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2020幼儿园六一儿童节的活动方案通过开展庆祝“六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案—、活动意义为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,分园举行“庆
六一、展风采”为主题的庆祝活动让幼儿尽情展示自己的才艺对全校各区域进行通风消杀,制定了消毒通风明细表,确保全校师生健康安全序号地点消毒时间通风时间消毒方式负责人员地板用含氯消毒1门卫室6:30-7:307:30-8:00液喷洒或拖地2教学楼8:00-17:00保证全域消毒酒精擦拭地板用含氯消毒3文化楼6:30-7:007:00-7:30液喷洒或拖地地板用含氯消毒4宿舍楼8:00-10:0010:00-10:30液喷洒或拖地地板用含氯消毒5行政办公楼6:30-7:007:00-7:30液喷洒或拖地运动馆及户外运动馆地板用含氯消毒66:30-8:00公共区域7:30-8:00液喷洒
二、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象
三、活动主题及口号主题庆缤纷“六一展幼儿风采享成长快乐口号“我能行,我真棒!
1、活动时间—月—日8:00园领导验收幼儿园节目;—月—日一一—日900大会堂节目彩排;—月—日上午全园彩排;—月—日630家长、教师为小朋友化装,800幼儿进大会堂,900节目正式演出(时间暂定)
2、活动地点—大会堂
3、参与人员全园幼儿、家长、教师及各领导
4、总策戈U_、_、_o
5、安全工作各班班主任
6、主持人教师主持幼儿主持_、
7、舞台布置_、_©
五、活动流程
1、园长及领导代表讲话
2、幼儿文艺汇演
3、大班毕业照
六、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我真棒!”)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练歌表演节目
(2)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排
3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持材料汇总幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景(节目及指导老师)、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物
七、活动方案及具体时间安排
(一)庆祝大会
1、入场830以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
2、园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示、“班级特色表演、“超级变变变等多种形式组成
1、文体节目表演1目的让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力展示分园特色围棋、口风琴教学2要求选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好
2、超级变变变1目的通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想2要求选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰
4、家长助兴表演1目的家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合2要求表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐
八、毕业班合影活动在教室的指导下排好队合影。