铁路工程路基与涵洞过渡段填筑施工技术交底

技术交底施工单位中国中铁隧道团有限公司编号:工程名称路基工程DK118+18ODK118+390施工项承接施工单位或班副经理、施工员、技术员、安段基床表层以下过渡段及目部位组全员、测量组、作业班组路基填筑交底内容

一、工程概况及适用范围本技术交底适用于DK118+18O~DK118+390段基床表层以下过渡段及路基填筑施工

二、施工工艺及技术要求

2.1施工准备

1、测量放样填筑施工前，先进行测量放样，确定填筑范围，不同种类填料的分界线，开挖边界，并做好标识

2、排水过渡段施工前，应将其范围内的水抽排或引排至路基范围外

3、填筑施工前，应及时对隐蔽工程进行验收

2.2施工步骤及技术要求

2.

2.1过渡段基底处理

1、过渡段断面尺寸如图所示

2、基底处理工艺要求1）爆破作业采用松动爆破，其施工工艺详见己下发的路堑技术交底2）坡面及堑底预留50cm厚保护层，采用人工配合机械设备进行修凿3）过渡段基底不得积水，并应清除基底松晴4）基底处理完成后，应使动态变形模量Evd^30MPao当基底不能达到该要求时，应及时适当碾压，直到满足要求检验数量施工单位每个过渡段抽样检验3点，其中距路基边线Im处左、右各1点，路基中部1点监理单位每个过渡段抽样检验1点检验方法按《铁路工程土工试验规程》（TB10102）规定的试验方法进行检验

2.

2.2过渡段基坑回填A过渡段基坑回填材料活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命在这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中,在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望通过这次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了我加强学习，提升自我价值的信心

二、发现的问题和建议在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本以外的知识，同时我也发现了不少问题第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的处理上，方式方法比较粗放第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的学习和认识第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现代化办公工具，但是实际的利用程度很低第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工作态度不是很积极

一、实习目的毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习

二、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的能力也得到了相应的提高

1.工作能力在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献

2.实习方式在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务向单位员工一样上下班，完成单位工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识

一、自信登讲台，紧张不再来清楚地记得初登讲台是面对80多双眼睛自己内心的忐忑不安，当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气，慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课我想这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程在这一过程中我由一名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任

二、掌握重难点，清晰理思路一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形形色色的角色初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意见还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在己经能很好的把握一节课的重点难点了听了这些话我明白自己有进步了一点

一、实习目的顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性在这个时候，我来到电机限公司，在这里进行我的顶岗实习

二、实习单位及岗位介绍电机有限公司，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业公司多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展主要生产电子零部件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等主要产品全部出口，为市优秀外商投资企业

三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价以下是我的毕业实习报告总结

1、工作能力在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献

2.实习方式在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务......本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第七篇:师范专业中学顶岗实习总结青春如岁月，似流水岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍尽了在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列车回首平庸的过往动觉惭愧不堪大学四年的生活己经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历，想让生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习同时，顶刚实习也圆了我儿时的梦想，当一名光荣的人民教师！怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的梦想，来到了我的目的地一一县镇中学短短的一个月却让我经历了不寻常的人生，体验到了所谓的酸甜苦辣的确实习生活是快乐并痛苦的，有晴天，有阴天，甚至偶尔暴风骤雨一个月的感触很多很多，浓缩一下是一下几种心情涵洞两侧基坑采用级配碎石掺3%水泥回填；基坑回填应在涵洞两侧同时进行，分层压实，每填层压实厚度不得大于30cm,最小压实厚度不宜小于15cm当采用小型振动压实设备时，最大压实厚度不得大于15cm,应保证结构物稳定，无损伤B过渡段基坑回填分层压实标准动态变形模量E、.dN30MP检验数量每个基坑每层施工单位抽样检验2点，监理单位见证检验1点检验方法按《铁路工程土工试验规程》（TB10102）规定的试验方法进行检验C基坑回填至原地面后，应用振动碾压机压至最佳干密度的90%D基坑回填顶面高程的允许误差为±50mm检验数量施工单位每个基坑抽样检验2点检验方法水准仪测量

2.

2.3过渡段填筑

1、过渡段填料横向结构物顶面及其两侧各20m范围内的基床表层采用级配碎石掺5%水泥填筑，过渡段（横截面自轨道板底座外边缘以下1:1坡率范围内称为过渡段）采用级配碎石掺3%水泥填筑，自轨道板底座外边缘一下1:1坡率范围外（横截面方向两侧）为基床底层部分，采用A/B组填料填筑，填料粒径按路基相应部位的粒径要求路基本体填料粒径不得大于

7.5cm,基床底层填料粒径不得大于6cm

一、实习时间

二、实习地点

三、作业指导:

四、实习目的通过实习，较为全面地了解企业的经营环境，经营特点，市场范围，了解企业各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，了解学习企业成功的管理经验等，为进一步学习专业课程打下定的基础.同时通过对企业实际的调查，研究，初步培养自己的理论联系实际的能力和分析问题与解决问题的能力

五、实习内容主要学习的是质量检测与管理量具、刀具

0.5%4平整度不大于15mm5厚度±30mm基床表层填筑前，应对下承层进行验收，包括几何尺寸、压实标准不符合标准的下承层应进行修整验收标准见表2表2过渡段压实标准压实标准填料地基系数动态变形模量压实系数K Kw Mpa/m E、d Mpa级配碎石掺加3%水泥部分A

0.95N150N50级配碎石掺加5%水泥部分NO.97190555检测试验我带领计算机、商务英语等专业学生在电子有限公司进行了为期三个月的顶岗实习，其目的是为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、实践能力，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为社会所需要的高素质的复合型人才现将实习情况及效果总结如下

一、明确实习目的顶岗实习是学校教学的一个重要组成部分它的一个重要功能，在于运用教学成果，检验学习效果就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学计划，改革教学内容与方法提供实践依据

1、培养学生的实际能力，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向工厂目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的机械加工和工艺过程，熟悉工厂管理的基本环节，实际体会一个机械工人的基本素质要求，以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力

2、预演和准备就业工作通过实习，让学生找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期

二、实习管理实习学生具有双重角色他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员鉴于此，我们对学生提出了三个方面的要求

1、以正式工作人员的身份进行实习要求学生不因实习生身份而放松自己，要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律，积极争取和努力完成领导交办的各项任务，从小事做起，向有经验的同志虚心求教，尽快适应环境，不断寻找自身差距，拓展知识面，培养实际工作能力

2、以“旁观者”的身份实习在实习过程中，学生往往被安排在某一具体的岗位，工作可能很琐碎我们要求学生自觉服从实习单位的安排，与此同时，也要把眼光放高远，从工厂工作的全局出发，了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等，这种观察和训练教师工作总结专题10篇第一篇:教师工作总结

1.认真组织青年教师教学素养达标提升活动为青年教师购置了字帖、钢笔、小黑板、普通话教材等培训材料目前，全体青年教师正根据学校要求，扎扎实实地学习和训练着

2.中小学教师远程研修工作准备充分全省小学语文、数学、英语教师的远程研修是今年教师培养的重要内容分为集中和分散研修两个阶段八月底正式开始目前，我校已做好了方案制定上报、报名分组、场地器材等准备工作

3.课例打磨活动创造新亮点由我校名师人选副校长牵头，依托其名师工作室进行了课例打磨活动，全体数学教师围绕“计算教学中如何使算理和算法有效结合”进行的网上磨课过程及相关视频材料将作为今年远程研修的课程供全省小学数学教师研修学习

4.组织了各科教学能手推选活动我们根据市教研室的有关要求成立了学校教学能手推选领导小组、制定了《教学能手推选方案》《教学能手推选计分办法》等相关文件，规范了教学能手推选，最大限度地保证了推选的公正和公平共推选15人参加了市直教学能手评选,其中9人参加了市教学能手评选，4人将代表市参加下半年举行的全省教学能手评选本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第二篇:美术教师工作总结我叫，现年岁，中共党员，文化程度，具有职称2001年9月至2005年7月西化师范大学学习，美术学专业，2005年9月在学校参加工作，2006年7月转正，转正后5年2006年至2009年担任2009级美术班的科任老师，2007年至2008年担任2008级课外美术教学,此期间获得25位学生有23个学生考上本科、2个学生考取专科的好成绩2009年至现在担任209美术班班主任工作近年来，自己在市教育局及学校领导的正确领导下，以科学发展观为指导，认真执行党的教育工作路线、方针和政策，爱岗敬业，鞠躬尽瘁，无私奉献，追求卓越，在自己负责的工作岗位上认真履行职责，较好地完成自己的各项工作任务，取得了一定的成绩，赢得学校领导和家长的好评在做好本职工作的同时，自己坚持刻苦学习，使自己的政治思想不断增强，教学理论水平稳步提高，业务技能日趋精湛，具备申报职称的资格与条件现将自己这些年来的工作业绩具体报告如下

一、自我总体评价

（一）政治思想在政治思想上，自己能够和党中央保持高度一致，大是大非问题上旗帜鲜明，立场坚定，树立起正确的价值观、物质观、人生观和业绩观能够学习党的十八大会议精神，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，用理论武装自己的头脑，坚持全心全意为学生服务、为社会服务、为群众服务的工作理念，做到大局为重，无私奉献在工作上，养成和保持吃苦耐劳、善于钻研，爱岗敬业，求真务实的工作作风，紧密结合岗位实际，掌握“精益求精，一丝不苟”的原则，老老实实做人，认认真真做事，把全部力量献给党的教育事业，把全部的才智献给和谐社会，把全部的爱心献给广大学生，从而，保证了各项工作的质量和效率，受到了学校及上级主管部门领导和家长的普遍好评，为促进当地的和谐教育发展做出自己最大的努力

（二）工作情况在日常教学中，自己坚持切实做好课堂教学“三认真”课前认真作好充分准备，精心设计教案；认真上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成；课后认真批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，有效提高学生的美术水平积极进行校本课程的开发与设计，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力美术课教学中，自己采用系统性、阶段性相结合的原则，做到每堂课都能让学生有收获同时，作为班主任，自己以培养学生思想品德为根本，以培养学生绘画造型能力为基础，提高学生的整体素质为目标，增强学生的创新精神，力求通过充满爱心的快乐教学使学生快乐健康的成长

二、精益求精，爱岗敬业，忠诚党的教育事业

1、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力所以，一直以来我都积极学习美术专业知识近年来，我认真参加了教育局和学校组织的各种新课程培训及各类学习讲座另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如、等通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的专业知识和见识、为自己更好的美术教学实践作好了一定的准备

2、热爱本职，忠诚教育事业应该说，热爱自己的本职岗位，爱岗敬业是做好教学工作的前提，也是作为一名合格教师必须具备的职业道德教师被称为“人类灵魂的工程师”“辛勤的园丁”，尊师重教，己经成为全社会的共识自己觉得既然选择了美术教师这一职业,就要尽心尽力，建功立业每一种职业都是社会的必要组成部分，从事任何职业都是高尚的光荣的每一个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事情，就是不平凡的表现虽然自己正式走上教育岗位刚满六年，但自己对美术教师和班主任这个工作已经产生深深的感情感觉自己每天都在做自己喜欢做的事，通过自己的教学使学生具备了相关的知识，使学生在点滴进步着，看着自己付出的努力获得了回报，内心充满了成就感，在新的教学管理工作中也就产生了无穷的动力牢固树立以学生发展为中心的教育观念，充分调动学生的积极性,创造性的学习，这样不仅让学生掌握了深刻而牢固的知识，而且使学生学会探索研究的方法，发展分析问题和解决问题的能力所以，美术新课程和班级管理中，自己坚持以学生发展为中心，立足于学生的生活经验组织教学活动，注意学习过程与学习方法，调动学生积极的情感体验，使他们内在的发展需求和美术教学相吻合，开展各种课外活动，让学生身心实现全面健康的发展本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第三篇:全校一线教师工作总结为了充分调动一线教师特别是担任初中教学的教师的积极性，便于年级组管理，发挥学校管理的效能作用，实行大年级组管理围绕这一管理理念，年级组开展了一系列工作，通过一学期的实施，取得了很好的效果，现就本人观点总结如下

一、强化班主任工作按照“严管、常跟、细导”的班主任工作理念，以“多鼓励少批评；多用积极地语言，不用消极的语言”的班主任工作方式，通过“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养习惯”的班主任工作方法，根据高二年级和初二年级学生的特点，开展年级组的班主任工作

1.每月定期召开一次班主任工作会，特殊情况临时召开班主任会,并灵活利用周日班主任晚自习下班的机会，布置学校和年级组的相关工作

2.狠抓学生行为习惯的养成由于高二学生文理分科后，学习态度与行为习惯相对欠佳的学生，有不同程度的集中，给班主任工作和年级组工作带来挑战；而初二学生有一定的独立学习和思考的能力，又很容易受外界不良因素的影响，表现为学习缺乏主动性，卫生习惯偏差等，明确班主任工作要从学生的守信开始，检查学生遵守作息时间的情况与程度，同时年级组加大检查力度，由教师值日和学生值日双管齐下，形成了较为稳定的局面，为学校的教育教学工作的有序进行创造了条件

3.本学期获得星级班的有6个班，其中3星级的有高二

1、

7、

8、11班，四星级的有高二2班，2星级的有初二3班

二、落实年级组值日检查工作年级组的值日检查包括班主任教师值日检查和年级组的学生值日检查，检查结果与先进班级挂钩，充分调动班主任工作的积极性

1.班主任教师值日检查共安排了14位班主任值日，实行单、双周一日负责制，除按学校要求值日外，还按年级组的值日表格填写，上交郭军华老师处统计并及时反馈

一、基本情况

1、挂职教师人员情况此次赴市直部门挂职的教师共8名，均为市委党校副教授，其中，有7名教师是市委党校处室负责人；挂职部门为市直（开发区）经济综合部门具体为信息处处长方培虎同志挂任市经济和信息化委员会主任助理；教研处处长杨陟同志挂任市经济技术开发区经贸局副局长；党建教研室主任汪洋同志挂任市招商局局长助理；经济教研室主任田治安同志挂任市推进新农村建设办公室主任助理；政法教研室主任查全红挂任市环保局局长助理；社会文化教研室主任文琼同志挂任市委政研室调研一科副科长；科研处副处长汪涛同志挂任市发改委主任助理；科研处副教授王继红同志挂任市统计局局长助理

2、挂职教师工作开展情况由于党校教师挂职期间还要承担党校的教学科研任务，因此，8名挂职教师在挂职期间不坐班、不影响正常教学活动的开展，主要通过参加挂职单位的有关会议、调研活动、查阅相关文件和资料等方式开展工作教师挂职期间，市委党校校委每半年召开一次挂职情况汇报会，听取挂职教师挂职情况汇报，了解挂职教师挂职工作开展情况，帮助和协调挂职教师在挂职工作中遇到的困难和问题，以利挂职教师更好地开展挂职工作

3、此次党校教师挂职工作的特点一是挂职人员多一次选派8名骨干教师到市直部门挂职，在我市是首次，在全省也开了先河《党校报》还报道了我校的做法二是挂职时间长挂职时间长达1年，挂职教师可以充分深入到各挂职单位了解市情，深入调研，使挂职工作取得实效三是挂职部门广挂职的8个部门，涉及经济、农业、环保、统计、招商、政策研究等多个领域，为挂职教师开阔视野，丰富实践提供了广阔的空间

二、主要做法

1、市委及相关部门高度重视教师挂职工作市委书记姚玉舟同志在听取党校关于教师赴市直部门挂职锻炼的动议汇报后，予以了充分肯定并作出了明确指示；市委副书记、组织部长、党校校长张岳峰同志对党校教师挂职工作高度重视、亲自协调，并责成市有关部门予以全力支持；市委组织部及时就党校教师挂职单位一一予以协调落实并以正式文件下发各有关单位；各有关市直部门在挂职教师工作分工的安排、办公条件的提供等方面给予了大力支持和配合

2、校委切实做好教师挂职的协调安排工作多次召开专题会议就教师挂职工作事宜进行研究部署，并及时向市委主要领导和分管领导作专题汇报在挂职教师人选的确定上，将具有培养和发展潜力的选派出去挂职，做到好中选优；在挂职部门的确定上，尽可能使挂职部检测及试验按上文方法及数量执行，上文未提及部分检测项目、方法及数量见表3表3过渡段检验项目施工单位检验监理单位检检测项目验收标准数量检验方法验数量针状、片状碎石含施工单位每量不大于20%,质2OOOm3抽样监理单位按软、易破碎的碎石检验1次颗粒在料场抽样进施工单位抽含量不得超过10%,级配、颗粒密行室内试验，检数量的10%原材料粒径、级配及质粘土团及有机物含度、针状、片并在每层的天分别进行平量量不得超过2%状颗粒含量、主过程中目测行检验和见过渡段用碎石级配粘土团及有机检查级配有无证检验，均范围应符合表4的物含量明显变化不少于1次规定同一产地、品施工单位检查种、规格、型产品合格证、号的水泥,每出厂检验报告监理单位按200t为一批，并进行相关的施工单位抽级配碎石中掺入水泥的当不足200t是试验监理单设计要求样检验次数品种、规格及质量也按1批计位检查产品合io%iS行见证施工单位每批格证、出厂检检验抽样检验I验报告、试骑组报告，并进行抽样检验施工单位每压压实系数K实层6点实按《铁路工程土监理单位按施工单位每填量工试验规程》施工单位抽地基系数高约60cm检验见表2TB10102检次数的压K30Mpa/m2点及有关试验方20%进行平质施工单位每填法的规定检测行检验动态变形模量高约30cm检验EvdMpa3点保证横向结构物的对横向结构物的影响全部检验观察全部检验稳定、无损伤施工单位每填级配碎石中水泥掺加剂试验配合比的高90cm抽样检滴定法检测左中右各1处量允许误差0~

1.0%验3处表床每层抽样检验以层纵向填筑长度不小于设计值3点，左中右尺量过下各1点段渡每层抽样检验基不大于设计值3点，左中右尺量计算纵向填筑坡度各1点表4过渡段用级配碎石级配范围级配通过筛孔质量百分率%编号

50403025201052.

50.

50.075110095~100————60~90——30~6520~5010~302~102——10095~100——60~90——30~6520~5010~302~103———

95、00—50~

8030、6520~5010^302~106基床底层A/B组填料施工自轨道板底座外边缘1:1坡率范围外两侧包边土位于基床底层范围内,门工作职能与挂职教师研究方向有着一定的联系，最大程度地发挥教师的专业特长和理论优势通过认真准备，2009年3月份，我校第一批8名教师全部挂职到位，并顺利开展工作在此过程中，常务副校长刘正新同志亲自到党校教师拟挂职的部门就相关挂职事项进行沟通、协调，并亲自将每个挂职教师送达挂职部门

3、挂职教师十分珍惜挂职锻炼的机遇8名挂职教师对此次组织上安排他们走出校门、融入社会、开展实践，进而提升自身教学科研水平和能力的机会十分珍惜，并全力投入挂职锻炼工作之中一是虚心学习8名挂职教师到岗后，根据分工，虚心学习新知识和新业务,尽快融入新的工作环境和岗位，主动参与和承担相关工作二是深入调研利用参加会议、参与和承担有关工作，下基层、查阅文件和资料等方式方法，结合挂职工作和教学专题广泛开展调研，并很快见效有的己转化为教学专题，有的己形成科研成果，有的己转化为挂职单位工作成效三是发挥优势充分利用党校教师理论传播和教学优势,在我市深入学习实践科学发展观活动中，在挂职单位作学习科学发展观专题宣讲

4、加强对挂职教师的服务与考核统筹安排好挂职教师在挂职期间的教学和科研任务，帮助挂职教师协调处理好开展挂职锻炼工作与搞好教学科研工作的关系，力求挂职工作与教学科研工作相互促进、相互提高及时帮助解决挂职教师在挂职工作上遇到的困难与问题，提高教师挂职工作实效性同时，校委每半年召开专题汇报会，认真听取挂职教师挂职锻炼情况，了解挂职工作开展和进展情况，并对挂职工作中出现的问题与不足提出意见和建议，确保挂职工作健康发展本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文第五篇:教师教学管理工作总结一个学期的工作已经结束，下面我对本学期的个人教学工作进行以下总结

一、教学工作为了提高自己的教学水平，我坚持学习有关电脑知识，还经常上网找一些优秀的教案课件进行借鉴，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术平时和纪老师、杨老师进行学习交流在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教法一学期来,认真备课、上课、广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务

（一）在教学工作当中，我主要培养学生团结互助、相互协作精在上机练习中，有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生协助优生培养学生之间的团结互助精神，使学生之间地关系更加和谐，便于学习的交流与促进

（二）激发学习兴趣，提高学生的求知欲首先，采用小组竞赛的方法相互学习，相互促进，看谁操作快完成任务最好充分利用课堂时间，学习新知识，掌握新技能其次，采用边学边用的方法学一点就让学生应用起来，不仅要满足学生的好奇心，还要在应用过程中，充分肯定学生自身的能力，增强学生的自信心，保持和促进学生的积极性，进一步激发学生学习的积极性和兴趣，形成良性循环

（三）及时做总结、反思信息技术教学注重内容衔接，抓住重点因此在课后要及时总结课堂上的不足，以便能及时更正只有不断反思，才有不断进步

一、抓好全员培训，提高教师的专业素养

1、加强学习，形成正确的理念组织全体教师进一步认真学好各学科的《课程标准》，明确所教学科在所任年级的具体要求和目标，根据《课程标准》的实施建议灵活有效地组织好教学工作，努力提高教学的效率坚持每周三下午的业务自修，记好学习笔记

2、做好农免培训工作在3月30日之前，指导学校教师完成了网上学习注册把注册方法教程在学校博客上公布指导教师进行网上自学，达到所修学时学分指导教师完成网上学习作业保证了质量，保证了时间

3、发挥骨干教师作用在4月中下旬，组织开展了骨干教师示范课活动骨干教师在校内带头上公开课，以个别带动全体，提高教师常态课的教学水平所有骨干教师都要上一节公开课，并从中选出四名，在全校做公开课，进行示范引领其中娄老师代表涌泉中学参加了县科研所组织的科研课题示范课和电教探索杯赛课，取得了优异的成绩辛亚兴代表涌泉中学参加了县科研所组织的科研课题示范课和东北四校语文学科教学研讨课，也取得了优异的成绩

2.3沉降观测本过渡段沉降观测按II类断面设置，其设置位置、沉降观测元器件安装方法参照己下发的沉降观测技术交底相关内容

2.4渗水盲沟本段设置渗水盲沟，渗水盲沟设置位置见已下发的《都匀东车站路基设计图》，其作用为将路基范围内的水引排到侧沟，排出路基范围

2.5一般路堤填筑

2.

5.1本段除过渡段以外的一般路堤地段，应符合以下规定1基床以下路堤填料粒径不得大于75mm,每层最大压实厚度不得大于40cm,压实检测标准见表5表5过渡段压实标准压实标准填料地基系数Kao动态变形模量压实系数K Mpa/m EvdMpa基床以下路堤N

0.92130基床底层NO.95N150♦402基床底层填料粒径不得大于60mm,每层最大压实厚度不得大于35cm3般路堤填筑施工工艺参照已下发的路基填方试验段技术交底

三、施工质量注意事项

1、加入水泥的级配碎石混合料宜在2h内使用完毕

2、级配碎石掺水泥应拌合均匀，并应满足相应的要求

3、过渡段施工前应做好防排水措施，确保无水施工

4、路基填筑应自下而上，过渡段级配碎石应与两侧普通填料及相邻路堤同步填筑，如因条件限制必须分段填筑时，应预留搭接长度，每层搭接长度不得小于2mo

5、施工前完善防排水设施，填筑期间及完成后路基范围内均不得积水

四、施工安全注意事项

1、要求所有进入施工现场的施工人员必须佩戴安全帽在施工便道转力量学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏，教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引导学生全面发展师德师风活动月里，通过学习各类教育法律法规文件和《中小学教师职业道德规范》使我思想上对师德师风有了更深刻的认识，教育教学行动中进一步明确了教育方向，能做到以下几点

一、依法执教能认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓一同志建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，没有违背党和国家方针、政策的言行

二、热爱教育事业，对工作尽职尽责，能认真备课、上课，认真批改作业，不敷衍塞责

三、热爱学生关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生对学生要求严格，耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面主动、健康发展

四、严谨治学，树立终身学习的观念，为了不断提高自己的教学水平和业务能力，我能刻苦钻研新教材，上网查阅资料，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平

五、团结协作，谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信

六、尊重家佼主动与学生家长联系，认真听取意见和建议

七、廉洁从教，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抑制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利.......弯的地方设置警示标牌，提醒过往的行人和车辆

2、加强施工机械的日常保养的检查，禁止施工机械带病、带伤工作严禁施工机械操作人员酒后操作施工机械，禁止穿拖鞋驾驶、疲劳驾驶杜绝施工机械搭人现象

3、施工场地的边缘设置警示标志，必要时派专人在施工现场旁站安全进出施工现场的车辆分道行驶

4、加强施工现场和通行道路的洒水工作，防止扬尘，确保施工人员的视野清析

5、爆破时必须设立警戒线，由专人进行警戒交底单位或部门:交底人:复核:年月曰施工技术交底承接人员签字表施工单位中铁隧道集团有限公司工程名称路基填筑施工部位DK118+18O~DK118+390段基床表层以下过渡段及路基填筑1-1-1I—序号姓名冈位时间备注以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习这个月里的时间里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础

一、实习工作情况村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松,却是责任重大，来不得办点马虎一封信件没有及时收发，很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失很感谢村委会对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我在实习过程中，在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料，整理出了一套信函管理的具体方法每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我马上联络接收人亲自来查收需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里对于收到的所有信函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期等等我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评,在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能我学会了一些常见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药这些，都将是我今后人生道路上的宝贵财富短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社会的第一步在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生。