年8月学年历:本科职者称助理工程师下面为赠送的述职报告不需要的可以编辑删除述职报告尊敬的各位领导，各位同仁大家好！本人被组织任聘为……副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、贵任感工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常我的工作原则是倡导培养勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将-•年工作总结如下、加强学习，联系实际，提高认识教师是一门终身学习的职业社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的心，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础-严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标，作为一名校级干部，在很多方面都要对自」有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人作为校级领导成员、党的教育工作者，面对当今变革的时代，面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，常常使我有i种危机感，因此，我必须不断努力充实自己、丰富自己因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生-健全德育领导机构，重视班主任工作1加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会:2迎接各类验收，打造学校品牌-年内，学校三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”；3建立德育长效机制，注重活动育人先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显著，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传学校品牌；4狠抓学生常规管理，养成良好习惯中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色:5成功组织高一•新生军训，为学生奠定了学习和生活基础三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显著一是健全德育领导机构成立了由校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行二是建立德育工作网络在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了学校的各个层面三是.重视班主任工作学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会在学校阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》通过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础

二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处（-）是规划机制学校所有规划都体现德育为首，都有德育内容

1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向

2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划

（二）是管理机制德育工作重在管理，重在落实目标责任制我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定责任状，学期末总评兑现一年来，我和政教处的同志一起以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也通过加强日常工作情况的检查和细化考核内容，来提高他们对德育工作的认识和工作责任心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短通过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励并经常和教师探讨研充，进一步提高他们的工作实效同时，我建立了学校德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨学校近期工作，研究学生发展状况

（三）是加强管理，提高工作效率1）加强德育队伍建设德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新2）完善管理制度通过儿年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作今年，我和政教处的几位同志，通过研究和探讨，调整了各项考核内容，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性，使班主任工作目标更明确、更具体同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责各个年级组长根据本年级的情况，在开学初和某些重要活动中制定了具体洋细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成了各个年级的工作特色3）构建全员德有机制拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生通过自主管理委员会，能基本参与到学校的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，通过数次的家委会会议，完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标这一项工作得到了社会的一致好评这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展4）加强安全管理，完善管理机制校园安全工作是学校各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈在校长和学校总务部门的支持下，我通过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到人员进出严格把关；学校24小时有人值班每月对学校的安全设施进行检查学校各项管理措施严格到位学校安全知识宣传长期坚持同时加强与校外力虽的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的轴导和合作关系，基本形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了学校无重大安全事故的发生

三、树立品牌意识，增强办学特色优势我校在

08、09年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌学校”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促学校快速发展的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量领先、设施先进的新农村品牌学校我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，学校为每一个学生搭建展示自我才华的舞台09年11月我校举行秋季出径运动会、学校艺术节活动主题是携手共建和谐校园”，（其他德育奖项）学校特色更加彰显，学校声誉日益提高，从而更好地提升了学校的品牌力和竞争力，为学校的发展夯实『基础我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等让校园处处充满育人的气息今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色学校今年我校荣获“河南中小学卫生优秀学校”、“洛阳市规范化管理十佳学校”、“洛阳市基础教育课程改革先进学校”等荣誉称号培养我校学生热爱祖国，积极向上，团结友爱，文明礼貌的精神风貌.培养学生强烈的责任感和集体荣誉感让德育之花在洛阳一高校园怒放总之，学校各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果我们也清醒地看到，学校发展过程中还存在一些问题和不足随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度至视，并希望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决而我更应该自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家、理清工作思路，制定工作要点要当好职工代表，首先必须干好本职工作而工作的好坏，首先必须有一个好的思路办公室承担着我局行政、党委、纪检监察三项职能，如何在众多职能中把握规律，理清头绪，更好地抓落实、出成效，必须有一个清晰的工作思路因此，办公室认真贯彻全市邮政工作会和职代会精神和省局办公室、党务工作部、纪检监察工作要求，坚持以科学发展为指导，按照局领导提出的“严谨严格、客观务实、开阔开朗、耐心恒心、机智灵活的要求，制定了综合办公室“建设一支队伍、突出两个重点、强化三大职能、实现四个转变，增强五种意识”的工作思路，坚持在工作中转变观念，突出重点，明确职责、强化协作，高标准、高质量、高效率地完成各项工作同时，根据省局党务工作部、市直工委、省局监察室的有关要求制定了2006年党建工作要点和纪检监察工作要点、党委中心组理论学习计划、政研会工作要点等党建工作要点和计划，从而为全年党建工作有条不紊推进指明了方向

二、加强队伍建设，全面提高素质要做一名合格的职工代表，首先必须加强自身学习，为推进各项工作开展奠定坚实的基矗我坚持把强化理论、业务学习作为提高队伍素质的重要途径，常抓不懈，并提出了要以政治强、业务精、作风好为目标，全面加强办公室队伍建设在理论学习方面，分阶段对办公室理论学习进行安排，积极探索和改进学习方法，通过全体工作人员集体学习、自学，学以致用等多种学习形式，强化学习效果力求通过强化政治意识、大局意识、责任意识和服务意识，加强思想建设，今年以来，利用每周学习时间，先后组织开展了党章、社会主义荣辱观、“让机关大门向群众畅开、“全面提高领导发展的能力、“没有研究就抓不好落实等各种理论知识在业务学习上，以网上办公为契机，抓公文处理流程规范，推动公文管理“有序运作，无缝衔接今年是网上办公的开始，各项工作都处于起步阶段，我们通过两次大规模培训，让大家了解网上办公的基本流程和操作程序为了使网上办公效率更高，操作更便捷，我们又针对每个人提出的问题进行百问不厌的指导和帮助，可谓手把手的教，并对容易出现的具体的，形式上的问题，发通知进行解释规范，经过半年运作，目前大家已经基本掌握了网上办公技能，网上办公己经顺畅运转，效率日渐显现以文字把关为重点，严把材料关，深入一线，加强调研，力求精益求精对材料的起草和修改，我都本着实事求是，尊重规律的严谨态度，尊重科学、重视制度的理性精神，深入基层，加强调研，团结和带领办公室全体人员去思考、去探索，力求出精品、出亮点为了加强信息和新闻报道工作，近期，又出台了《晋城市邮政局信息及新闻宣传报道管理考核办法》，力求信息和新闻宣传工作有目标、有组织、有制度、有考核以IS09001贯标工作为依托，探索贯标工作与企业管理相结合的最佳途径，力促企业基础管理水平的提高近期印发了《晋城市邮政局近期需要落实重点规章制度的通知》，坚持强化执行，加强内控，突出重点，重心下移四项原则，加强企业管理，夯实发展基础，并制定了最基本规章制度落实分解表，不断推进企业基础管理以办出高水平的会为要求，要求各种会议做到超前考虑，及早部署，会前订出会议详细的议程安排进度表，会中尽心尽职搞好服务，会后总结经验和不足，力求通过办会锻炼大家的组织协调、统筹考虑能力同时，认真组织大家学习《2006年市直机关党的工作会议文件汇编》、《机关党建工作规章制度文件汇编》等各种党的规章制度，不断掌握和熟悉党的理论知识，提高综合素质

三、把握工作重点，增强工作实效

1、积极主动，认真履行工作职能一是当好参谋助手根据局领导的总体工作思路，办公室构思起草了全市邮政工作会议的主报告，国家局、省局调研和视察指导我市工作的汇报材料、经验材料等各类材料多篇二是贯彻领导意图为有力地推动全局各项重大决策的贯彻执行，为解决基层关心的热、难点问题，为方便各县（市）局、各专业单位办事，根据局领导要求，健全和完善了督查工作制度，按照立项、办事、催办、办结归档的程序，按照严格工作程序、强化办事时限，认真做好协调的要求开展督查，使全局各项决策和工作达到“交必办、办必果，果必报的要求，做到督查事项件件有着落，事事有回音，真正做到了督在点子上，查在关键处，提高了工作的前瞻性、针对性和时效性。